Många banbrytande strategier för att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser enligt internationella standarder

GD&TĐ - Under senare år har många utbildningsinstitutioner proaktivt byggt och förnyat sina program för att möta efterfrågan på högkvalitativa mänskliga resurser som uppfyller internationella standarder.

Lokala områden har också många banbrytande policyer som konkretiserar partiets och statens riktlinjer och policyer för utbildning . I synnerhet fokuserar de på att bygga upp ett team av ledningspersonal och personal för viktiga sektorer inom vetenskap och teknik, smart förvaltning, grundläggande vetenskap och prioriterade och framväxande områden.

Attrahera elever från innovativa utbildningsprogram

Enligt Bui Huu Duc – en förstaårsstudent med huvudämne i automation vid Vinh University of Technical Education ( Nghe An ), är detta också den huvudämne han prioriterade i alla sina tidigare universitetsansökningar.

På liknande sätt hade Tran Manh Cuong (Hai Loc kommun, Nghe An) många alternativ efter gymnasiet, men han valde maskinteknik vid Vinh University of Technical Education. Studenten sa om detta val att maskinteknik är ett grundläggande naturvetenskapligt och tekniskt huvudämne. "Om jag studerar bra kommer jag att ha många jobbmöjligheter i framtiden, både lokalt och hos utländska företag."

Under senare år har antagningssiffrorna vid Vinh University of Technical Education varit ganska gynnsamma och lockat ett stort antal kandidater, inte bara i Nghe An-provinsen utan även i andra provinser och städer över hela landet. År 2025, trots att skolan har tilldelats mer än 1 400 kvoter, är antalet ansökningar till skolan cirka 3 400 studenter. De mest intresserade huvudämnena är elektroteknik, regler- och automationsteknik, fordonsteknik, maskinteknik etc.

Dr. Vo Tien Trung - chef för utbildningsavdelningen - Vinh University of Technical Education sa: På grund av det ökande antalet utländska direktinvesteringsföretag som investerar i Nghe An på senare år finns det ett behov av ett stort antal högkvalitativa mänskliga resurser, särskilt inom områden relaterade till teknik, vetenskap och teknologi samt teknik 4.0. För att möta kraven på arbetskraft fokuserar skolan på att förnya utbildningsprogram med fokus på att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser i riktning mot att uppfylla internationella standarder.

”Vi fokuserar på att förnya utbildningsprogrammet mot resultatstandarder kopplade till digital kapacitet, mjuka färdigheter och innovativt tänkande. Samtidigt använder skolan kraftfullt digitala läromedel, onlineutbildning i kombination med direktutbildning för att bygga ett ”digitalt universitet” i linje med den allmänna trenden. Skolan ökar också investeringarna i laboratorier, övningsworkshops, virtuella affärsmodeller – riktiga företag – för att hjälpa studenter att ha ett startup-ekosystem på plats”, säger Dr. Vo Tien Trung.

Samtidigt ägnas särskild uppmärksamhet åt produktionskvaliteten vid Vinh University. Detta ses som ett åtagande gentemot studenterna om kvaliteten på skolans utbildningsområden och att möta arbetsmarknadens allt högre krav. För att bygga produktionsstandarder i enlighet med innovation har skolan sedan 2017 implementerat CDIO-modellen (Concept - Design - Implementation - Operation).

Enligt professor Nguyen Huy Bang – rektor för Vinh University – följer alla medlemsskolor CDIO-modellen. Bedömningen av läranderesultat utförs enligt kriterierna för kunskapsutgångsstandarder, indikatorer för utvärdering av vetenskapliga, tekniska, innovations- och entreprenörskapsprojekt. Därigenom skapas möjligheter till förändringar i både kvantitet och kvalitet i utbildning i samband med vetenskaplig forskning, innovation och affärsmetoder.

Praktisk session för studenter vid Vinh University of Technical Education (Nghe An). Foto: Ho Lai

Tillämpa policyer inom personalutbildning

Enligt docent Dr. Luu Tien Hung - rektor för School of Education - Vinh University, har antalet kandidater som registrerar sig för pedagogiska huvudämnen ökat dag för dag under de senaste fem åren, särskilt efter att dekret 116 som reglerar policyn för att stödja studieavgifter och levnadskostnader för pedagogikstudenter trädde i kraft.

Därför har kvaliteten på inskrivningarna förbättrats avsevärt, och under senare år är pedagogik det huvudämne med högst standardpoäng vid Vinh University. Enligt statistik har de flesta studenter registrerat sig för att omfattas av policyn enligt dekret 116 och de är alla fast beslutna att stanna kvar i yrket länge.

Särskilt nyligen utfärdades politbyråns resolution 71 som ett banbrytande policyinitiativ för partiet och staten, vilket har stor betydelse för utbildningsinstitutioner. För det första ges skolor och utbildningsinstitutioner gynnsamma villkor för att investera i lokaler, utrustning och infrastruktur. Lärarpersonalen uppmärksammas i fråga om löner och ersättningar, med prioritet att attrahera begåvade lärare.

