Är en masterexamen en lönsam investering?

Det är resultatet av en nyligen publicerad studie av experten Preston Cooper från Foundation for Research and Equal Opportunity (FREOPP, USA) baserad på dataanalys från US Census Bureau och US Department of Education .

Inkomst lägre än väntat

Mer specifikt, bland de 53 000 kandidat- och masterexamensinnehavarna från FREOPP, har uppskattningsvis 23 % av universitetsutexaminerade lägre inkomster än förväntat eller inte i proportion till kostnaden för studieprogrammet. På masternivå är denna siffra uppe i 43 %.

FREOPP-experten Preston Cooper kom fram till ovanstående förhållande genom analys av avkastning på investeringen (ROI). I affärsvärlden, om ROI > 0, har projektet en positiv avkastning, vilket innebär att investerande företag gör vinst; om ROI-förhållandet är negativt, är det en förlust.

I Mr. Coopers studie är nettovinstkvoten den genomsnittliga inkomsten omedelbart efter examen och 10 år senare; och investeringskostnaden är den totala kostnaden för studieprogrammet.

Nästan 43 % av de som har en masterexamen tjänar mindre än förväntat eller mindre än vad utbildningskostnaden är.

Cooper fann att mer än 77 % av innehavarna av kandidatexamen hade en positiv ROI, medan masterexamina endast hade en positiv ROI på 57 %.

”Även de som studerar en MBA (master of business administration), en av de mest populära masterexamina i USA, har låga inkomster (negativ ROI) efter examen”, varnade Cooper i studien.

Den enda huvudämnet med en sexsiffrig lön

Studien fann också att en students studieområde är en viktig indikator på positiv eller negativ ROI (avkastning på investeringen) på grund- och avancerad nivå.

Kandidatexamina i teknik, datavetenskap och omvårdnad har hög ROI, medan program inom utbildning, konst, psykologi och engelska har låg eller till och med ingen ROI.

Så, Mr. Cooper råder: ”När studenter väljer ett universitet och ett program bör de utvärdera flera viktiga faktorer som bidrar till avkastningen på investeringen. Den viktigaste är inkomsten efter examen.”

"Förutom ingångslönen är en annan viktig faktor skolans andel av genomförandegraden. Individuell förmåga och motivation avgör möjligheten att slutföra programmet. Studier visar dock att undervisningens kvalitet och lärmiljön också påverkar elevernas andel av genomförandegraden", betonade Cooper.

En masterexamen i informations- och datavetenskap har en ingångslön på mer än 100 000 USD/år i USA.

Det enda studieområdet som kan ge en sexsiffrig ingångslön för någon med en magisterexamen är data- och informationsvetenskap, enligt Mr. Coopers rapport.

National Association of Colleges and Employers (USA) analyserade data från klassen 2022 och fann att den genomsnittliga ingångslönen för de med en masterexamen i data- och informationsvetenskap är 105 894 dollar/år. Samtidigt tjänar de med en kandidatexamen inom samma område mindre, cirka 86 964 dollar/år.

I februari visade en rapport från två arbetsforskningsorganisationer, The Burning Glass Institute och Strada Institute for the Future of Work, att mer än 50 % av amerikanska högskoleutexaminerade arbetar i jobb som inte kräver en kandidatexamen.

Källa: https://thanhnien.vn/hoc-thac-si-co-phai-la-khoan-dau-tu-sinh-loi-hay-khong-185240601144708052.htm