I kapplöpning mot tiden för att bygga en skola i gränsområdet

Projektet har särskild betydelse för staketområdet.

Si Pa Phin Primary-Secondary Boarding School är det första projektet som genomförs enligt politbyråns policy att bygga 248 internatskolor med olika nivåer i gränskommuner. Projektet har djupgående politisk och humanistisk betydelse och öppnar upp för bättre lärandeförhållanden för barn från etniska minoriteter, samtidigt som det bidrar till att stärka människors hjärtan och sinnen vid fäderneslandets gräns.

På eftermiddagen den 24 oktober, exakt en vecka efter att han tillträtt som sekreterare för Dien Biens provinsiella partikommitté för den 15:e mandatperioden, 2025-2030, inspekterade Tran Tien Dung personligen platsen. På byggarbetsplatsen betonade han vikten av policyn att bygga en internatskola med flera nivåer, ett strategiskt steg för att förbättra människors kunskaper, skapa en källa till framtida kadrer och bevara territoriell suveränitet från själva gemenskapen av invånare som är knutna till gränsen och landmärkena.

Enligt Tran Tien Dung ger byggandet av moderna skolor inte bara bättre lärförhållanden för eleverna, utan är också ett sätt att förbättra livskvaliteten för människor i gränsområden och befästa grunden för hållbar utveckling för hela regionen.

För invånarna i Si Pa Phin-kommunen är detta ett länge efterlängtat projekt. Lo Van Choi, en prestigefylld person i byn Tan Lap, anförtrodde: ”Skolan i Si Pa Phin är inte bara en plats att undervisa på, utan också en symbol för tro, för blodsbandet mellan Hanois folk och folket i gränsregionen. Härifrån kommer generationer av elever att ha tillgång till kunskap, vårda sina drömmar och med självförtroende ta steget ut i den stora världen .”

Vid tidpunkten för den provinsiella partisekreterarens inspektion hade markutjämningsarbetet slutförts till cirka 97 %; byggvolymen nådde 45 %. Avdelningsbyggnaderna B1 och B2 hade gjutit betong upp till tredje våningen och taket var under uppförande. Klassrumsbyggnaderna, administrationsbyggnaden och sovsalen hade slutförts med betonggjutning och byggandet av väggar på första och andra våningen; byggnadsställningar höll för närvarande på att installeras för tredje våningen. Grunden till multifunktionsbyggnaden, simbassängen och matsalen hade också färdigställts.

Perspektiv över en del av Si Pa Phin Primary - Secondary Boarding Schools campus.

Ljudet av maskiner mitt i skogen

Tio dagar efter inspektionen av den provinsiella partisekreteraren hade de totala byggframstegen överstigit 50 %, med byggnader som avdelningarna B1 och B2 samt huvudkontoret uppe i nästan 90 %. Nu för tiden verkade hela byggarbetsplatsen vara vaken, ljudet av maskiner och fordon ekade högt på bergssidan mitt i gränsområdet.

Herr Mach Ngoc Duc, projektledare för bygg- och handelsföretag nr 6 i Dien Bien-provinsen, sa att enheten har satt framsteg och kvalitet som högsta prioritet. Redan från byggstart mobiliserade företaget maximalt med maskiner, ingenjörer och arbetare; organiserade kontinuerlig byggnation i 3-skift, 4 team oavsett väderförhållanden.

Som mest var nästan 100 maskiner i drift oavbrutet. När företaget gick vidare till färdigställandet, vilket krävde mer arbetskraft, ordnade de över 450 ingenjörer och arbetare som arbetade dygnet runt.

Herr Duc delade: ”Mina kollegor och jag inser projektets djupa humanitära betydelse för de lokala etniska minoritetsbarnen och uppmuntrar alltid varandra att arbeta hårt och säkerställa framsteg och kvalitet. Vi är stolta över att bidra till detta meningsfulla projekt.”

Även invånarna i Si Pa Phin-kommunen har fullt förtroende för den nya skolan. Vang A Sinh, sekreterare för particellen i byn Nam Chim, sa att när projektet är klart kommer barn i kommunen och angränsande områden att ha mer kompletta utbildningsförhållanden, vilket öppnar upp vägen för att bli läkare, ingenjörer, lärare... för att tjäna sitt hemland. "Det är den hållbara vägen för att eliminera hunger och minska fattigdom, bygga ett välmående gränsområde och upprätthålla fosterlandets stängsel", betonade han.

Si Pa Phin Primary - Secondary Boarding School fick särskild uppmärksamhet från investerare och entreprenörer.

Fast besluten att slutföra projektet i tid

Som ett av Dien Bien-provinsens nyckelprojekt för att välkomna den 14:e nationella partikongressen har Si Pa Phin Inter-level School fått särskild uppmärksamhet från investerare och entreprenörer. Målet är att färdigställa och installera en välkomstskylt i mitten av januari 2026 och ta den i bruk i början av andra terminen av läsåret 2025-2026.

Herr Le Hong Thang, tillförordnad direktör för projektlednings- och markfondutvecklingsnämnden i region 5, sa att investeraren och entreprenören alltid noggrant följer byggarbetsplatsen och övervakar byggprocessen för varje grupp, varje team och varje punkt för att säkerställa att planen följs.

Det som dock oroar herr Thang är kapitalfrågan. Det totala investeringskapitalet är mer än 220 miljarder VND, med stöd från Hanoi stad, men hittills har investeraren bara lånat ut cirka 100 miljarder VND till entreprenören, medan de faktiska byggframstegen vida har överstigit det lånade kapitalet. Projektledningen har föreslagit att provinsen ska uppmärksamma allokeringen av tillräckligt med kapital för att säkerställa resurser för entreprenören att fortsätta genomförandet.

På affärssidan bekräftade Bui Duc Giang, generaldirektör för bygg- och handelsföretag nr 6, att företaget alltid anser att ansvaret för skolprojektet i gränsområdet är "ett ansvar framför allt ansvar". Detta är inte bara en skyldighet gentemot investeraren, utan också ett engagemang från det kollektiva ledarskapet, ingenjörerna och arbetarna för utbildningen av barn från etniska minoriteter.

Han betonade att företaget kommer att göra allt för att säkerställa teknik, estetik, framsteg och kvalitet så att projektet kan slutföras enligt tidsplanen.

Enligt Le Hong Thang har Si Pa Phin Inter-level School en modern och synkron skala med 31 klassrum, ett studenthem, ämnesklassrum, en multifunktionshall, ett bibliotek, en idrottsplan, en simbassäng... och tillgodoser inlärnings- och boendebehoven för mer än 1 000 elever som är barn från etniska grupper i gränskommuner. Projektet hjälper inte bara eleverna att få en bättre inlärningsmiljö utan bidrar också till att bevara kulturell identitet och skapa en källa till framtida lärande för området.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/dua-voi-thoi-gian-xay-dung-ngoi-truong-vung-bien-post755574.html