Resolutionen fokuserar även på högskole- och universitetsutbildning, har policyer för att attrahera begåvade människor i hemlandet och utomlands, etablera forskningscentra och skapa genombrott inom vetenskaplig forskning. Denna policy kommer att skapa förutsättningar för lärare och studenter att förverkliga vetenskapliga idéer och tillämpa kunskap och teorier i verkligheten.

Enligt Dr. Vo Tien Trung - chef för utbildningsavdelningen - Vinh University of Technical Education, har partiet och staten för närvarande utfärdat många policyer relaterade till utbildning och förberedelse av mänskliga resurser för högteknologiska områden. Dessutom kommer det att fortsätta finnas förmånliga policyer för studenter inom grundvetenskap, nyckelteknik och strategisk teknologi.

Hue University of Medicine and Pharmacy byggs för att bli ett centrum för utbildning av högkvalitativ medicinsk personal med ett internationellt varumärke. Foto: NTCC

Genombrott från mänskligheten

Med målet att bli en modern industriprovins år 2030 har Thanh Hoa identifierat utvecklingen av högkvalitativa mänskliga resurser som den "gyllene nyckeln" för att öppna dörren till integration och förbättra konkurrenskraften. Enligt provinsens inriktning fokuserar programmet för högkvalitativa mänskliga resurser på att standardisera och internationalisera utbildningsinnehåll och metoder, samtidigt som skolor, företag och staten nära sammankopplas i processen att forma och utveckla elevernas kapacitet.

Provinsen prioriterar utveckling av mänskliga resurser inom nyckelsektorer som vetenskap och teknik, bearbetnings- och tillverkningsindustri, energi, nya material, informationsteknik, grön turism och logistik. Samtidigt fokuserar Thanh Hoa på att utbilda ett team av chefer, experter och ingenjörer som är kapabla att arbeta i en internationell miljö, skickliga inom digital teknik och har innovativt tänkande, samt anpassar sig till smarta styrningsmodeller.

Lokala utbildningsinstitutioner som Hong Duc University, Thanh Hoa Industrial Vocational College... implementerar aktivt internationella samarbetsprogram, vilket för fram resultatstandarder närmare globala krav och kopplar samman teori med praktik. Samtidigt främjar Thanh Hoa internationellt samarbete inom utbildning genom att knyta an till ledande universitet i hemlandet och utomlands för att överföra utbildningsprogram och utbyta lärare och studenter.

Thanh Hoa-provinsen uppmuntrar också stora företag att delta i att lägga utbildningsbeställningar, bevilja företagsstipendier och skapa praktikmöjligheter, rekrytera studenter och bidra till effektiva kopplingar mellan skolor och arbetsmarknaden.

Under senare år har Nghe An, genom att identifiera utveckling av mänskliga resurser som ett av de tre genombrotten inom utveckling, integrerat denna uppgift i många planer och handlingsprogram. Nghe An-provinsen har utfärdat många policyer för att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen i Nghe An-provinsen; utbildning och utveckling av kvalificerade mänskliga resurser... Samtidigt finns det många policyer för att samtidigt implementera lösningar för utveckling av mänskliga resurser, yrkesutbildning i samband med skapande av arbetstillfällen, attrahera och anställa begåvade människor.

I enlighet med resolution 17-NQ/TU om utveckling av mänskliga resurser, särskilt högkvalitativa mänskliga resurser i Thua Thien Hue-provinsen (nu Hue stad) år 2025, med en vision fram till 2030, strävar Hue stad efter att ha en utbildad arbetskraftsgrad på 75–80 % år 2030. Av denna grad ska andelen utbildad arbetskraft med examina och certifikat nå 50–55 %. År 2030 kommer Hue stad att modernisera sitt arbetsmarknadsinformationssystem, koppla samman data med provinser över hela landet och utöka kopplingarna till den internationella marknaden.

För att uppnå ovanstående siffror fokuserar Hue City på utbildning och främjande för att förbättra nivån på statlig ledning, ledarskapsförmågor ... för kadrer, tjänstemän, offentliganställda och arbetstagare. Hue City gör också ett bra jobb med att planera och rikta utvecklingen av utbildningssystemet. Det mest anmärkningsvärda är att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser, särskilt högkvalitativa mänskliga resurser för viktiga ekonomiska sektorer och områden: vetenskap och teknik, utbildning, hälsa, jordbruk, skogsbruk och fiske ...

Enligt Thai Van Thanh, chef för Nghe Ans utbildningsdepartement, är högkvalitativa mänskliga resurser den viktigaste resursen som styr processen för ekonomisk och social tillväxt och utveckling. Nyligen har resolution nr 71 lett till strategiska genombrott för att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser.

För att uppfylla kraven är den viktiga uppgiften att fortsätta genomföra grundläggande och omfattande innovation inom utbildning, vad gäller mål, innehåll, undervisningsmetoder, utbildningssystem och metoder för att organisera och hantera utbildning. Dessutom är det nödvändigt att kraftfullt förnya mekanismer och policyer som är överlägsna och banbrytande när det gäller att attrahera, främja och använda begåvade människor för att uppmuntra högkvalificerade arbetstagare i deras arbete och engagemang...

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-theo-chuan-quoc-te-post755370.html