Sommaren är tiden för barn att leka och öva på färdigheter, inte lära sig kunskap.
Följaktligen kräver utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden att skolorna proaktivt utvecklar planer för att anpassa innehållet, organisationens omfattning och metoderna för att organisera sommaraktiviteter som är lämpliga för barn och elever baserat på den faktiska situationen och gällande regler från den 1 juni till den 20 augusti.
Herr Duong Tri Dung, biträdande chef för utbildningsdepartementet, instruerade att alla aktiviteter som äger rum under sommaren måste garantera absolut säkerhet och inte påverka tentamensaktiviteterna.
Samtidigt, enligt Dung, måste skolor, när de organiserar sommaraktiviteter, fokusera på att träna elevernas nödvändiga färdigheter. Utveckla en plan för klubbaktiviteter i en mängd olika former för att locka elever att delta. Organisera inte undervisning i kulturkunskap under sommaren. Kulturgenomgång på sommaren är endast för elever med svaga akademiska prestationer.
Dessutom uppgav utbildningsdepartementet att utbildningsinstitutioner i staden organiserar sommaraktiviteter med fokus på följande fem ämnen: Sommaraktiviteter som propaganda, utbildning i traditioner, historia, utbildning i revolutionära ideal, etik, livsstil, livskunskap, medvetenhet och medborgarnas ansvar gentemot samhället, väcka patriotism och nationell stolthet, popularisera och utbilda om lagen; fritidsaktiviteter, underhållning, färdighetsträning, förbättring av elevernas fysiska och psykiska hälsa; aktiviteter för att öka medvetenheten om trafiksäkerhet och miljöskydd; organisera aktiviteter för att ta hand om och skydda barn; volontäraktiviteter.
Inrätta en sommarstyrkommitté vid enheten och delta i den lokala sommarstyrkommittén; samordna med den lokala sommarstyrkommittén, skapa gynnsamma förutsättningar vad gäller finansiering och faciliteter för barn och elever att komma och leka, ha sommaraktiviteter i skolan och säkerställa förebyggande och kontroll av sjukdomar.
[annons_2]
Källänk






Kommentar (0)