Lärdomar från den speciella öppningsceremonin på huvudstadens enda ökommun

TPO - Mitt i vågorna vid flodens sammanflöde genljuder ljudet av skolöppningstrumman i Minh Chau-ökommunen högt men väcker också många bekymmer. Varje dag tar eleverna fortfarande färjan för att gå till lektioner, lärarna sår fortfarande i tysthet kunskap, och den största drömmen för både lärare och elever här är en bro som förbinder de två stränderna, för att göra resan till skolan mindre mödosam, för att göra lärandet mer gedigent på huvudstadens enda ö.

Báo Tiền Phong•06/09/2025

Efter öppningsceremonin för det nya läsåret sjöng och dansade lärare och elever från förskolan i Minh Chau-ökommunen ( Hanoi ) entusiastiskt. Barnens skratt och sång var de livliga ljud som väckte skolan efter en lång och lugn sommar. Minh Chau-kommunen är den enda ökommunen i Hanoi stad, isolerad vid sammanflödet av Röda floden, Da-floden och Lo-floden med en befolkning på cirka 6 600 invånare.

På eftermiddagen den 5 september, efter öppningsceremonin, gav Ms. Nguyen Thi Nam och en lärare som ansvarar för 5-årsklassen på Minh Chau förskola eleverna sin första lektion om tacksamhet till mor- och farföräldrar och föräldrar. Innan de introducerade de första bokstäverna i 5-årsprogrammet fick barnen sjunga, dansa och recitera dikter för att väcka deras intresse och glädje i skolan.

Fru Nguyen Thi Nam, Minh Chau förskola, ger presenter till barn.

Fru Nam sa att klassen har 22 barn, alla med olika situationer, men många av dem kommer från fattiga familjer. Vissa är funktionshindrade, vissa har föräldrar som arbetar långt borta och måste bo hos sina mor- och farföräldrar. Mor- och farföräldrarna är gamla och vet inte hur man kör motorcykel, så varje morgon tar de med sig sina barnbarn på en lång promenad till skolan, svettiga. Fru Nam och de andra lärarna älskar eleverna och är ännu mer engagerade i att ta hand om och undervisa dem varje studie- och lektid.

För elever i tionde klass har kommunen ingen gymnasieskola, så de måste ta en färja över floden för att gå till skolan varje dag. Fru Nam har också ett barn i mellanstadiet som snart ska börja gymnasiet, så hon uttryckte sin önskan om att få en bro snart så att elever, lärare och andra kan resa bekvämare.

”Om mitt barn åker till skolan med färja är det väldigt farligt på regniga och blåsiga dagar, och mina föräldrar är oroliga för att gå till jobbet”, sa Ms. Nam.

Läraren gick till varje bänk för att titta på varje elevs skrivande och vägleda dem i hur de skulle anteckna effektivt.

Minh Chau Secondary School ligger bara några steg från förskolan. I år har skolan bara 13 klasser med 432 elever. Direkt efter öppningsceremonin gick lärare och elever in i de första timmarna av det nya läsåret tillsammans. I årskurs 6 var eleverna fortfarande förvirrade, så läraren gick till varje bänk för att övervaka varje elevs skrivstil och vägledde dem i hur de skulle anteckna effektivt.

Rektor Le Duc Tho, grundskolans rektor, delade sin glädje över att eleverna i år får gratis lunch enligt stadens stödpolicy. Tack vare den gratis lunchen känner föräldrarna sig tryggare, glada och har minskad ekonomisk press. Lärare och elever är redo att gå in i det nya läsåret, men vissa lärare måste fortfarande ta färjan över floden varje dag, vilket är en svårighet och ett hinder, särskilt under regn- och stormperioden.

Förslag att bygga en mellannivåskola i en ökommun

På eftermiddagen den 5 september besökte en arbetsdelegation från Hanois utbildningsdepartement och överlämnade gåvor, inklusive fyra tv-apparater, 5 000 anteckningsböcker och 2 000 pennor, till elever och lärare i skolor i Minh Chau-ökommunen för att uppmuntra lärarnas och elevernas anda inför ett nytt läsår med många svårigheter, utmaningar och många mål som måste uppnås.

