Resolution 71-NQ/TW om strategisk inriktning för utbildningsinnovation

Bildtext — Utbildningsministeriets partikommitté studerar och genomför politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling. Foto: GD

Omedelbart efter att generalsekreteraren undertecknat och utfärdat resolution 71-NQ/TW (22 augusti 2025) genomförde utbildningssektorn proaktivt och snabbt många specifika aktiviteter. Tillsammans med den nationella spridningskonferensen som anordnades av centralkommittén höll den centrala propaganda- och utbildningskommissionen och den centrala massmobiliseringskommissionen en storskalig konferens för att implementera resolutionen.

Inom utbildningssektorn integreras, sprids och specificeras innehållet i resolution 71-NQ/TW i varje handlingsprogram inom sektorn, från konferenser som sammanfattar läsåret och fördelar uppgifter för det nya läsåret till specialiserade konferenser om högre utbildning, yrkesutbildning etc.

På morgonen den 17 november presenterade utbildningsministern, bemyndigad av premiärministern, rapporten om utkastet till resolution från nationalförsamlingen om specifika mekanismer och policyer för att genomföra politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling. Delegaterna diskuterade sedan denna fråga i grupper.

Utbildningsminister Nguyen Kim Son informerade att utbildningsministeriets partikommitté rådde regeringens partikommitté att utfärda handlingsplan nr 281, som tydligt definierar uppgifterna för ministerier, filialer, central och lokal nivå. Utöver detta utfärdade ministeriets partikommitté och utbildningsministern även sina egna program och handlingsplaner, som visar en proaktiv anda och konkretiserar resolutionens krav med praktiska åtgärder.

Minister Nguyen Kim Son uttryckte generalsekreterarens riktning med tre ord "mänskliga": Mänskliga resurser, mänsklig talang, och betraktade detta som axeln genom mänsklig utveckling och förberedde högkvalitativa mänskliga resurser för den nya eran, särskilt i samband med en allt hårdare global konkurrens.

Enligt ministern styrdes processen med att utforma resolution 71-NQ/TW direkt av generalsekreteraren, vilket krävde att tre huvudfaktorer demonstrerades: handling, praktisk genomförbarhet och genomförbarhet. Resolutionens centrala vägledande ideologi kan koncentreras till tre nyckelord: Modernitet - Kvalitet - Rättvisa, och implementeringsperspektivet förstås grundligt i tre ord: Resolut - Snabb - Effektiv. Dessa är nio nyckelord som visar på innovationsandan, handlingskraften och ansvarstagandet inom hela branschen under den kommande perioden.

Chefen för utbildningssektorn sa att för att resolutionen snabbt ska kunna träda i kraft måste hela sektorn fokusera på att genomföra den under den kommande tiden enligt följande:

För det första, vad gäller institutionaliseringen av innehållet i resolutionen, förväntas det att projekten från och med den 1 januari 2026 kommer att träda i kraft: Lag som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen, lagen om högre utbildning (ändrad), lagen om yrkesutbildning (ändrad) efter att ha antagits och lagen om lärare, tillsammans med en rad dekret och vägledande cirkulär. Vid den tidpunkten kommer hela den institutionella grunden för utbildningssektorn att förnyas i sin helhet. Ministern uppmanade utbildningsinstitutionerna och anslutna enheter att noggrant studera, lära sig och seriöst tillämpa de nya lagarna, säkerställa korrekt och fullständig implementering, undvika fel, överlappningar eller utelämnanden av bestämmelser.

För det andra, omorganisera nätverket av utbildningsinstitutioner i hela systemet, från universitet och yrkesutbildning till allmänbildning. Omorganisationen syftar till att stärka, investera mer fokuserat, viktigt och effektivt för utbildningsinstitutioner. Ministeriet lämnar in ett utlåtande till premiärministern för att få en enhetlig riktning för att organisera och omorganisera nätverket. Under implementeringsprocessen noterade ministern att kommuner och chefer för utbildningsdepartementen behöver genomföra det flexibelt, i enlighet med verkligheten, och undvika att göra det mekaniskt.

När det gäller modellen för "yrkesinriktad gymnasieskola" är den en kompletterande modell, inte en ersättning för yrkesutbildningscenter och fortbildningscenter, eftersom utbildningsmålen och ämnena för dessa två typer är olika.

För det tredje, angående organisation och personal vid offentliga högskolor och yrkesutbildningsinstitutioner. Genom att genomföra policyn i resolution 71-NQ/TW kommer offentliga högskolor och yrkesutbildningsinstitutioner från och med nu och fram till början av 2026 att använda modellen där partisekreteraren samtidigt är chef för utbildningsinstitutionen. Denna strukturplan kommer att lämnas in av utbildningsministeriet till politbyrån och sekretariatet, i samordning med den centrala organisationskommittén, för godkännande; den förväntas implementeras från början av december 2025, vilket säkerställer att apparaten fungerar stabilt och smidigt när de nya lagarna träder i kraft.

När lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen, lagen om högre utbildning och lagen om yrkesutbildning (ändrad) träder i kraft, kommer skolrådets nuvarande verksamhet att upphöra; följaktligen kommer ordföranden, vice ordföranden i skolrådet, rektorn eller direktören (som väljs enligt skolrådets mandatperiod) också att fullgöra sina uppgifter. För att säkerställa en stabil övergångsperiod kommer rektorerna och direktörerna att fortsätta att leda verksamheten tills ett nytt beslut fattas, för att säkerställa att apparaten övergår smidigt och utan avbrott till den nya modellen.

Enligt den nya ledningsprincipen kommer ledarskapet att väljas utifrån utbildningsinstitutionens förtroende, och styrelsen kommer att beakta och besluta om den person som har tillräckliga egenskaper, kapacitet och prestige för att samtidigt kunna ta på sig rollen som sekreterare och chef för institutionen. Särskilda fall kommer att beaktas och avgöras av behöriga myndigheter. Utbildningsministeriet kommer att utfärda specifika vägledande dokument om standarder, villkor, processer och metoder i november 2025, så att institutionerna kan implementera dem omedelbart i december 2025, och säkerställa att apparaturen är komplett, stabil och synkroniserad från och med de första dagarna av det nya året, i enlighet med riktlinjerna i resolution 71-NQ/TW.

För det fjärde, i samband med genomförandet av innehållet i utbildningsmoderniseringen, redogjorde ministern för inriktningen och sa att ministeriet i framtiden kommer att organisera separata tematiska konferenser om det nationella programmet för modernisering av högre utbildningsinstitutioner, yrkesutbildning, innovation inom styrning, digital omvandling inom utbildning och annat viktigt innehåll för att förverkliga andan av "modernitet - kvalitet - rättvisa" i resolution 71-NQ/TW.

Källa: https://baotintuc.vn/thoi-su/nghi-quyet-71nqtw-dinh-huong-chien-luoc-doi-moi-giao-duc-20251117003438856.htm