

Vid mötet fick deltagarna höra rapporter om förberedelsernas framsteg, programinnehåll och planer för den första spadtagen, som är planerad att äga rum den 2 november 2025 i byn Phat i Long Sap kommun. Hittills har röjningsarbetet i stort sett slutförts, byggenheten jämnar ut marken, bygger läger och färdigställer detaljerna inför ceremonin. Planer för att säkerställa säkerhet, ordning, miljösanering, välkomna deltagarna och ordna platsen har noggrant utarbetats.


Long Sap Primary - Secondary Boarding School är en av 13 skolor som etablerats i Son La-provinsen enligt politbyråns slutsats nr 81-TB/TW om policyn att investera i byggande av skolor för gränskommuner. Projektet omfattar följande: klassrum, ämnesklassrum, bibliotek, styrelsebostad; studenthem, lärarbostäder; elevkök; multifunktionshus, simbassäng, utomhusidrottsplan och andra hjälpmedel, vilket uppfyller kraven för att ta emot fler än 1 000 elever.
Projektets slutförande bidrar till att skapa gynnsamma förutsättningar för barn från etniska grupper i gränsområdet Long Sap att studera och utbilda sig i en rymlig och modern miljö; bidra till att förbättra människors kunskaper och kvaliteten på mänskliga resurser, skapa en källa till kadrer från lokala etniska minoriteter, gradvis förbättra det materiella och andliga livet för människor i gränsområden, och starkt befästa det nationella försvaret och säkerheten i gränsområdena.

Vid avslutningen av mötet bad kamrat Ha Trung Chien berörda enheter att göra noggranna och omfattande förberedelser för spadtagsceremonin, säkerställa en högtidlig, praktisk, säker och ekonomisk organisation, undvika prålighet, formalitet och slöseri. Han betonade: Förberedelser kräver nära och synkron samordning mellan avdelningar, filialer, enheter och orter. Följ strikt lagens bestämmelser om bygginvesteringar; säkerställa säkerhet, ordning och miljöhygien under hela ceremonin.
Källa: https://baosonla.vn/thoi-su-chinh-tri/chuan-bi-khoi-cong-xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-tieu-hoc-trung-hoc-co-so-xa-long-sap-vpZcawgDR.html






Kommentar (0)