Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Nationellt målprogram för att modernisera och förbättra kvaliteten på utbildning: Säkerställa en långsiktig vision, prognostisera trender i social utveckling

Medlemmarna i nationalförsamlingens ständiga kommitté instämde i behovet av att lägga fram investeringspolicyn för det nationella målprogrammet för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten för perioden 2026–2035 för nationalförsamlingen och föreslog att det är nödvändigt att säkerställa att programmet har en långsiktig vision som förutspår samhällets och arbetsmarknadens utvecklingstrender i framtiden; uppfyller kraven på digitala färdigheter, mjuka färdigheter...

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân17/11/2025

Nationalförsamlingens ordförande Tran Thanh Man talar.
Nationalförsamlingens ordförande Tran Thanh Man talar. Foto: Lam Hien

Investeringar på cirka 580 biljoner VND för att förbättra utbildningskvaliteten

På eftermiddagen den 17 november, som en fortsättning på den 51:a sessionen, avgav nationalförsamlingens ständiga kommitté, under ledning av nationalförsamlingens vice ordförande Nguyen Thi Thanh, yttranden om investeringspolicyn för det nationella målprogrammet för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten (GDĐT) för perioden 2026–2035.

Vice ordförande för nationalförsamlingen, Nguyen Thi Thanh, ledde mötet.
Vice ordförande för nationalförsamlingen, Nguyen Thi Thanh, ledde mötet. Foto: Lam Hien

Regeringens sammanfattande rapport presenterades av utbildningsminister Nguyen Kim Son. Programmet kommer följaktligen att genomföras nationellt inom 10 år. De totala resurser som mobiliserats för genomförandet under perioden 2026–2035 är cirka 580 133 miljarder VND, varav den centrala budgeten är cirka 349 113 miljarder VND (vilket motsvarar 60,2 %).

Minister Nguyen Kim Son uppgav också att programmet är uppdelat i två faser. De totala resurser som mobiliserats för att genomföra programmet för perioden 2026–2030 är minst 174 673 miljarder VND. Det förväntas att de totala resurser som mobiliserats för att genomföra programmet för perioden 2031–2035 uppgår till cirka 405 460 miljarder VND.

Målet är att standardisera och modernisera hela utbildningssystemet, skapa en grundläggande och stark förändring av utbildningens kvalitet; utöka lärandemöjligheterna för alla människor, säkerställa rättvis tillgång till utbildning och rätten till livslångt lärande; och allt bättre möta behoven av mänskliga resurser, särskilt högkvalitativa mänskliga resurser, för landets snabba och hållbara utveckling i ett sammanhang av globalisering, vetenskap - teknik, innovation och digital omvandling.

Angående specifika mål sa minister Nguyen Kim Son att regeringen senast 2030 kommer att sträva efter att uppnå fyra grupper av mål. I synnerhet, med gruppen av mål för investeringar i högre utbildningsinstitutioner, strävar regeringen efter att investera i modernisering av cirka 8 viktiga offentliga högre utbildningsinstitutioner för att vara bland de 200 bästa universiteten i Asien och minst 1 offentlig högre utbildningsinstitution för att vara bland de 100 bästa universiteten i världen inom ett antal nyckelområden senast 2030.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son presenterade en sammanfattning av rapporten.
Utbildningsminister Nguyen Kim Son presenterade en sammanfattning av rapporten. Foto: Lam Hien

Programmet syftar till att senast 2035 investera i att bygga 100 % av förskolan och den allmänna utbildningen som uppfyller standarder vad gäller faciliteter; 100 % av förskolan och den allmänna utbildningen har tillräcklig undervisningsutrustning för att implementera engelska som andraspråk i skolorna.

Sammanfattningsrapport om den preliminära granskningsrapporten presenterad av ordföranden för kultur- och samhällskommittén, Nguyen Dac Vinh. Följaktligen enades kultur- och samhällskommitténs ständiga kommitté om nödvändigheten av att investera i programmet för att institutionalisera partiets politik för utveckling och grundläggande och omfattande innovation inom utbildning. Programdokumentationen utarbetades fullständigt och noggrant, vilket säkerställde att bestämmelserna om nationella målprogram enligt lagen om offentliga investeringar följdes.

