Studentnöjdheten i Nha Be-distriktet är högre än i distrikt 1 och Binh Tan

(NLDO) – Inom de 5 offentliga utbildningstjänsterna som tillhandahölls nådde elevernas och föräldrarnas nöjdhetspoäng 4 eller högre, från nöjda till mycket nöjda.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just tillkännagivit resultaten av en undersökning som mäter människors nöjdhet med de offentliga utbildningstjänsterna i Ho Chi Minh-staden år 2024.

Enligt stadens utbildningsmyndighet syftar undersökningsresultaten till att vetenskapligt och objektivt utvärdera kvaliteten på tjänsterna som tillhandahålls av offentliga utbildningsinstitutioner på alla nivåer från förskola till gymnasium i staden, genom att förstå känslorna hos de direkta mottagarna av dessa tjänster, vilka är föräldrar och elever.

Det huvudsakliga innehållet i undersökningen omfattar: Tillgång till utbildningstjänster; anläggningar, utrustning; utbildningsmiljö; utbildningsaktiviteter; elevers utveckling och framsteg. Stadens utbildningsdepartement genomförde undersökningen i distrikt 1, Binh Tan-distriktet och Nha Be-distriktet. Varje distrikt valde ut 3 förskolor, 3 grundskolor, 3 gymnasieskolor och 3 gymnasieskolor; undersökningens skala var 19 004 röster. Undersökningsdeltagare: Föräldrar från förskole- till gymnasieelever och gymnasieelever.

Övergripande studentnöjdhetspoäng enligt bedömningskriterier. Källa: Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement

Det totala antalet enkätblanketter som samlades in av avdelningen var 19 004 (inklusive: 14 128 blanketter från föräldrar och 4 876 blanketter från elever).

Resultat: Nöjdhetspoängen på alla kriterier uppskattades mycket av föräldrar och elever, alla 5 offentliga utbildningstjänster tillhandahölls, elevernas och föräldrarnas nöjdhetspoäng låg på 4 eller högre, från nöjd till mycket nöjd.

I synnerhet nådde den övergripande nöjdheten bland föräldrar och elever högst i kriterierna "Utbildningsmiljö" med 4,69 poäng respektive 4,53 poäng. Enligt bedömningen från stadens utbildningsdepartement bevisar detta delvis det rättvisa och transparenta sättet att organisera undervisning och utvärdera läranderesultat, den vänliga, hjärtliga och eniga relationen mellan eleverna, den säkra och hälsosamma lärandemiljön, att elevernas lärandebehov och föräldrarnas förväntningar tillgodoses.

Föräldranöjdhetspoäng per distrikt. Källa: Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement

På distriktsnivå visas den övergripande nöjdhetspoängen för föräldrar och elever enligt följande: Föräldrars nöjdhetspoäng med offentliga utbildningstjänster i alla kriterier är 4 poäng eller högre (5-gradig skala).

Av vilka den högsta nöjdhetspoängen inom kriteriet "Utbildningsmiljö" på förskolenivå nådde 4,92 poäng, den lägsta inom kriteriet "Faciliteter och undervisningsutrustning" nådde 4,43 poäng, minskade föräldrarnas nöjdhet med offentlig utbildning inom alla kriterier med utbildningsnivå, och den lägsta i mellanstadiet och gymnasiet. Generellt sett, även om poängen inom alla kriterier minskade med utbildningsnivå, var föräldrarnas nöjdhet med offentlig utbildning inom utbildningsnivå fortfarande mycket uppskattad.

För föräldrar: Skillnaden i föräldrarnas nöjdhetspoäng mellan distrikten är relativt jämn. Den högsta nöjdhetspoängen i kriterierna "Utbildningsmiljö" och "Tillgänglighet till utbildning" för utbildningstjänster vid skolor i Nha Be-distriktet är 4,70 poäng, den lägsta i kriteriet "Utveckling och genomförande av medborgerliga skyldigheter" är 4,62 poäng.

Sammantaget uppskattas föräldrarnas nöjdhet med den offentliga utbildningen per distrikt mycket av föräldrarna, vilket visar att de litar på och är nöjda med skolans utbildningstjänster.

