Lärare berättar för de mörka hörnen

Efter att skolorna i Da Nang City noggrant förstått och implementerat utbildningsministeriets cirkulär 29 om extra undervisning och lärande, avbröt de flesta lärarna sina extra undervisningsaktiviteter i väntan på officiella instruktioner från alla nivåer. Många lärare ställde dock frågor och delade med sig av de dolda hörnen av extra undervisning.

Får lärare undervisa online?

Utbildningsministeriets cirkulär 29 om extra undervisning och lärande träder officiellt i kraft den 14 februari, med många nya punkter jämfört med tidigare bestämmelser.

Mer specifikt föreskriver cirkulär 29 att inga extra klasser organiseras för elever i grundskolan, förutom i följande fall: utbildning i konst, idrott och livskunskap; lärare som undervisar i skolor får inte undervisa extra klasser utanför skolan med avgifter för elever som läraren har tilldelats av skolan att undervisa enligt skolans utbildningsplan ; lärare i offentliga skolor får inte delta i ledningen och driften av extra klasser utanför skolan men kan delta i extra klasser utanför skolan.

För extra undervisning och lärande i skolorna får eleverna inte samla in pengar och de finns endast i tre grupper: elever vars studieresultat under sista terminen inte är tillfredsställande, elever som valts ut av skolan för att utbilda utmärkta elever och sistaårsstudenter som frivilligt registrerar sig för att se över inträdesprov och examensprov enligt skolans utbildningsplan.

Enligt Thanh Niens reportrar i Da Nang City har de flesta "traditionella" handledningskurserna på alla nivåer tillfälligt upphört att fungera sedan kinesiska nyårshelgen.

Cirkulär 29 förbjuder extra handledning för elever i grundskolan

Den 12 februari, i ett samtal med Thanh Niens reporter, sa läraren CL (en litteraturlärare på en gymnasieskola i Cam Le-distriktet i Da Nang) att utöver lärare som tidigare haft licens att undervisa i extra klasser, lärare knutna till handledningscenter och handledare som fortfarande undervisade i extra klasser, hade de flesta av läraren CL:s kollegor tillfälligt slutat undervisa i extra klasser i väntan på instruktioner från behöriga myndigheter.

Efter att ha studerat cirkulär 29 undrade dock herr CL: "Får vi lärare organisera extra klasser online? För enligt bestämmelserna i cirkulär 29 nämns inte onlineundervisning. Många av mina kollegor slutade med att undervisa hemma men har övergått till att undervisa elever online sedan efter Tet och tar ut studieavgifter."

Fru LTTH (som för närvarande arbetar på en grundskola i Hoa Vang-distriktet i Da Nang City) sa att cirkulär 29 är en lösning för att sätta stopp för förvrängningarna och negativiteten i extra undervisning och lärande. Därigenom slipper eleverna utstå press när lärare "tvingar" dem att ta extra lektioner, föräldrar blir upprörda över de höga kostnaderna för extra lektioner för sina barn, och framför allt upprätthåller det lärarnas respektfulla image.

”Innan cirkulär 29 trädde i kraft hörde jag många frågor och hur lärare ”undvek” cirkuläret för att hitta sätt att legalisera förfaranden för att fortsätta undervisa extra klasser och tjäna mer inkomst. Det faktum att lärare anställde pensionerade lärare för att registrera sina egna företag hade också många negativa och dolda aspekter... Kommer hanteringen av extra klasser att vara effektiv enligt bestämmelserna i cirkulär 29?”, frågade Ms. LTTH.

Utbildningsministeriets cirkulär 29 reglerar extra undervisning och lärande, med verkan från och med den 14 februari 2025.

Mycket svårt att hantera, Utbildningsdepartementet väntar fortfarande på instruktioner.

I ett samtal med Thanh Niens reporter sa Nguyen Thi Minh, rektor för Ly Thuong Kiet Secondary School (Hai Chau-distriktet, Da Nang City), att skolan har distribuerat cirkulär 29 till lärarna och bett lärarna att tillhandahålla information om de extra klasser de undervisar.

"De flesta av skolans lärare undervisar på handledningscenter, handledare... Jag har inte sett någon lärare rapportera att de undervisar hemma. Enligt min mening är cirkulär 29 till för att uppmuntra lärare att inte undervisa sina vanliga elever i klassrummet, och om de inte kan säkerställa juridiska dokument hemma kan lärarna undervisa på centret, men på villkor att de inte kan undervisa sina egna elever. Så lärarnas undervisning påverkas inte alls", sa Ms. Minh.

Ledaren för Ly Thuong Kiet Secondary School tillade att lärare under lång tid inte fick undervisa extra klasser för vanliga elever enligt cirkulär 13 från utbildningsministeriet.

"Problemet är att skolledare har svårt att hantera huruvida lärare som undervisar på centret undervisar sina egna elever eller inte. Rektorn har inte tillräcklig befogenhet att inspektera centret, så enligt min mening är det bara den enhet som licensierar handledningscentret som kan direkt inspektera det. När det gäller skolan får den bara information från föräldrar och elever och verifierar sedan. Om det finns ett fall av brott mot reglerna kommer det att hanteras", betonade ledaren för Ly Thuong Kiet Secondary School.

Grundskoleelever kommer att undervisas i konst, sport och livskunskap istället för extra kulturstudier.

Den 12 februari, i ett samtal med Thanh Nien- reportern, sa Le Van Hoang, chef för utbildningsdepartementet i Hoa Vang-distriktet (Da Nang City), att utbildningsdepartementet nyligen har tillhandahållit information för skolor om att följa cirkulär 29. "Hittills har dock utbildningsdepartementet i Hoa Vang-distriktet ännu inte haft något dokument som informerar folkkommittén i Hoa Vang-distriktet eftersom de måste vänta på specifika instruktioner från utbildningsdepartementet", informerade Hoang.

Enligt chefen för utbildnings- och yrkesutbildningsdepartementet i Hoa Vang-distriktet kommer registrering av enskilda företagshushåll av lärare att beviljas av finans- och planeringsdepartementet inom folkkommittén i Hoa Vang-distriktet, inte under utbildningsdepartementets ledning. Därför kommer utbildnings- och yrkesutbildningsdepartementet, efter att ha mottagit specifika instruktioner från alla nivåer, att samordna ledningen.

”Engelska center, utbildningscenter för livskunskaper ... lyder under utbildningsdepartementets ledning, så departementet ansvarar endast för att samordna inspektionerna. I framtiden kommer utbildningsdepartementet att följa instruktionerna från alla nivåer om att hantera extra undervisning inom området. När det gäller lärare som övergår till extra undervisning online är det sant att cirkulär 29 inte nämner det, så vi väntar fortfarande på instruktioner från högre nivåer”, sa Hoang.

Regler om extra undervisning och lärande enligt cirkulär 29

Källa: https://thanhnien.vn/thong-tu-29-ve-day-hoc-them-giao-vien-ke-nhung-goc-khuat-185250212145328124.htm