Manlig student från Ninh Binh skapar tankekarta, självstudier och vinner nationell valedictorian-titel

Student Tran Xuan Dam delar med sig av sina studiehemligheter: rita alltid tankekartor, memorera bilder, kombinera läsning av omfattande dokument och övning i logik – formeln som hjälpte honom att uppnå 39/40 poäng på gymnasieexamen.

I gymnasieexamen 2025 uppnådde Tran Xuan Dam, en elev i klass 12A1 på My Loc High School i Ninh Binh- provinsen, en totalpoäng på 39/40, vilket gjorde honom till en av de två högst poänggivande personerna i landet i år.

Fortsätter att uppfylla våra föräldrars drömmar.

I gymnasieexamen 2025 uppnådde Tran Xuan Dam imponerande poäng, med 10 i matematik och fysik, 9,75 i kemi och 9,25 i litteratur. När Dam fick veta att han var den bästa poängplockaren i hela landet blev han ganska förvånad, eftersom han, trots att han var säker på sin prestation, aldrig hade kunnat föreställa sig att han skulle leda landet i provresultat.

För Dam är denna prestation inte bara hans egen, utan också ett resultat av hans föräldrars ansträngningar och varje lärares engagemang.

Dam anförtrodde att hennes största motivation är hennes föräldrar. Hennes far hade en gång möjlighet att studera säkerhetsteknik, men på grund av fattigdom gav han upp sina studier för att arbeta och försörja sig. Hennes mor föddes in i en stor, fattig familj och hade därför inte möjlighet att gå i skolan. Även om Dam försökte lära sin mor att läsa och skriva, fann hon det svårt att hålla en penna ordentligt på grund av hennes ålder och det faktum att hennes händer var vana vid tungt arbete.

Men mina föräldrar uppmuntrade, stöttade och gav alltid sina barn det bästa. Därför tror jag alltid att jag måste studera hårt för att göra mina föräldrar stolta, vilket också är det bästa sättet att återgälda deras vänlighet.

På grund av sina familjeförhållanden gick Dam inte på några extra lektioner. Han organiserade sin studieplan vetenskapligt, främst genom självstudier.

I klassrummet lyssnar jag uppmärksamt på föreläsningarna och sammanfattar kunskapen själv. När jag väl förstått och förstått problemets kärna söker jag ytterligare information genom böcker, tidningar och internet för att utöka och förfina mina kunskaper och komma ihåg lektionens teori längre.

Dam sa att hon utmärker sig i fysik och kemi, medan matematik är det ämne hon tycker är svårast att förstå. Medveten om sina svagheter lägger hon mycket tid på att söka efter ytterligare övningsuppgifter online. Detta hjälper henne att både memorera kunskap och lära sig snabbare, mer vetenskapliga problemlösningsmetoder.

Studenten Tran Xuan Dam och hans klasskamrater diskuterar och hittar den optimala lösningen på de senaste frågorna från gymnasieexamen. (Foto: Cong Luat/VNA)

Även om Dam inte är utbildad naturvetenskaplig student får hon konsekvent höga betyg i litteratur på prov och tentor. Dam berättade att hon vanligtvis studerar genom att fokusera på skrivna texter. När hon väl har förstått kärninnehållet läser hon böcker och artiklar online för att förbättra sina språkkunskaper och lära sig att konstruera argument. Dessutom följer hon regelbundet aktuella händelser och uppdaterar sig om samhällsfrågor för att samla material till sitt skrivande.

Med övertygelsen att framgång inte är en destination utan en resa, sätter Dam alltid upp specifika mål för sig själv och strävar efter dem med stor beslutsamhet. Som ett resultat var han under hela sin gymnasietid alltid en utmärkt elev på alla sätt.

I elfte klass vann Dam första pris i datavetenskap i den provinsiella tävlingen för att lösa matematik- och naturvetenskapliga ämnen på engelska. I tolfte klass vann han andra pris i kemi och tredje pris i datavetenskap i den provinsiella tävlingen för utmärkta elever.

