Riktmärket för historieutbildning är bland de bästa.

Vid Hanois nationella utbildningsuniversitet fortsätter historia-huvudämnet att ha det högsta benchmarkresultatet i år när det "nådde" en ny milstolpe på 28,45, vilket överträffar 27,83 för litteratur-huvudämnet.

På liknande sätt fortsatte detta huvudämne att vara det "hetaste" på skolan vid Hanoi Pedagogical University 2 år 2023 med 28,58 poäng, medan litteraturämnet har 27,47 poäng.

År 2023 är riktmärket för historiepedagogik exceptionellt högt på de flesta lärarutbildningar.

Det historiska SP-riktmärket under 2021 och 2022 rankades endast som nummer 4 vid Ho Chi Minh City University of Education efter litteratur, engelska och matematik, men i år hoppade det till andra plats med en poäng på 26,85.

Situationen är liknande med pedagogiska universitet (Hue-universitetet, Da Nang-universitetet, Thai Nguyen-universitetet), utbildningsuniversitetet , Quy Nhon-universitetet...

Master Le Phan Quoc, biträdande chef för utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh City University of Education, förklarade varför historia har blivit "hett" de senaste åren när referenspoängen har ökat och sa: "Från att vara ett valfritt ämne inom samhällsvetenskapliga grupper, justerade utbildningsministeriet i augusti 2022 historia till att bli ett obligatoriskt ämne på gymnasienivå. Tidigare i år tillkännagav utbildningsministeriet också ett utkast till plan för att organisera gymnasieexamen 2025, som föreskriver att det kommer att finnas fyra obligatoriska ämnen, inklusive historia. Denna information har påverkat kandidaterna och historia har fått mer uppmärksamhet och intresse."

Enligt Master Quoc är den andra anledningen att kvoten för historia-huvudämnet under senare år har varit mycket låg på grund av den låga efterfrågan på lärare i detta ämne på orterna. Till exempel tilldelades Ho Chi Minh City University of Education år 2023 endast 37 kvoter, en minskning med 20 kvoter jämfört med föregående år, medan andra huvudämnen som historia, geografi, teknik och naturvetenskap bara har kvoter på cirka 200 vardera. "Kvoten är låg, antalet kandidater för antagning i år har ökat med 40 %, så standardpoängen är också i topp", sa Master Le Phan Quoc.

Samhällsämnen i allmänhet och historia i synnerhet förändras gradvis i undervisnings-, inlärnings- och testmetoder idag.

Dr. Tran Huu Duy, chef för utbildningsavdelningen vid Da Lat-universitetet, sa: "För några år sedan var antalet registrerade kandidater mycket litet, i år ökade det plötsligt kraftigt, medan kvoten bara var 20, så tävlingsfrekvensen var hög och referenspoängen var den högsta i skolan. Detta visar ett mycket gott tecken när föräldrar och kandidater är mer intresserade av historia."

Ur ett annat perspektiv kommenterade docent Dr. Ha Minh Hong, historiska fakulteten, University of Social Sciences and Humanities (Ho Chi Minh City National University): "Det höga referensresultatet beror inte på att frågorna är enkla, inte heller på den höga konkurrensen, utan viktigast av allt är att samhällsämnen i allmänhet och historia i synnerhet gradvis förändrar hur de undervisas, lärs in och testas idag. Studenterna tycker inte bara mer om det utan förstår också effektiva inlärnings- och testmetoder, så de har många poäng på 9 och 10."

"Detta är en välkommen förändring. Om gymnasieskolorna heltäckande förändrar sitt sätt att undervisa och lära sig, kommer historia och andra samhällsämnen att bli ännu bättre", erkände docent Dr. Ha Minh Hong.

Källänk: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-lich-su-thuoc-top-dau-18523082401204803.htm