Många nya punkter i testet för att bedöma pedagogisk förmåga

År 2025 kommer lärarhögskolornas kompetensbedömningsprov att ha många nya punkter för att passa den första generationen studenter som avlägger examensprovet enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Ändra för att passa det nya programmet

Hanoi Pedagogiska Universitet 2 ( Vinh Phuc ) har tillkännagivit ett projekt för att organisera ett oberoende antagningsprov år 2025. Detta är det tredje pedagogiska universitetet som har ett eget prov, efter Hanoi Pedagogiska Universitet och Ho Chi Minh City Pedagogiska Universitet.

Skolan anordnar 8 prov, inklusive: litteratur, matematik, engelska, historia, fysik, kemi, biologi och geografi. Provets innehåll följer noggrant det allmänna utbildningsprogrammet (GDPT) från 2018, som huvudsakligen omfattar årskurs 12. Provet förväntas hållas i juni.

Angående anledningen till att hålla ett separat prov, sa Hanoi Pedagogical University 2 att antalet kandidater som söker till universitetet har ökat dramatiskt under senare år. Denna verklighet kräver att skolan har en lämplig antagningsplan för att öka kvaliteten på input, en av de viktiga faktorerna som avgör kvaliteten på output.

Kandidater som tar kompetensbedömningsprovet 2024 vid Hanois nationella utbildningsuniversitet. Foto: NTCC

Efter 3 års organisering har kompetensprovet (SPT) vid Hanoi National University of Education erkänts av många skolor vid antagning.

År 2025 kan kandidater använda resultaten av detta prov för att ansöka till fler än 20 högre utbildningsinstitutioner, en ökning med 13 poäng jämfört med 2023. Utöver det pedagogiska skolblocket kommer det att finnas ytterligare tekniska och medicinska skolor som erkänner och använder provresultaten.

Hanoi National University of Education meddelade att examen 2025 kommer att ändras. Enligt Dr. Tran Ba ​​​​Trinh - chef för utbildningsavdelningen vid Hanoi National University of Education, sammanfaller frågeformaten för den grundläggande kompetensbedömningsprovet med frågorna för gymnasieexamen.

Därför kan studenterna repetera inför båda proven samtidigt. Detta hjälper dem att undvika ångest vid repeterande inför prov, vilket minskar pressen. Studenterna behöver inte extra lektioner eller handledning för att klara provet bra.

Examinationen kommer att äga rum den 17 och 18 maj 2025. Anmälningsperioden är från 15 mars till 15 april 2025.

Ho Chi Minh City University of Education tillkännagav också en förändring i strukturen på examensfrågorna för ämnen i kompetensbedömningsprovet som skolan anordnar från och med 2025.

Följaktligen kommer provet att ha 6 oberoende prov: matematik, fysik, kemi, biologi, litteratur och engelska. Provet kommer att följa det allmänna utbildningsprogrammet från 2018, där kunskaper för årskurs 12 står för cirka 70-80 %, medan resten är kunskaper för årskurs 10 och 11. Eleverna kommer att göra provet på datorn, varje ämne har 90 minuter.

Examensresultaten används av skolan för att rekrytera 40–50 % av antagningskvoten. Skolan kommer att anordna tre examinationstillfällen i april, maj och juli, med en uppskattad omfattning på mer än 19 000 kandidater.

Räkna noggrant när du väljer skola

Det noteras att pedagogiska skolor under årets antagningssäsong tenderar att "strama upp" metoden för att beakta akademiska meriter och öka antagningskvoterna från separata prov.

Utöver de fyra antagningsmetoderna som användes förra året planerar Hanoi Capital University att lägga till ytterligare en antagningsmetod under 2025 baserat på resultaten av kapacitetsbedömningen vid Hanoi National University of Education.

Docent Dr. Do Hong Cuong - rektor vid Hanoi Capital University sade att skolan också planerar att slopa metoden att beakta gymnasiebetyg för pedagogiska huvudämnen och ändra metoden för att beakta antagning baserat på internationella språkkunskapsintyg till en metod som kombinerar språkkunskapsintyg med ett antal andra kriterier, såsom resultat från gymnasieexamen och akademiska resultat från gymnasiet.

Biträdande utbildningsminister Hoang Minh Son sa att det under inskrivningssäsongen 2024, bland 24 områden med cirka 400 huvudämnen inom utbildning, är anmärkningsvärt att huvudämnena utbildningsvetenskap och lärarutbildning har en kraftig ökning av antalet inskrivningsönskemål, en ökning med 85 % jämfört med 2023.

Pedagogbranschens attraktionskraft påverkas i hög grad av den policy för att stödja levnadskostnader och studieavgifter som genomförs enligt dekret 116/2020/ND-CP som reglerar policyn för att stödja studieavgifter och levnadskostnader för pedagogstudenter.

Samtidigt är den antagningskvot som utbildningsministeriet tilldelat lärarutbildningshögskolorna inte hög. Det här är de två främsta anledningarna till att referenspoängen för denna huvudämne är bland de högsta under de senaste antagningssäsongerna.

Med tanke på pedagogikens attraktionskraft under de senaste antagningssäsongerna noterade docent Dr. Do Hong Cuong att kandidater måste överväga och beräkna noggrant när de väljer skola och huvudämne. Höga poäng och låga kvoter gör detta till ett "hjärnvägningsproblem" för familjer. Föräldrar och lärare på gymnasieskolor måste ge råd och vägleda eleverna så att de kan göra det bästa valet.

Källa: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-nhieu-diem-moi-thi-danh-gia-nang-luc-su-pham-10300093.html