Fusk i AI-prov chockerar Sydkorea

(Dan Tri) - En serie studenter ertappades på bar gärning med att använda ChatGPT och AI-verktyg under tentor, vilket tvingade många prestigefyllda universitet i Korea att omedelbart granska.

Sydkoreas elituniversitetssystem skakas av en rad storskaliga fuskskandaler med artificiell intelligens (AI), vilket avslöjar en allvarlig brist i den akademiska tillsynen.

Det är värt att notera att alla tre universiteten i "SKY"-gruppen (Seoul National University, Yonsei University och Korea University) – de akademiska ikonerna i Korea – samtidigt har rapporterat dussintals fall där studenter använt AI-verktyg för att fuska i de senaste proven.

Yonsei-universitetet (Foto: Getty Images).

Händelsen, som offentliggjordes vid Yonsei-universitetet förra söndagen, har hamnat i centrum för uppmärksamheten. Under den onlinebaserade mellanterminsprovet i en kurs relaterad till ChatGPT upptäckte en professor tecken på fusk från dussintals studenter.

Ännu allvarligare är att fuskbeteendet varierar mycket, från att använda läroböcker och specialiserad programvara till att använda ChatGPT för att göra provet. Av de hundratals elever som deltog bekräftade skolan att upp till 40 personer erkände fusk och kommer att få poängen 0. Eleverna ertappades också med att dela svar på AI-aktiverade telefonapplikationer.

Liknande fall av kollektivt fusk avslöjades snart. Vid Korea University erkände en grupp studenter att de använt AI i ett online-prov för en kurs om åldrande samhällen, och de delade till och med skärminspelningar och svar i en gruppchatt. Seoul National University upptäckte också att studenter använde AI för att fuska på ett statistikprov, vilket tvingade skolan att göra om provet.

Det är obestridligt att generativ AI har blivit en del av universitetsmiljön. En undersökning från 2024 visade att mer än 90 % av sydkoreanska universitetsstudenter hade erfarenhet av att använda dessa verktyg för skolarbete. Det är dock sällsynt att landets mest prestigefyllda skolor är inblandade i denna skandal.

Många lärare säger att universiteten inte har hållit jämna steg med den tekniska utvecklingen. ”AI är ett verktyg för att lagra och organisera information, så vi kan inte längre utvärdera universitetsstudenter baserat på dessa färdigheter”, säger professor Park Joo-Ho vid Hanyang University.

Han betonade att nuvarande utbildningsmetoder är föråldrade och att fokus måste ändras till att testa kreativitet – något som AI inte kan replikera.

Denna chockerande händelse tvingade de koreanska toppuniversiteten att ställas inför en svår fråga: Hur kan man upprätthålla akademisk integritet i den teknologiska tidsåldern?

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/gian-lan-thi-cu-bang-ai-gay-chan-dong-tai-han-quoc-20251116135651485.htm