Två lärarhögskolor utlyste ytterligare kvoter för lärarutbildning.

giáo viên - Ảnh 1. — Kandidater som tar kapacitetsbedömningsprovet vid Hanoi National University of Education 2025 - Foto: NGUYEN BAO

Enligt den reguljära universitetsregistreringsinformationen för 2025, som nyligen uppdaterades av Hanoi National University of Education den 10 juli, har många lärarutbildningsstudenter vid skolan haft ytterligare registreringskvoter.

Varav antalet studenter inom litteraturpedagogik ökade från 300 till 350 jämfört med den tidigare planen; geografipedagogik ökade från 90 till 100; grundskolans engelskpedagogik ökade från 50 till 60; matematikpedagogik ökade från 250 till 300; historias geografipedagogik ökade från 85 till 100.

År 2025 kommer Hanoi National University of Education att anlita 50 huvudämnen och regelbundna universitetsutbildningsprogram inom 9 områden, inklusive 5 nya huvudämnen: bioteknik, fysik (halvledarfysik och teknik), historia, sociologi, vietnamesiska språket och vietnamesisk kultur.

Skolan registrerar elever baserat på följande metoder: baserat på resultat från gymnasieexamen; bedömning av kandidater med enastående prestationer och förmågor; baserat på skolans resultat från kapacitetsbedömningstester; resultat från gymnasieexamen i kombination med resultat från lämplighetstest för vissa huvudämnen.

De uppdaterade indikatorerna för utbildningsvetenskap och lärarutbildning vid Hanois nationella utbildningsuniversitet är följande:

STT	Studieområde	Indikatorer
1	Utbildningsledning	84
2	Förskoleutbildning*	160
3	Förskoleutbildning - engelsk pedagogik*	50
4	Grundskoleutbildning*	150
5	Grundskoleutbildning - engelsk pedagogik*	60
6	Medborgarutbildning	110
7	Politisk utbildning	25
8	Idrott*	100
9	Nationell försvars- och säkerhetsutbildning	60
10	Matematikutbildning	300
11	Matematikundervisning på engelska	60
12	Informationsteknologisk pedagogik	120
13	Fysikpedagogik*	50
14	Fysikpedagogik undervisas på engelska*	20
15	Kemiutbildning*	50
16	Kemipedagogik undervisas på engelska*	20
17	Biologipedagogik	70
18	Litteraturpedagogik*	350
19	Historiepedagogik*	85
20	Geografipedagogik	100
21	Musikpedagogik	90
22	Konstpedagogik	80
23	Engelsk pedagogik	160
24	Fransk pedagogik	20
25	Teknikutbildning*	100
26	Naturvetenskaplig pedagogik	70
27	Pedagogik i historia och geografi	100
28	Specialpedagogik*	56

Hanoi National University of Education noterar att kvoten för vissa lärarutbildningsinriktningar (markerade med *) kan komma att kompletteras och att skolan kommer att meddela uppdaterade kvoter efter att ha mottagit ett officiellt besked från utbildningsministeriet.

Förra året varierade referenspoängen baserat på resultaten från gymnasieexamen för pedagogikstudenter vid Hanoi National University of Education mellan 22 och 29,3. För huvudämnen som kombinerade resultat från lämplighetstest varierade referenspoängen mellan 22,69 och 25,66.

Tidigare, den 7 juli, uppdaterade även Hanoi Pedagogical University 2 sin kvot och tillkännagav en inbjudan till orter att beställa lärarutbildning under 2025.

Följaktligen, baserat på officiell deklaration nr 3620/BGDĐT-GDĐH daterad 4 juli från utbildningsministeriet om tillkännagivandet av antalet kvoter för lärarutbildningsstudenter år 2025, tillkännagav skolan rekryteringen av 2 577 kvoter för lärarutbildningsstudenter.

Av dessa ökade engelskpedagogiken från 120 till 150 delmål jämfört med planen; historiepedagogiken ökade från 137 till 150 delmål; litteraturpedagogiken ökade från 121 till 150 delmål; historia-geografipedagogiken ökade från 184 till 252 delmål; informationsteknologipedagogiken ökade från 140 till 158 delmål; och medborgarkunskapen ökade från 122 till 147 delmål.

Kvoterna för förskoleutbildning har minskats från 373 till 309; kvoterna för grundskoleutbildning har minskats från 224 till 204; kvoterna för idrott och idrott har minskats från 136 till 123...

Antagningskvoten för lärarutbildningsämnen år 2025 vid Hanoi National University of Education 2 uppdateras enligt följande: