Tvåspråkig klass av speciallärare

GD&TĐ - I ett litet hörn av landsbygden i Soc Trang, där ett stort antal khmerer bor, äger varje eftermiddag en särskild klass rum under en enkel veranda.

Herr Thach Ken och hans elever i hans specialklass.

Det fanns inga skrivbord och stolar, inte heller modern undervisningsutrustning, men klassrummet var varmt och fullt av entusiasm från läraren, herr Thach Ken, en son till khmerfolket.

Läraren "utan examen"

För mer än två år sedan beslutade Thach Ken (41 år), en byggnadsarbetare i Ke Sach-distriktet i Soc Trang -provinsen, att öppna en gratis tvåspråkig kurs för khmerer i området. Kursen hjälper inte bara barn att förstå och använda vietnamesiska flytande, utan hjälper dem också att inte glömma skriften, språket och kulturen hos sin etniska grupp.

Ända sedan han var barn insåg Ken att många khmerer i området där han bodde var väldigt blyga när de kommunicerade med vietnameser (eftersom de inte talade flytande vietnamesiska). Tvärtom lär sig khmerbarn huvudsakligen vietnamesiska när de går i skolan och har liten möjlighet att lära sig och skriva khmer ordentligt.

När Mr. Ken insåg denna otillräcklighet bestämde han sig för att agera. Trots att han inte hade utbildats vid någon pedagogisk skola, utarbetade han med kunskapen från studier vid Southern Intermediate Pali Cultural Supplementary School sina egna lektionsplaner, undersökte undervisningsmetoder och klassen lockade gradvis fler och fler elever.

Varje dag, från 5:30 till 9:00, genljuder Kens lilla hus av ljudet av högläsande elever. Det finns barn som bara är några år gamla, och det finns även äldre personer över 60, alla brinner för lärande. Tavlorna hängs på väggarna, golvplattorna blir sittplatser, men lärmiljön är aldrig tråkig.

I Kens klass lär sig man inte bara läsa och skriva utan också hur man kommunicerar, hur man uppför sig och lär sig om seder och bruk hos både khmer- och kinh-folket. Han försöker särskilt skapa intressanta och lättförståeliga föreläsningar genom att införliva livshistorier och verkliga exempel, vilket hjälper sina "elever" att lätt ta till sig texten. För barn organiserar han också roliga aktiviteter efter skolan, ibland till och med varma måltider som tillagas av hans fru.

Efter skoltid kan eleverna leka tillsammans för att skapa en bekväm atmosfär. Foto: Quoc Anh

En "special" lärares resa

Under de första dagarna efter att klassen öppnat stötte Mr. Ken på många svårigheter. Många var fortfarande tveksamma och inte vana vid att gå i skolan, särskilt de äldre. Antalet elever kunde räknas på fingrarna. Men han lät sig inte avskräckas. Varje dag, efter jobbet, gick han från hus till hus för att uppmuntra folk att gå med i klassen.

Han förklarade tålmodigt att det att lära sig läsa och skriva inte bara hjälper människor att läsa och skriva flytande, utan också hjälper dem att bli mer självsäkra i livet. Tack vare hans uthållighet känner fler och fler till hans klass. Gradvis blev det lilla huset en plats som förenade samhället, där människor studerar tillsammans och delar glädje.

Även om han behöver pengar för att hålla kursen igång, tar Ken inte emot några studieavgifter. Han och hans vänner i grannskapet tar sig an små byggprojekt och investerar i att köpa risskärmaskiner för att kunna erbjuda säsongsbetonade tjänster. Tack vare det har han en stabil inkomst och kan fortsätta hålla kursen igång utan att behöva oroa sig för ekonomin .

”Varje dag, efter jobbet, rusar jag direkt till lektionen. Det finns dagar då jag känner mig väldigt trött, men bara att se barnens och människornas ivriga ögon får all min trötthet att försvinna”, berättade Ken.

Efter att ha hållit kursen i mer än två år har Mr. Ken hjälpt hundratals barn och khmerer att läsa och skriva flytande på både vietnamesiska och khmer. Inte nog med det, språkbarriärer och kommunikationsklyftor mellan khmerer och vietnameser har också gradvis minskat.

Thach Hoang Phuc, 11 år gammal, en elev i klassen, sa entusiastiskt: ”Förut kunde jag bara tala khmer, jag kunde inte läsa eller skriva. Efter några månaders studier med Mr. Ken kunde jag skriva khmer och läsa böcker.”

Inte bara barn, utan även äldre har tack vare den här kursen blivit säkrare på att kommunicera. Fru Thach Thi Ni (38 år) anförtrodde: "När jag var ung var min familj fattig, så jag studerade bara till årskurs 2. Eftersom jag inte talade flytande vietnamesiska var jag väldigt blyg för att kommunicera varje gång jag gick till marknaden eller på en fest. Tack vare Mr. Kens kurs kan jag nu prata mer bekvämt med alla."

I varje kurs organiserar Mr. Ken prov för att utvärdera elevernas framsteg. De barn som uppfyller kraven kommer att studera det avancerade programmet och få incitament. Detta hjälper inte bara barnen att bli motiverade att studera utan gör också att byborna i allt högre grad litar på denna kurs.

Även om han aldrig officiellt har stått på talarstolen har Thach Ken gjort saker som får folk att respektfullt kalla honom "lärare" för khmerfolket. Han undervisar dem inte bara, han hjälper dem också att finna självförtroende, bryta ner kommunikationsbarriärer och framför allt bevara sitt folks kulturella identitet.

Kens tvåspråkiga klassrum är inte bara en plats att lära sig. Det är också en plats för att knyta samman samhället, där alla är stolta över sina rötter och redo att integreras och utvecklas. Lektionerna under den enkla verandan har blivit ett andligt stöd, där kunskap och mänsklighet smälter samman.

Berättelsen om Mr. Thach Kens klass är ett levande bevis på kraften i passion och uthållighet. En vanlig människa, med ett generöst hjärta och beslutsamhet, kan skapa extraordinära förändringar. Och på den lilla landsbygden i Soc Trang fortsätter hans klass att lysa upp varje kväll och ge kunskap och hopp till generationer av khmerer.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html