Skillnad i testsvårighetsgrad mellan försökspersoner sett från poängspektrumet

Av poängfördelningen för 12 gymnasieexamensämnen som tillkännagivits av utbildningsministeriet framgår att medelpoängen för alla ämnen minskade jämfört med förra året, förutom fysik.

Av dessa minskade matematik mest, från 6,45 till 4,78 poäng, en minskning med 25 %. Om hälften av kandidaterna år 2024 fick 6,8 poäng eller högre, fick hälften av kandidaterna i år bara 4,6 poäng eller lägre.

Med ett resultat på 4,78 är matematik också det ämne med lägst medelresultat bland de 12 ämnen som tillkännagavs av utbildningsministeriet på eftermiddagen den 15 juli. Vissa experter anser att endast 12 % av kandidaterna som får 7 poäng eller högre i matematik är för lågt, och mer än 56 % av kandidaterna som får under genomsnittet är för högt. Matematik är också det ämne med det högsta antalet underkända kandidater med 777 prov, 10 gånger fler än år 2024 (76 prov).

- Ảnh 1. — Kandidaterna ser poängfördelningen för ämnena för gymnasieexamen 2025 som tillkännagavs av utbildningsministeriet på eftermiddagen den 15 juli.

MOT PROFESSIONALISERING INOM EXAMENSUTVECKLING

En expert sa att provet i år utformades med expertmetoder, utan att man gick igenom en standardiserad frågebank. Trots att de är högkvalificerade lärare saknar många i provteamet expertis inom testning och vet inte ens någonting om grundläggande statistiska metoder för att utvärdera svårighetsgraden på en fråga eller effektiviteten hos interferensalternativ. Detta gör provprocessen till en manuell, ovetenskaplig process, vilket orsakar kontroverser om svårighetsgrad, enkelhet, korthet, längd och potentiella risker.

Enligt denna expert behövs det därför en "revolution" i tillvägagångssättet för tentamensplanering, i riktning mot professionalisering och vetenskaplig tillämpning. Detta inkluderar fördjupad utbildning i testning, uppbyggnad av en standardiserad frågebank, professionell tentamensplaneringsprocess och deltagande av statistiska experter.

Att gå bort från känslor och upplevelser till en professionell testprocess baserad på statistiska data förbättrar inte bara testets kvalitet utan stärker också samhällets förtroende för provens rättvisa och transparens, särskilt när resultaten av dessa prov används för antagningsändamål.

Det näst lägsta genomsnittliga resultatet hade engelska, med ett genomsnittligt resultat på 5,38. I år gjorde cirka 350 000 elever engelskprovet, med medianresultatet 5,25, vilket innebär att endast 175 000 elever fick högre resultat än 5,25.

Omedelbart efter att provet avslutats uttryckte kandidater, lärare och experter sin oro över skillnaden i svårighetsgrad mellan ämnena. När vissa förklarade svårighetsgraden på engelskprovet sa de att eftersom främmande språk i år inte längre är ett obligatoriskt ämne utan ett valbart ämne, kommer endast kandidater som är säkra på ämnet att välja det. Därför är det också lämpligt att öka provets svårighetsgrad.

Emellertid är inte bara främmande språk, utan även en rad andra ämnen (förutom matematik och litteratur) valfria, men om man tittar på poängfördelningen och poängfördelningsanalysen som tillkännagivits av utbildningsministeriet kan vi också se skillnaden i provresultaten mellan dessa ämnen.

Till exempel, i fysik, av 347 599 kandidater som tog provet, var det endast 34 029 kandidater som fick lägre poäng än genomsnittet, vilket motsvarar 9,79 %. Från 7 poäng och uppåt var det 186 531 kandidater som klarade provet, vilket motsvarar 53,6 %. Poängen med flest kandidater var 7,5. Hela landet hade 3 929 poäng på 10 i fysik, en betydande ökning jämfört med 2024 (55 poäng på 10). Antalet poäng på 10 i fysik var näst störst efter geografi, 7,6 gånger högre än matematik och 6,2 gånger högre än kemi...

Enligt en lärare i Hanoi visar en jämförelse av fysikresultatfördelningen med andra ämnen att årets prov i detta ämne var ovanligt lättare.

Medan toppen av fysikpoängspektrumet ligger på 7,5, är toppen av kemipoängspektrumet bara cirka 5,25; toppen av biologipoängspektrumet är 5,25... Eller geografi är ämnet med flest 10 poäng bland examensämnena, med 6 907 10 poäng, mer än dubbelt så många som vid examen 2024 (3 175 10 poäng); medelpoängen är 6,63... Det är en stor skillnad mellan examensämnena.

Herr Vu Khac Ngoc, en kemilärare i Hanoi, sa att baserat på medelpoängen och antalet höga poäng kan man se en tydlig skillnad i svårighetsgrad mellan ämnena.

Matte och engelska verkar fortfarande vara de svåraste ämnena. Samhällsvetenskap verkar ha lättare att få höga poäng i. Naturvetenskap, om än fortfarande lite ojämn, har mer differentiering, där fysik verkar vara "lättare" än kemi och biologi. Särskilt poängfördelningen för matematik och engelska, även om de hyllas som bra, jämfört med förra året och jämfört med andra ämnen, visar att provet fortfarande är svårare.

Källa: https://thanhnien.vn/chenh-lech-do-kho-trong-de-thi-giua-cac-mon-nhin-tu-pho-diem-185250716231942107.htm