Docent Dr. Huynh Kha Tu - biträdande chef för utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh City National University - tillkännagav utkastet till föreskrifter om pilotutbildning vid Ho Chi Minh City National University - Foto: THIEN THONG
Ho Chi Minh City National University (HCMC) söker kommentarer på utkast till föreskrifter för pilotutbildning i syfte att finslipa systemet med ledningsdokument och skapa konsensus innan de officiellt offentliggörs.
Att forma smarta universitet med flexibla och sammankopplade utbildningssystem
Enligt docent Dr. Tran Cao Vinh – vicerektor för Ho Chi Minh City National University – måste institutionerna, i samband med den nuvarande utbildningsinnovationen , spela en roll i att "aktivera" utvecklingen. De nya föreskrifterna för detta universitet, när de utfärdas, måste inte bara vara lagliga utan också visa systemets styrka, främja kreativitet och flexibilitet i utbildningen.
Ho Chi Minh City National University strävar efter att bli ett av de 100 bästa universiteten i Asien år 2030. För att uppnå detta mål identifieras utbildning som en nyckeluppgift, nära kopplad till vetenskaplig forskning och innovation.
Herr Tran Cao Vinh anser att en innovation av den tvärvetenskapliga och skolövergripande utbildningsmodellen kommer att vara ett viktigt steg för att skapa skillnader och genombrott.
"Mot bakgrund av den snabbt föränderliga globala högre utbildningen behöver Ho Chi Minh City National University djärvt utöka utbildningsmetoderna och bygga en rättslig ram för kreativa och effektiva pilotmodeller som kan replikeras i framtiden", sa han.
Möjliggör erkännande av högskolepoäng från gymnasiet, tvärvetenskapliga studier och mellanskolor
På eftermiddagen den 19 september tillkännagav utbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh City National University tre viktiga utkast till föreskrifter om pilotprojekt för utveckling och implementering av poänggivande och överförbara kurser; poängigenkänning från gymnasienivå i form av MOOC; och tvärvetenskaplig utbildning.
Erkännande och överföring av högskolepoäng mellan program : Regler om blockpoäng tillåter studenter att överföra högskolepoäng mellan moduler inom Ho Chi Minh City National University-systemet, inklusive i full, delvis eller villkorad form, beroende på graden av likhet i innehåll och resultatstandarder.
Erkännande av högskolepoäng från gymnasiet genom MOOC : Denna förordning skapar möjligheter för gymnasieelever att studera tidigt. Studenter kan läsa vissa universitetskurser tidigt via MOOC-onlineplattformen vid Ho Chi Minh City National University, eller organiserad av utbildningsinstitutioner. Läranderesultaten kommer att beaktas för erkännande av högskolepoäng när studenter antas till en medlemsskola.
Tvärvetenskaplig utbildning : Medlemsenheter kan samordna för att bygga integrerade program, organisera gemensam undervisning och gemensamt utfärda examina. Denna modell kräver transparens, integration av utbildningsprogram mellan sektorer och en tydlig samordningsmekanism för studieavgifter och juridiskt ansvar mellan parterna.
Enligt docent Dr. Huynh Kha Tu - biträdande chef för utbildningsavdelningen, bygger ovanstående utkast alla på den nuvarande rättsliga grunden och utbildningspraxisen vid Ho Chi Minh City National University, med målet att förbättra kvaliteten, modernisera utbildningssystemet och öka möjligheten att koppla samman nivåer, huvudämnen och utbildningsenheter.
Källa: https://tuoitre.vn/dot-pha-dao-tao-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-cong-nhan-tin-chi-tu-thpt-lien-nganh-lien-truong-20250920090554719.htm
Kommentar (0)