Den ständiga kommittén inom kultur- och samhälleskommittén begärde att den utarbetande myndigheten skulle fortsätta att granska programmet och jämföra det med de nationella målprogram som implementeras och de nationella målprogram vars investeringspolicyer kommer att godkännas av nationalförsamlingen vid den tionde sessionen för att säkerställa att det inte sker någon dubbelarbete eller överlappning av uppgifter; och samtidigt dra nytta av erfarenheter vid utformningen och implementeringen av detta program.

Förbered dokument som vägleder programmets genomförande för att säkerställa kvalitet, aktualitet och effektivitet. Komplettera rapporten om statsrevisionens yttranden om programmet i enlighet med nationalförsamlingens sessionsbestämmelser.

Ordföranden för kultur- och samhällskommittén, Nguyen Dac Vinh, presenterade inspektionsrapporten.
Ordföranden för kultur- och samhällskommittén, Nguyen Dac Vinh, presenterar inspektionsrapporten. Foto: Lam Hien

Kultur- och socialutskottets ständiga utskott erkände att det gemensamma målet måste fokusera på två huvudfrågor: en omfattande modernisering av det nationella utbildningssystemet, att skapa grundläggande och kraftfulla förändringar i utbildningens kvalitet och att säkerställa rättvis tillgång till utbildning.

Beträffande specifika mål föreslog kommitténs ständiga kommitté att noggrant studera och beräkna förutsättningarna för att säkerställa genomförbarhet i syfte att beakta målen om att 30 % (år 2030) och 100 % (år 2035) av förskolor och allmänna utbildningsinstitutioner ska införa engelska som andraspråk i skolan (inklusive resurser och tillgång till lärare för att undervisa i ämnen på engelska).

Kort, garanterat att fungera

Vid mötet betonade nationalförsamlingens ordförande Tran Thanh Man att programmet måste ha en långsiktig vision som förutspår framtida utvecklingstrender i samhället och på arbetsmarknaden, och uppfylla kraven på digitala färdigheter och mjuka färdigheter för att säkerställa aktualitet och långsiktig effektivitet.

Nationalförsamlingens ordförande noterade också att programmets genomförandeomfattning måste undvikas att sprida ut sig, utan fokusera på centrala och brådskande frågor som digital transformation, högkvalitativ utbildning och utbildning i avlägsna områden. "Där vår utbildning är svag måste vi fokusera mer på det för att förbättra den", konstaterade nationalförsamlingens ordförande.

Utsikt över mötet.
Bild från mötet. Foto: Lam Hien

Beträffande kapitalkällor, balanskapacitet och kapitalallokeringsplaner för programmet noterade nationalförsamlingens ordförande att utbildningsministeriet i princip är fullt ansvarigt för att fastställa det totala kapitalet för att genomföra programmet. Därför är det nödvändigt att fortsätta granska, undersöka och finslipa utkastet till resolution för att säkerställa att det är förenligt med målen, behoven, omfattningen och överensstämmer med metoden för att fastställa investeringskapital och relevanta lagbestämmelser.

Samtidigt finns en flexibel kapitalallokeringsmekanism som prioriterar projekt med hög social lönsamhet, vilket gör det möjligt för orter att proaktivt anpassa sig till faktiska förhållanden och skapar en attraktiv mekanism för att uppmuntra företag, organisationer och individer att delta i investeringar i utbildning.

Nationalförsamlingens ordförande betonade behovet av att uppmuntra företag att investera i utbildning och yrkesutbildning och sa att detta är ett viktigt innehåll i programmet. Om vi ​​fortsätter att "fokusera" på resurser från statsbudgeten kommer det att finnas vissa begränsningar, så det bör finnas en mekanism för offentlig-privat partnerskap (PPP) för att bygga anläggningar, investera i utrustning och få fler skolor investerade av utländska investerare i vårt land, vilket hjälper vietnamesiska studenter att "studera utomlands" mitt i landet.

