I byn Pang Cang, Van Chan kommun (tidigare Suoi Giang kommun), finns en specialklass som öppnas och undervisas direkt av läraren Chu Thi Tu Lien (etnisk grupp Ngai), för närvarande biträdande rektor för Hoang Van Thu Primary and Secondary School. Det speciella med den här klassen är inte bara hur den är organiserad och innehållet i lektionerna, utan också kärleken och önskan att sända drömmar och ambitioner till barn i de ofta utsatta bergsområdena.

I över tre år har den specialklassen hållits mitt i Suoi Giangs berg och skogar trots många svårigheter. Den 57-årige läraren åker fortfarande regelbundet, ensam på en gammal motorcykel, från Trung Tam-distriktet, genom den gamla kommunen Phu Nham, uppför sluttningen till Suoi Giang.
Lärare Chu Thi Tu Lien delade: ”Kursen hålls varje lördag och söndag. Under sommaren utökar klassen de upplevelsebaserade aktiviteterna, eleverna tar extra lektioner på fredagar eller närhelst läraren har tid. För närvarande har klassen 35 elever. Barnen är alla mycket medvetna om att delta i lärandet; föräldrarna är också mycket samarbetsvilliga och skapar förutsättningar för sina barn att delta i lektionerna.”
"Det fanns dagar när det var ledigt i klassen, barnen sms:ade: Mormor, vi vill gå till lektionen" - delade Ms. Lien.
För att få det resultatet räcker inte enbart uthållighet, Ms. Lien har lagt ner så mycket kärlek och passion.
Fru Lien minns fortfarande tydligt när hon i april 2021, under en resa för att hitta material till en bok om lokal kulturell utbildning , kom till Suoi Giang och bevittnade hur Mong-barnen här var ärliga och uppriktiga men saknade allt, från livskunskap, självstudier och självträningsförmåga till rädsla för främlingar, blyghet... Detta fick henne att göra något för eleverna här och "Fru Liens klass" öppnades ett år senare.

Första dagen i klassen var det bara två elever i klassen. Fru Lien lärde sig språket Mong för att kunna kommunicera väl med elever och föräldrar; hon fortsatte att samordna med lokala politiska organisationer för att besöka varje hus för att övertyga föräldrar att låta sina barn gå i skolan.
”Hon berättade för föräldrarna att hon lovat att den här klassen var gratis och skulle följa med barnen under lång tid, inte bara en dag eller två. Sedan ökade antalet elever som kom till lektionen, och det fanns dagar då klassen var ”överbelastad” och det inte fanns tillräckligt med platser”, mindes Lien.
Den plötsliga men ojämna ökningen och elevernas täta frånvaro har dock påverkat elevernas självkännedom och stört deras inlärningsprocess.
När Ms. Lien insåg bristerna organiserade hon ett möte för föräldrarna för att komma överens om innehållet i klassrumshanteringen. Föräldrarna behöver förstå klassens tider, dagar och innehåll. Om barnen missar mer än 3 lektioner kommer de att ordnas så att de kan delta i nästa lektion, både för att undvika förvirring vid kunskapsluckor och för att skapa medvetenhet så att varje elev har viljan att studera.

Fru Lien sa: ”Även om jag alltid skapar en öppen, rolig och bekväm atmosfär, är jag också väldigt seriös. Från skola till skola, från klass till klass, kommer den medvetenheten att vara en viktig grund, inte bara i den här klassen utan även i framtiden.” Tack vare den strategin har antalet elever hittills bibehållits regelbundet, de älskar att gå i skolan och anstränger sig hårt för att studera.
"Fru Liens klass" har gradvis blivit ett intressant och användbart resmål varje helg för barn i Pang Cang. Denna intresse och nytta kommer från integrationen av många ämnen och unika undervisningsmetoder.
Fru Lien förbereder personligen lektionsplaner och ändrar dem varje vecka och varje månad. Läroämnet är rikt, från livskunskap och självförtroendeträning till mong, vietnamesiska, engelska och till och med ämnen om att förmedla och bevara mong etnisk kultur, tetillverkning...

Fru Lien undervisar inte bara utan knyter även kontakter med engelsklärare och utlänningar så att barn kan lära sig engelska; hon knyter kontakter med folkkonstnärer och prestigefyllda personer för att lära ut nationell kulturell kunskap. Hon tränar också in vanan att studera självständigt efter varje lektion, vilket inspirerar till intresse för självstudier. Under lektionen integreras sånger, danser, folklekar och undervisning, kombinerat med utbyten och samtal, vilket hjälper barn att enkelt få tillgång till och tillägna sig kunskap.
Klassrummet blir också en liten scen där traditionell kultur förs vidare och fortsätter. I slutet av varje lektion förbereder barnen sina panflöjter och flöjter och går upp på scenen med läraren för att uppträda. Ibland leker läraren och eleverna även folklekar tillsammans. Fru Lien, klädd i traditionella Mong-dräkter, ansluter sig till barnen i varje föreställning och folklek, utan avstånd, bara skratt ekar i hela området.

Lärare och elever spelar glatt folklekar tillsammans.
Giang Thi Mai, 15 år gammal, studerar till reseledare på Yen Bai Vocational College. Hon går fortfarande till lektionerna varje helgkväll när hon kommer hem. Mai sjunger bra, dansar bra, spelar flöjt bra och har ett självsäkert uppträdande.
”Sedan jag började i klassen har jag inte bara lärt mig att älska och vara stolt över min nationella kultur, utan jag har också lärt mig engelska bättre och blivit mycket mer självsäker. Jag kommer att ge de kunskaper jag har lärt mig till barnen i min klass så att vi i framtiden kan arbeta tillsammans för att bygga och utveckla vårt hemland” - Mai delade:
"Fru Liens klass" är inte bara en plats att förmedla kunskap, utan också en språngbräda för drömmar. Genom att organisera många aktiviteter som lästävlingar, berättande, att göra män till män, att montera lego för att bygga "drömhus"... förstår fru Lien varje elevs ambitioner, och utifrån det har hon en metod för att uppmuntra dem att studera för att förverkliga sina drömmar.

Fru Lien anförtrodde: ”Jag hoppas ha minst 10 studenter som talar flytande engelska och har en god förståelse för den lokala kulturen. Jag kommer att följa med dem tills de avslutar universitetet, återvänder till sin by och utvecklar sitt hemland.”
Hennes mål är mycket tydligt, att hjälpa sina barn att bli reseledare och med självförtroende främja sin etniska kultur inom ramen för Suoi Giang med fokus på att utveckla lokal turism. Fru Liens resa kommer att fortsätta så, och i tysthet så frön av kunskap, kulturell kunskap och frön av hopp, så att de "unga skotten" i Suoi Giang har mer styrka att resa sig upp och ta kontroll över sin egen framtid.
Källa: https://baolaocai.vn/lop-hoc-dac-biet-tren-dinh-suoi-giang-post879692.html






Kommentar (0)