Att hitta "Doraemon" för vietnamesiska barn i den digitala miljön

Det digitala rummet är fullt av faror

En UNICEF-undersökning från 2022 visade att 82 % av vietnamesiska barn i åldrarna 12–13 använder internet dagligen, och denna siffra hoppar upp till 93 % för de i åldrarna 14–15. Samtidigt registrerade ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor (nu sammanslaget med inrikesministeriet ) att barn kan spendera upp till 5–7 timmar om dagen på sociala medier.

Vid seminariet "Innehållsskapande och ansvar för att skydda barn i den digitala världen" som hölls på eftermiddagen den 4 augusti i Hanoi , dissekerade experter detta svåra problem och föreslog praktiska lösningar.

Herr Nguyen Lam Thanh - vice ordförande för Vietnam Digital Communications Association, generaldirektör för TikTok Vietnam, sa att stora plattformar som YouTube, Facebook och TikTok alla har användare i Vietnam som når 100 miljoner timmars användning per dag. Detta enorma inflytande har en stark inverkan på människors medvetenhet, särskilt barns.

"Med begränsat 'motstånd' och förmåga att skilja rätt från fel kan barn lätt fastna i negativa trender och bli offer för faror online", betonade Thanh.

Experter diskuterade vid seminariet "Innehållsskapande och ansvar för att skydda barn i den digitala världen".

Paradoxen är att trots den enorma efterfrågan är digitalt innehåll specifikt för barn i Vietnam fortfarande bristfälligt, utspritt och oriktigt. Många produkter är inte åldersanpassade, saknar pedagogisk inriktning, medan innehållsskapare saknar en miljö för att samarbeta och få professionellt stöd.

Skaparens ansvar

Inför denna situation spelar ansvaret hos de som direkt skapar innehållet en viktig roll. Den förtjänstfulla konstnären Trinh Lam Tung, som har stor passion för animation, anser att gränsen mellan attraktivt innehåll och lärorikt innehåll är mycket skör och kräver försiktighet och engagemang från den professionella.

Med exemplet från den klassiska japanska animerade filmen "Doraemon" analyserade Mr. Tung: "Nobita är en karaktär med många svagheter, men vi sympatiserar ändå med honom, och Doraemon blir den vän som alla barn önskar sig. Verket är inte sensationellt men innehåller japanska kulturella värderingar och livsstil och välkomnas av hela världen. Det är kraften i en framgångsrik IP (intellektuell egendomsprodukt)."

Enligt herr Tung måste varje verk besvara frågan: vad kommer barn att minnas efter att ha sett det? Det måste vara en vacker bild, en mänsklig läxa.

"Vi saknar karaktärer som följer med barn för att lösa problem som mobbning. Jag önskar alltid att Vietnam hade sådana IP:er, och för att göra det behöver de samarbete från ett helt nätverk", funderade Tung.

Förutom att skapa kvalitetsinnehåll är en annan banbrytande lösning att förändra tankesättet från passivt skydd till aktivt egenmakt för barn.

Fru Phan Thi Kim Lien - teknisk chef för barnskydd från World Vision International i Vietnam, anser att utbildning i digitala färdigheter behövs för att hjälpa barn att nå "digital mognad".

”Detta tankesätt går utöver att bara skydda barn från risker, utan att proaktivt ge dem möjlighet att bli självsäkra och ansvarsfulla digitala medborgare. Det handlar inte längre om att förbjuda tid som spenderas online, utan snarare att vägleda dem att använda teknik effektivt och kreativt. Vi behöver se barn inte bara som användare utan också som innehållsskapare, som sanna partners i denna resa”, rekommenderade Lien.

För att förverkliga dessa ansträngningar bekräftade Nguyen Lam Thanh att hela samhällets samarbete behövs, från att sprida tillgängliga säkerhetsverktyg på plattformen till att bygga användbart innehåll om kultur, etik och livsstil.

Att förvandla internet till ett verktyg för barns utveckling snarare än en fara är en lång resa. Men med samarbete från omtänksamma kreatörer, experter och stöd från plattformar är en säker och lärorik digital framtid för vietnamesiska barn fullt möjlig.

Initiativet att etablera och lansera "Nätverket för skapande av digitalt innehåll för barn" den 4 augusti kommer att bidra till att skapa positiva "trender" i cyberrymden med ett positivt, säkert och humant kreativt ekosystem för barn.

Kommentar (0)