Kombinationskoder och motsvarande ämnesnamn för varje kombination för antagning år 2025
Från utbildningsministeriets allmänna antagningssystem har utbildningsinstitutionerna registrerat en lista med 344 standardämneskombinationer för universitets- och högskoleantagningar i år. Denna lista innehåller kombinationskoder och motsvarande ämnesnamn för varje kombination.
Listan över 344 ämneskombinationer för universitets- och högskoleantagning år 2025, hämtad från utbildningsministeriets allmänna antagningssystem, är följande:










Vilka ämnen ingår i kombinationen?
Detta är en sammanfattning av de kombinationer som används för antagning i år. Där kombinationerna är kombinerade från ämnen från både 2006 års allmänna utbildningsprogram och 2018 års allmänna utbildningsprogram. Där det finns gamla ämnen från 2006 års allmänna utbildningsprogram, inklusive: samhällsvetenskap, naturvetenskap, medhjälpskunskap... Nya ämnen från 2018 års allmänna utbildningsprogram såsom: informationsteknik, ekonomisk och juridisk utbildning, industriell teknik, jordbruksteknik...
Inte bara ämnena för gymnasieexamen, utan ämnesgrupperna inkluderar även många lämplighetsämnen som organiseras av utbildningsinstitutioner, såsom: teckningsförmåga, konstteckning, förskoleförmåga, konstnärlig förmåga, musikförmåga , presentationsförmåga, journalistförmåga, idrottsförmåga...
Det är värt att notera att det i listan finns en speciell kombination XX1 som används för att ange medelpoängen för 6 terminer.
Varför finns det så många antagningskombinationer?
Enligt en expert på universitetsantagning beror den kraftiga ökningen av antalet ämneskombinationer för universitets- och högskoleantagning i år på att det särskilda gymnasieexamensprovet år 2025 kommer att ha två kandidater: studenter från 2006 års allmänna utbildningsprogram och 2018 års allmänna utbildningsprogram.
Följaktligen kommer kandidater från 2018 års allmänna utbildningsprogram att läsa fyra ämnen, inklusive två obligatoriska ämnen (matematik, litteratur) och två valbara ämnen från de återstående ämnena som studerades i årskurs 12 (inklusive främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomisk och juridisk utbildning, informationsteknik, teknologi). Kandidater från 2006 års allmänna utbildningsprogram som tar gymnasieexamen 2025 kan, utöver tre fristående ämnen (matematik, litteratur, främmande språk), välja ett av två kombinerade prov (naturvetenskap eller samhällsvetenskap).
Från ämnena i gymnasieexamen kombinerar universiteten tre ämnen för att bilda ämneskombinationer för antagning enligt antagningsreglerna. I synnerhet väljs vissa traditionella kombinationer ofta, såsom: A00 (matematik-fysik-kemi), B00 (matematik-kemi-biologi), D01 (matematik-litteratur-engelska)... Dessutom skapas många antagningskombinationer från gamla ämnen i 2006 års allmänna utbildningsprogram, såsom: A08 (matematik-historia-samhällskunskap), A12 (matematik-naturvetenskap-samhällsvetenskap)... och många antagningskombinationer skapas från nya ämnen från 2018 års allmänna utbildningsprogram, såsom: X01 (matematik-litteratur-ekonomisk och juridisk utbildning), X06 (matematik-fysik-informatik), X23 (matematik-geografi-industriell teknik)...
Förutom resultat från gymnasieexamen kan även ämneskombinationer för universitets- och högskoleantagning skapas från resultat från lämplighetstest, gymnasiebetyg etc. Därför har antalet faktiska antagningskombinationer som skapats vid universitets- och högskoleantagningar i år ökat kraftigt.
Enligt universitetens och högskolornas antagningsregler från 2025 behöver kandidater dock inte välja en metodkod, kombinationskod när de registrerar sina önskemål... de behöver bara tydligt identifiera programmet, huvudämnet, gruppen av utbildningshuvudämnen och den utbildningsinstitution de vill studera vid för att bestämma sig för att registrera sig. Utbildningsministeriets allmänna antagningssystem kommer att använda den metod- och ämneskombination som har högst resultat för antagning.
Källa: https://thanhnien.vn/danh-sach-344-ma-to-hop-mon-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-185250809113733146.htm






Kommentar (0)