Förväntar sig enhetlighet och effektivitet från policyn med en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet

I samband med reformeringen av utbildningsväsendet under senare år har det skapat konkurrens, uppmuntrat kreativitet och innovation i undervisningsmetoder genom att många läroböcker har samexisterat. I praktiken har dock implementeringen också lett till många brister.

Till exempel använder elever på olika orter böcker med olika innehåll och presentation för samma ämne. Lärare behöver tid för att anpassa undervisningsmetoderna för varje bokuppsättning. Särskilt situationen med ständigt byte av böcker slösar inte bara sociala resurser utan minskar också arvet och stabiliteten i inlärningsprocessen.

I det sammanhanget anses generalsekreterare To Lams förslag att undersöka och utveckla en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet vara en viktig riktlinje för att säkerställa konsekvens, rättvisa och besparingar för utbildningen.

Detta är inte bara en professionell lösning, utan också ett strategiskt steg som bidrar till att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, samtidigt som det skapar konsensus i hela samhället. Denna policy har snabbt fått uppmärksamhet och stöd från lärare och utbildningsadministratörer på många orter.

Herr Vo Hoai Nhan Trung, rektor för Nguyen Dinh Chieu High School ( Dong Thap- provinsen), sa att denna policy är helt nödvändig och aktuell. ”En enhetlig uppsättning läroböcker kommer att undvika slöseri och samtidigt vara ärvda och använda under många efterföljande skolår. Detta kommer att spara sociala resurser och hjälpa lärare och elever att stabilisera undervisnings- och inlärningsprocessen”, delade herr Trung.

Enligt Vo Hoai Nhan Trung behöver den nya uppsättningen böcker säkerställa kunskapsstandarder, sammanställas öppet och transparent, mobilisera experters deltagande och ha bred samhällskritik. Samtidigt måste undervisningsmetoder för lärare implementeras och utbildas samtidigt så att uppsättningen böcker ger högsta möjliga effektivitet i praktiken.

Herr Trung föreslog också att man inte helt skulle eliminera den nuvarande bokserien utan att destillera fördelarna och integrera dem i en enhetlig serie. ”Andra bokserier kan bli en sorts referensbok, vilket hjälper till att undvika slöseri och återanvända den intelligens och ansträngning som lagts ner på processen att sammanställa bokserien”, betonade herr Trung.

Policyn med en enhetlig uppsättning läroböcker förväntas skapa enhetlighet, spara pengar och förbättra utbildningens kvalitet. Illustrativt foto.

I en diskussion om policyn för en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet betonade Le Quang Tri, chef för utbildningsdepartementet i Dong Thap-provinsen, att genomförandet av denna policy kommer att bidra till att förbättra kvaliteten och samtidigt minska kostnaderna för samhället.

Enligt Le Quang Tri kommer en sammansättning av läroböcker att skapa bred enighet bland folket, om den genomförs i enlighet med partiets riktning och överlämnas till regeringen och nationalförsamlingen för behandling och godkännande genom resolution.

”Förväntningen är att den nya uppsättningen böcker kommer att vara av bättre kvalitet och till ett rimligt pris. Under senare år har departementet ofta uppmuntrat lärare och elever från skolor i området att behålla gamla böcker till de kommande åren. För elever i svåra omständigheter är detta mycket meningsfullt”, delade Le Quang Tri.

Policyn med en enhetlig uppsättning läroböcker löser inte bara problemet med besparingar och effektivitet, utan syftar också till ett synkroniserat utbildningssystem över hela landet. Om den utarbetas noggrant kommer denna policy att vara ett nödvändigt steg som bidrar till att förbättra utbildningskvaliteten under den nya perioden.

Enligt politbyråns resolution 71 av den 22 augusti 2025 krävs en översyn av det allmänna utbildningsprogrammet, i riktning mot att säkerställa en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet, och i strävan efter att tillhandahålla gratis böcker till alla elever senast 2030.

Tidigare, sedan 2020, har det nya allmänna utbildningsprogrammet implementerats enligt policyn "ett program, många läroböcker" i nationalförsamlingens resolution 88/2014. Denna policy syftar till att avskaffa monopolet på publicering och uppmuntra socialiserad sammanställning. Varje ämne kan ha en eller flera läroböcker; den provinsiella folkkommittén beslutar att välja läroböckerna för stabil användning på orten.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html