För studenter: Genom analys har alla kriterier för studenters nöjdhet med offentliga utbildningstjänster per distrikt uppskattats högt. I synnerhet är studentnöjdheten i Nha Be-distriktet högre än i distrikt 1 och Binh Tan-distriktet. Den högsta studentnöjdhetspoängen är i kriteriet "Utbildningsmiljö" på 4,59 poäng i Nha Be-distriktet och den lägsta är i kriteriet "Faciliteter och undervisningsutrustning" på 4,44 poäng i Binh Tan-distriktet.

Studentnöjdhetspoäng per plats. Källa: Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement

Övergripande nöjdhetsindex för föräldrar och elever: Undersökningsresultat visar att den övergripande nöjdheten bland föräldrar och elever med offentliga utbildningstjänster år 2024 är högre än år 2023.

Enligt stadens utbildningsdepartement har den övergripande nöjdhetsgraden bland föräldrar, genom en analys, Den högsta nöjdhetsgraden bland alla utbildningsnivåer finns i förskolan, där kriteriet "Utbildningsmiljö" når 99,65 %, och det lägsta kriteriet är "Tillgänglighet till utbildning" för utbildningstjänster på gymnasiet som når 95,20 %. Sammantaget är dock den totala nöjdheten bland föräldrar per utbildningsnivå hög och skillnaden i nöjdhet mellan utbildningsnivåerna är relativt jämn.

Samtidigt är den totala nöjdheten bland föräldrar per distrikt högst i distrikt 1, där kriteriet "Faciliteter och undervisningsutrustning" i distrikt 1 når 97,80 %; det lägsta kriteriet "Tillgänglighet till utbildning" för utbildningstjänster i Nha Be-distriktet når 95,97 %. Sammantaget är dock den totala nöjdheten bland föräldrar per distrikt hög och skillnaden i nöjdhet mellan distrikten är relativt jämn.

Den övergripande nöjdheten bland studenter med den offentliga utbildningssektorn är mycket uppskattad och relativt jämn inom alla kriterier, med den högsta nivån på 96,92 % och den lägsta på 95,08 %.

Statistik över andelen som uppfyller elevernas förväntningar per plats visar ingen skillnad mellan distrikten. Den högsta siffran är 97,26 % i Nha Be-distriktet, den andra i distrikt 1 med 97,21 % och Binh Tan-distriktet med 97,05 %. Sammantaget har andelen som uppfyller elevernas förväntningar ökat med mer än 5 % jämfört med 2023.

Andel som uppfyller föräldrarnas förväntningar: De offentliga utbildningstjänster som staden tillhandahåller har uppfyllt föräldrarnas förväntningar. Denna andel är mycket hög på förskolenivå och når 99,77 % och minskar gradvis allt eftersom utbildningsnivån ökar och når 96,07 % på grundskolan, 96,76 % på gymnasiet och 98,91 % på gymnasiet. Denna andel skiljer sig inte mycket åt när den analyseras per plats mellan distrikt. Sammantaget har andelen som uppfyller föräldrarnas förväntningar ökat med mer än 5 % jämfört med 2023.

Enligt bedömningen av stadens utbildningsmyndighet har resultaten av undersökningen om människors nöjdhet med den offentliga utbildningen i staden år 2024 förbättrats jämfört med 2023, vilket något objektivt har återspeglat utbildningssektorns ansträngningar för att förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna genom att implementera: Bygga "Glada skolor", "Glada klassrum"; tillämpa informationsteknik, digital transformation i undervisnings- och lärandeaktiviteter; bygga ett pedagogiskt tillvägagångssätt bland stadens ledningspersonal och lärare investeras i, vårdas och utvecklas, med fokus på att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen för elever...

Det finns dock fortfarande problem som stadens utbildningssektor ständigt måste möta, såsom svårigheter med anläggningar och skolor. Inom detta kriterium är både den allmänna nöjdheten bland elever och föräldrar låg. Detta problem förklaras av stadens snabba befolkningstillväxt, särskilt ökningen av den mekaniska befolkningen. Även om sektorer och nivåer har ägnat stor uppmärksamhet och stöd, är hastigheten på att utöka skolornas skala fortfarande begränsad och möter inte människors behov.

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-diem-hai-long-cua-hoc-sinh-huyen-nha-be-cao-hon-quan-1-va-binh-tan-196241204123519039.htm