Fru Tran Thi Hong Don, klasslärare i klass 12A1, sa att Dam är en elev med god logisk förmåga och resonemangsförmåga. Han har en passion och stor beslutsamhet att uppnå de mål han sätter upp för sig själv. Därför är hans prestation att bli den bästa poängplockaren i hela landet på examensprovet förståelig, eftersom han under sina studier har visat sina förmågor mycket väl, och hans resultat är ett bevis på det.

Den inspirerande studenten

Dam är inte bara en duktig elev, han är också vältalig och självsäker – det är så hans vänner beskriver honom. Förutom sina studier är Dam aktiv och deltar entusiastiskt i alla skolaktiviteter, särskilt STEM-innovation.

Dam sa att hennes elevgrupp var de första som studerade och gjorde prov inom ramen för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Med den nya läroplanen märkte hon att eleverna kunde närma sig ämnen på ett öppet sätt, vilket hjälpte dem att utveckla sitt tänkande och syntetisera kunskap.

Förutom sina egna studier ägnar Tran Xuan Dam också tid åt att undervisa sina två yngre syskon för att hjälpa dem att förbättra sina akademiska prestationer. (Foto: Cong Luat/TTXVN)

Under mina studier uppmuntrade mina lärare mig att lära mig om tvärvetenskaplig integration (STEM). Jag insåg att detta var en vetenskaplig och engagerande inlärningsmetod, och jag forskade och tillämpade kontinuerligt kunskap från olika ämnen, samt utvecklade och implementerade idéer baserade på min förståelse.

Dam berättade att hon insåg att STEM-utbildning inte bara ger eleverna möjligheter att visa upp sina förmågor, utan också fungerar som en plats att odla vetenskapligt tänkande och utveckla grundläggande forskningsfärdigheter som presentation och lagarbete. Därför lade hon med självförtroende fram kreativa vetenskapliga idéer.

Under ledning av mina lärare och med hjälp av mina vänner genomförde jag mina idéer med målet att skapa användbara produkter för livet, såsom: design av substrat av kokosfiber och daggmaskkompost för att förbättra effektiviteten i jordbruksproduktionen; syntetisering av kitosan från krabbskal och tillämpning av det för tomatkonservering…

Tack vare sina innovativa idéer vann Dam Excellence Award vid den provinsiella vetenskaps- och tekniktävlingen och STEM-festivalen i både 10:e och 11:e klass. Dessutom vann hans idéer konsekvent höga priser vid den årliga provinsiella entreprenörskapsfestivalen och tävlingen "Gymnasieelever med entreprenörskapsidéer"...

Vid sidan av detta deltog Dam aktivt i alla fritidsaktiviteter, inom konst, idrott och sport på skolan. I dessa aktiviteter spelade Dam rollen som programvärd, hjälpte till att planera och organisera evenemang för större helgdagar och skapade en livlig atmosfär av akademisk tävling och träning inom skolan.

Ledare för My Loc-distriktet i Ninh Binh-provinsen gratulerar Tran Xuan Dam och hans familj efter att ha fått veta att han var en av de bästa poänggivarna i landet vid gymnasieexamen 2025. (Foto: Cong Luat/VNA)

Nguyen Van Huy, en elev i klass 12A1, delade: "Dam har alltid varit en förebild som vi beundrar. Han utmärker sig inte bara akademiskt utan har också förmågan att leda en folkmassa och initiera rörelser. I alla roller presterar han bra och är älskad av sina vänner och lärare."

Läraren Tran Nam Chung, biträdande rektor på My Loc High School, sa att Tran Xuan Dam är en allroundelev; han är inte bara akademiskt utmärkt, utan han deltar också aktivt i gruppaktiviteter och stöder och hjälper entusiastiskt sina vänner.

Med sina egenskaper utmärkte sig Dam i varje roll han spelade och blev en inspirerande förebild för generationer av elever både inom och utanför skolan.

Källa: VNP

Källa: https://phunuvietnam.vn/nam-sinh-ninh-binh-lap-so-do-tu-duy-tu-hoc-and-gianh-ngoi-thu-khoa-toan-quoc-20250718102434743.htm