Det är nödvändigt att väl implementera filosofin "Lärande går hand i hand med praktik", skolan är nära sammankopplad med samhället.

Bildtext — Nationalförsamlingens ständige vice ordförande Do Van Chien talar vid ceremonin. Foto: daibieunhandan.vn

Politbyråledamoten , nationalförsamlingens ständige vice ordförande Do Van Chien, representanter för ledare från flera centrala och lokala ministerier, departement och filialer; ledare, personal, föreläsare och studenter från Hanois industriuniversitet deltog i ceremonin.

På parti- och statsledarnas vägnar erkände, gratulerade och tackade nationalförsamlingens ständige vice ordförande Do Van Chien för bidragen från lärare och studenter vid Hanois industriuniversitet under de senaste åren.

För närvarande har skolan över 1 500 anställda, lärare och andra anställda, samt mer än 35 000 studenter som studerar inom 11 doktorandprogram, 14 masterprogram och 62 grundutbildningsprogram. Efter 127 år av uppbyggnad och utveckling har skolan alltid behållit sin position som en toppskola inom tillämpad teknik och teknologi, och utvärderas av utbildningsministeriet som en av de banbrytande modellerna inom universitetsautonomi, digital transformation och internationellt samarbete.

Nationalförsamlingens vice ordförande hoppas att varje lärare i skolan, i samband med att landet genomför politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling , kommer att fortsätta att vara en pionjär inom innovativt innehåll, undervisningsmetoder och utbildning med nära koppling till produktion och affärspraxis. Samtidigt kommer det att väcka elevernas entusiasm för lärande och vetenskaplig forskning, och anpassa sig till den moderna utbildningsmiljön i samband med digital omvandling i alla aktiviteter i det sociala livet.

Skolstyrelsen behöver fortsätta att bedriva grundlig forskning och föreslå specifika och genomförbara lösningar för att effektivt implementera den pedagogiska filosofin: Lärande går hand i hand med praktik; skolan är nära kopplad till samhället; vetenskapliga och tekniska genombrott, innovation, digital transformation; och tillgång till modern internationell utbildning.

Nationalförsamlingens vice ordförande Do Van Chien betonade: I dagens tid är det en nödvändig förutsättning att vara bra på ett nytt yrke. Att lära sig främmande språk, digital teknik och mjuka färdigheter är nödvändigt för att tryggt kunna integreras i det moderna samhället, artificiell intelligens och digital teknik.

Vid ceremonin delade Kieu Xuan Thuc, rektor för Hanoi University of Industry: För Hanoi University of Industry är en förändring av modellen, utbildning inom flera discipliner och områden, främjande av forskning och entreprenörskap en tydlig implementering av andan i resolution 71. Samtidigt, under utvecklingsresan, ser skolan inte bara framåt utan håller sig också nära sina rötter. Vid Hanoi University of Industry är kombinationen av modern kunskap och färdigheter med goda traditionella värderingar som "respekt för lärare", patriotism och en anda av stor solidaritet ett konkret uttryck för "att lära sig bevara och främja vietnamesisk kultur".

Hanoi University of Industry är alltid stolt över att vara ett gemensamt hem för solidaritet, delande och mänsklighet. Lärare och studenter kommer från hela landet, från slätter till berg, från städer till avlägsna områden, från Kinh-folket till etniska minoriteter, som studerar, skapar och blickar mot framtiden. Skolan har många lärare som är etniska minoriteter, och tusentals studenter som är barn till etniska minoriteter som ständigt strävar efter att bli stolta för sina familjer, sina hemstäder och Hanoi University of Industry.

Kieu Xuan Thuc sa: Genomförandet av utvecklingsstrategin för perioden 2025-2030, vision 2035, fokuserar Hanois industriuniversitet på fyra nyckeluppgifter: Innovativt tänkande inom universitetsstyrning, ökat autonomi, koppla samman utbildning med produktionsmetoder, affärsbehov och den digitala ekonomin ; Främja vetenskaplig forskning, tekniköverföring, kreativa startups, särskilt inom områdena artificiell intelligens, förnybar energi, automation, smart tillverkning, bidra till att främja grön omvandling och nationell digital omvandling; Utveckla ett team av högt kvalificerade, engagerade, kreativa och internationellt integrerade lärare och chefer; Bygga en glad, mänsklig och sammankopplad lärmiljö där varje person respekteras, uppmuntras och utvecklas på ett heltäckande sätt.

Vid detta tillfälle fick 15 elever från etniska minoriteter och elever från etniska minoriteter med höga akademiska resultat uppmuntrande gåvor från parti-, stats- och skolans ledare.