En lärare på U50 visar hur man "lockar" generation Z-elever att lära sig matematik: Skälla ut en gång, locka fem gånger

(Dan Tri) - Ms. Nguyen Thi Thanh Huyen - mattelärare på Nguyen Trai Secondary School, Thanh Xuan, Hanoi - delade: "För att undervisa Generation Z-elever är det första man ska hitta ett sätt att anpassa sig till dem."

Att skälla ut elever kräver också "färdigheter"

I mer än 10 år har Ms. Nguyen Thi Thanh Huyen haft i uppdrag att undervisa i årskurs 9 och "rodda båten" till mellanstadiets svåraste mållinje.

Pressen att börja i offentliga skolor i årskurs 10 i Hanoi är inte bara en psykologisk börda för föräldrar och elever, utan också en oro för lärarna. Att utrusta eleverna med en komplett uppsättning färdigheter för att klara det krävande provet utan att lägga för mycket akademisk press på dem är aldrig lätt.

Nguyen Thi Thanh Huyen och hennes elever i 9:e klass (Foto: NVCC).

Fru Huyen medger att hon är en strikt lärare, inte rädd för att skälla ut sina elever. Till och med skälla ut "fullständigt". Men att skälla ut måste ge resultat, det vill säga få eleverna att rätta sina misstag och få motivation att studera, inte skälla ut dem så mycket att de "tappar bort" dem, gör dem stressade och förlorar självförtroendet.

"Om du frågar mig vilka färdigheter jag behöver använda för att skälla ut mina elever så att de inte hatar mig, så har jag inga färdigheter. Barn är väldigt känsliga. De kan känna och skilja väldigt tydligt mellan att skälla ut av kärlek och omtanke och att illasinnat skälla ut."

Så efter att hon hade skällat ut skrattade och skämtade eleverna med henne som om ingenting hade hänt.

Barnen är väldigt toleranta, förstår den press hon sätter på dem och förstår att hon gör allt för dem. Om man kallar det "utskällningsförmåga" är det okej, det är att lägga kärlek i sin utskällning", anförtrodde fru Huyen.

Fru Huyen sa att för niondeklassare handlar undervisning inte längre bara om att förmedla kunskap. niondeklassare behöver tränas som soldater: Standardiserade, precisa, disciplinerade.

För bara ett litet misstag kan avgöra om en elev klarar eller misslyckas, når sina mål eller inte. Lärare kan inte vara slarviga eller lättsamma. Att plugga inför prov kan inte vara "lätt".

Fru Huyen är inte rädd för att säga direkt till föräldrar och elever att mentaliteten att vilja "studera i lugn och ro", att studera utan att behöva anstränga sig, utan att lägga ner mycket tid, utan någon press och ändå uppnå höga resultat är girig och orealistisk.

"I alla aktiviteter i livet, för att få bra resultat, måste man anstränga sig. Framgång kommer bara till dem som vet hur man lär sig, håller ut, anstränger sig, och om de gör misstag, gör de det igen tills de inte längre har fel."

Den resan kan inte undvika stunder av trötthet, tristess, stress och press. Men om du håller ut till slutet kommer den söta frukten att visa sig.

Jag uppmuntrar alltid mina barn att göra sitt bästa. Även om provresultaten kanske inte blir som förväntat, kommer de ändå att få många värden. Det största värdet är vanan att göra allt med uthållighet, disciplin, självkännedom och att inte ge upp.

"Det kommer att vara en värdefull tillgång för ditt barn under hela livet och hjälpa honom att vara ståndaktig i framtiden oavsett vilket jobb han har", delade Ms. Huyen.

Nguyen Thi Thanh Huyen i en klass (Foto: NVCC).

Därför var det inte de elever som fru Huyen älskade mest under sina 27 år som lärare, utan de elever som gradvis gick från 3 till 4, 5 och 6. För henne var varje poäng som eleverna nådde en stor ansträngning och även en belöning för lärarens uppmuntran och tillrättavisningar.

Var inte rädd för att förändras och förnya dig själv varje dag för att anpassa dig till Generation Z-elever.

Under nästan tre decenniers läraryrket har Ms. Nguyen Thi Thanh Huyen inte uppnått några anmärkningsvärda prestationer, som hon sa. Men för föräldrar till elever på Nguyen Trai Secondary School är det en välsignelse att kunna studera med Ms. Huyen.

