För att säkerställa att det finns tillräckligt med lärare, personal och arbetare vid offentliga utbildningsinstitutioner under läsåret 2025–2026, begärde utbildningsministeriet att den provinsiella folkkommittén skulle uppmärksamma stabiliteten och säkerställa att det fanns tillräckligt med lärare, personal och arbetare vid utbildningsinstitutioner.

Samtidigt fortsätta att styra implementeringen av lärarrekrytering och lösningar för att säkerställa bemanning och team av förskollärare och lärare inom allmän utbildning i enlighet med premiärministerns direktiv i officiell rapport 61/CD-TTg.

Om rekrytering inte har genomförts rekommenderas att den provinsiella folkkommittén överväger, ordnar finansiering och tecknar arbetsavtal eller mobiliserar, i ett andra hand, och arrangerar tjänster mellan skolor och nivåer för att säkerställa tillräckligt med personal för det nya läsåret.

typisk skola.jpg
Illustration: Thanh Hung.

Ministeriet begärde också att den provinsiella folkkommittén skulle uppmärksamma och styra det snabba genomförandet av ersättningsavtal vid sjukfrånvaro, mammaledighet, pensionering, uppsägning eller kontrakt inom lönekvoten, outnyttjad arbetskraftskvot för att säkerställa att lärare, personal och arbetare som saknas vid utbildningsinstitutioner tillsätts.

Utöver policyerna för arbetsordningar och övertidsersättning för lärare och personal enligt föreskrifter, rekommenderar utbildningsministeriet att provinserna uppmärksammar att skapa förutsättningar för att ordna lokaler, se över och renovera allmännyttiga bostäder och stödja policyer i enlighet med de faktiska förhållandena på plats för lärar- och personalteamet för att säkerställa teamets levnads- och arbetsförhållanden vid implementering av mobilisering, utstationering samt arrangemang mellan skolor och nivåer.

Fortsätt att tillämpa metoden för att beräkna lärarkvoter per region som före ordningen tills det finns nya instruktioner.

Angående genomförandet av zonindelning för att beräkna lärarkvoter efter genomförandet av arrangemanget av administrativa enheter på kommunnivå, noterade utbildningsministeriet att utbildningsinstitutioner i kommuner och valkretsar efter sammanslagningen fortsätter att tillämpa metoden för att beräkna lärarkvoter per region som före arrangemanget tills det finns nya instruktioner.

Beträffande genomförandet av elev-/klasskvoten i grundskolor och gymnasieskolor i särskilda fall där antalet elever/klass måste vara lägre eller högre än den regionala genomsnittsnivån som föreskrivs i klausul 2, artikel 3 i cirkulär nr 20, ska provinsens folkkommitté besluta om ett elev-/klasskvot som är lämpligt för verkligheten.

Beträffande implementeringsprocessen, baserat på rådande förhållanden (lokaler, personal etc.), beräknar och föreslår utbildningsinstitutionernas rektorer för folkkommittéerna på kommunnivå antalet elever per klass. Folkkommittéerna på kommunnivå behandlar och rapporterar till utbildningsdepartementet så att departementet kan förelägga ordföranden för den provinsiella folkkommittén att specificera antalet elever som är lägre än eller överstiger det föreskrivna maximala taket i enlighet med den faktiska situationen för varje utbildningsinstitution i området för att lösa särskilda situationer som uppstår under implementeringen av cirkulär nr 20.

Källa: https://vietnamnet.vn/dieu-dong-biet-phai-bo-tri-lien-truong-dam-bao-du-giao-vien-nam-hoc-moi-2432782.html