Nationalförsamlingens ordförande föreslog också behovet av att decentralisera befogenheter och ansvar för chefer och verkställande direktörer mellan central och lokal nivå, utbildningsministeriet med ministerier och filialer; inspektions- och tillsynsmekanismer; granska den nationella generalplanen för perioden 2021-2030 och visionen till 2050 för att säkerställa överensstämmelse mellan programmet och den nationella generalplanen och relaterade lagar.

Delegater som deltar i mötet
Delegater som deltar i mötet

Nationalförsamlingens ordförande betonade programmets betydelse och begärde att det är nödvändigt att fokusera på centrala och brådskande frågor, säkerställa att reglerna är koncisa och kan genomföras omedelbart efter att de godkänts av nationalförsamlingen vid den tionde sessionen, samt undvika dubbelarbete med innehållet i nationalförsamlingens utkast till resolution om specifika mekanismer och policyer för att genomföra politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling.

”Regeringen måste uppmana utbildningsministeriet att samordna med finansministeriet och berörda ministerier för att granska, revidera och färdigställa resolutionsutkastet för att övertyga nationalförsamlingen att rösta om och anta det. Genomförbarhet kan endast garanteras genom att tydligt definiera myndigheternas, enheternas, genomförandemetodernas och resursernas genomförande…”, konstaterade nationalförsamlingens ordförande.

Nationalförsamlingens ständige vice ordförande Do Van Chien höll med om behovet av att underställa nationalförsamlingen beslut om programmets investeringspolicy och föreslog även att det är nödvändigt att fortsätta se över programmets innehåll, omfattning och reglerade mål, för att säkerställa att det inte sker någon överlappning men också några utelämnanden.

Beträffande kapitalkällor identifierar regeringens förslag kapitalet för detta program från den centrala budgeten, den lokala budgeten, motsvarighetskapitalet till statliga utbildningsinstitutioner och universitet samt lagligt mobiliserat kapital. Nationalförsamlingens ständige vice ordförande noterade att det bör finnas kriterier för att fördela motsvarighetskapital till lokala budgetar, utan att göra det svårt för provinser som ännu inte är ekonomiskt autonoma att använda detta motsvarighetskapital.

I sina avslutande kommentarer uppskattade nationalförsamlingens vice ordförande Nguyen Thi Thanh mycket ansvarskänslan, proaktiviteten och den nära samordningen mellan den utarbetande myndigheten och den granskande myndigheten i processen att utarbeta programdokumenten, trots att man var tvungen att springa och köa samtidigt.

Nationalförsamlingens vice ordförande bad regeringen att instruera forskning för att i möjligaste mån ta till sig yttranden från nationalförsamlingens ständiga kommitté, den myndighet som ansvarar för granskningen och de myndigheter som samordnar granskningen, för att säkerställa att informationen är korrekt. I synnerhet bör man snarast granska, revidera och slutföra dokumentationen som föreslår investeringspolicyn för detta nationella målprogram, eftersom detta är ett program som har implementerats i faser och har ett mycket specifikt innehåll.

Källa: https://daibieunhandan.vn/chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-hien-dai-hoa-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-bao-dam-co-tam-nhin-dai-han-du-bao-truoc-xu-huong-phat-trien-cua-xa-hoi-10395987.html


Kommentar (0)

No data
No data

I samma ämne

I samma kategori

Boveteblomningssäsongen, Ha Giang - Tuyen Quang blir en attraktiv incheckningsplats
Titta på soluppgången på Co To Island
Vandrar bland molnen i Dalat
De blommande vassfälten i Da Nang lockar både lokalbefolkningen och turister.

Av samma författare

Arv

Figur

Företag

Den vietnamesiska modellen Huynh Tu Anh är eftertraktad av internationella modehus efter Chanel-visningen.

Aktuella händelser

Politiskt system

Lokal

Produkt