Fru Vo Kieu Trang, en förälder vars barn har studerat med fru Huyen i två år, sa: "Fru Huyen är verkligen en respektabel lärare på grund av hennes entusiasm, kärlek till sina elever, stränghet och exemplariska roll."

Klassen har nästan 50 elever men hon följer dem väldigt noga. Barnen står henne nära och är aldrig rädda för att be om förtydligande när de inte förstår. Hennes sätt att hantera barnen är som en lärare och en vän.

Mina barn har stor tur som har fått undervisning av henne sedan åttonde klass. Hon har inspirerat dem att älska matematik och lärande.

När hon pratade om hemligheten med att bli vän med elever samtidigt som man behåller lärarens auktoritet, delade Ms Huyen med sig: "Det handlar om att inte vara rädd för att förändras och förnya sig för att anpassa sig till eleverna, att inte tvinga eleverna att anpassa sig till dig."

Vid 50 års ålder lägger Ms. Huyen stor vikt vid sina kläder, kostymer och smink när hon går till lektioner. Hon utövar yoga varje dag för att bibehålla sin hälsa och hålla sin figur i form. Allt för att hålla sig ung och strålande i sina elevers ögon.

"Ingen elev gillar en lärare med ett strängt ansikte och glasögon som är nedtryckta på näsan. Även om jag bara har några år kvar till pensionen vill jag fortfarande vara prydlig, dynamisk och ungdomlig i mina elevers ögon", sa Ms. Huyen.

Porträtt av Nguyen Thi Thanh Huyen (Foto: NVCC)

Det fanns dagar då två mattelektioner hölls i rad, och när Ms. Huyen såg tristessen i elevernas ansikten slutade hon undervisa. Hon sa att oavsett hur mycket hon förklarade så skulle det inte komma in i deras huvuden. Istället skulle hon underhålla barnen. Hon lånade en hårspänne till en kvinnlig elev och satte den på huvudet, vilket fick hela klassen att brast ut i skratt. När hon hade skrattat tillräckligt återvände hon till lektionen.

I en klass med nästan 50 elever lämnade Ms. Huyen ingen utanför. Hon delade in klassen i fyra grupper enligt fyra nivåer av kunskapsinhämtning, satte separata mål för varje grupp och tilldelade olika uppgifter.

Därför pressas inte elever som inte klarar sig bra i sina studier att jämföra sig med sina jämnåriga i den ledande gruppen. Elever i den ledande gruppen ser inte ner på sina svagare jämnåriga och får alltid lämpliga mål att sträva efter.

Varje grupp har olika "knep" för att motivera eleverna. Vissa "knep" är framgångsrika med ett spel men ineffektiva med ett annat.

"Det är då man inte förstår eleven. Inte alla elever kan bli utskällda. Det finns elever som kan lockas fem gånger för varje utskällning. Det finns elever som bara kan uppmuntras, inte provoceras."

"Man måste välja elevens personlighet för att ha ett lämpligt sätt att undervisa. Man måste också förstå elevens personliga omständigheter för att veta hur man 'väljer ord att skälla ut'. Det finns barn som växer upp i familjer med skilda föräldrar, eller bor långt ifrån sina föräldrar, eller har ekonomiska svårigheter. Man måste förstå att undvika ämnen som påminner en om sorgliga berättelser, vilket oavsiktligt sårar barnen", anförtrodde fru Huyen.

När fru Huyen återupplevde minnesvärda minnen från sin karriär, reflekterade hon över 90-talet, då eleverna strömmade till sina lärares hem för att äta godis varje 20 november.

Den dagen cyklade tre skolflickor mer än 5 kilometer för att besöka sin mattelärare. Den gamla cykeln kunde bara rymma en person. En löpare följde efter. Med några minuters mellanrum "bytte de skift" så att löparen kunde hoppa på cykeln medan den som just hade cyklat klev av och sprang. Läraren kunde inte låta bli att gå tillbaka in i huset för att hämta sin cykel och jaga efter eleven för att köra henne hem.

Den gamla historien fick Ms. Huyen att tänka: "Vi lärare anförtror oss ibland att ju modernare samhället blir, desto mer avlägsna blir lärare och elever. Om vi ​​kommer lite närmare varandra kommer vi att kritiseras. Så jag måste hålla avstånd till elever och föräldrar."

En gång bad min elev om att få komma hem till mig, och jag var tvungen att säga åt honom att försöka plugga ordentligt, för efter att han tagit examen ska jag bjuda in honom hem till mig för att spela. När jag sa det kunde jag inte låta bli att bli ledsen.

Dantri.com.vn