Ledare för Hanois utbildningsdepartement och ledare för kommunens folkkommitté uppmuntrade elever och lärare att börja det nya läsåret.

Herr Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, och biträdande direktörer inspekterade undervisningen, frågade lärarna, delade glädjen med eleverna den första skoldagen och gav månkakor till förskolebarn.

Herr Cuong uppmuntrade eleverna att vara duktiga, studera bra och drömma om att växa upp och bli nyttiga människor för samhället. Samtidigt uppmanade han lärare i svåra områden att anstränga sig mer och bry sig om och uppmärksamma varje elevs situation.

Hanois utbildningsdepartement donerade fyra tv-apparater, 5 000 anteckningsböcker och 2 000 pennor till studenter i Minh Chau-kommunen.

Ordföranden för folkkommittén i Bui Thai Son kommun sa att det för närvarande finns tre skolor med 1 200 elever, inklusive förskola, grundskola och gymnasium, men ingen gymnasieskola. Varje dag måste cirka 400 gymnasieelever ta sig till skolan med färja över floden, vilket är extremt svårt och mödosamt. På soliga dagar är det okej, men på regniga dagar är det mycket svårt för eleverna att ta sig över färjan, vilket utgör en potentiell säkerhetsrisk.

Skolor i ökommunen byggdes för 15 till nästan 20 år sedan, så anläggningarna är på många ställen förfallna. Det saknas idrottsplaner , parkeringsplatser, skadade brandskyddssystem, skrivbord och stolar är inte lämpliga för elevernas längd och ålder. Lärarkåren saknar 3 lärare (bild, litteratur, främmande språk).

Herr Son sa att bristen på gymnasieskolor och svåra vägar har minskat andelen elever som går till årskurs 10, vilket ökar kostnaderna för föräldrar. Folkkommittén i Minh Chau kommun har utvecklat ett investeringsprojekt för Minh Chau Inter-level Secondary School - High School, som syftar till att möta behoven av lärande på plats samtidigt som investeringsresurserna optimeras. Skolan kan byggas på en ny plats enligt standarderna för en modern, avancerad flernivåskola. Inom den närmaste framtiden kan gymnasieskolan renoveras och repareras för att lägga till en gymnasienivå så att eleverna kan gå i skolan nära hemmet.

Dessutom måste 58 lärare korsa floden med färja varje dag för att åka till skolan och undervisa. Ledarna för Minh Chau-kommunen föreslog särskilda förmånspolicyer för lärare och arbetare som arbetar i kommunen, såsom ett attraktionsbidrag motsvarande 70 % av den nuvarande lönen plus ett ledarskapstillägg, senioritetstillägg som överstiger ramen (om sådant finns) inom 5 år och andra förmåner enligt föreskrifter.

För att förbättra utbildningskvaliteten föreslog ordföranden för folkkommittén i Minh Chau-kommunen att Hanois utbildningsdepartement skulle stödja utbildning och utveckling av lärare inom informationsteknik, musik , STEM och främmande språk, för att möta kraven på att förnya det allmänna utbildningsprogrammet. Utse högkvalificerade lärare för att se över inträdesprovet för högstadieelever upp till årskurs 10, se över provet för utmärkta elever och stödja utmärkta gymnasielärare i att undervisa på den gemensamma högstadie- och gymnasieskolan efter dess inrättande.

Att tillhandahålla finansiering för att täcka resekostnader för elever och lärare för att korsa floden med färja skapar förutsättningar för elever och lärare att studera och arbeta med sinnesro, minskar bördan för föräldrar och säkerställer rätten att studera och få tillgång till utbildning för elever i missgynnade områden.

Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, erkände svårigheterna och ansträngningarna från lärare och elever i skolorna i Minh Chau-ökommunen och sa att om kommunens förslag och rekommendationer ligger inom departementets befogenhet, kommer departementet att lösa dem för att säkerställa lärarnas och elevernas rättigheter. I frågor som ligger utanför departementets befogenhet kommer utbildningsdepartementet att uttala sig och föreslå för stadens folkkommitté att gemensamt lösa och åtgärda svårigheterna för skolorna i kommunen.