Samordna smidigt med kommunernas folkkommittéer för att utveckla utbildningen.

Dr. Le Thi Thanh Xuan - chef för utbildningsdepartementet och biträdande chef för utbildningsdepartementet Vo Thi Minh Duyen var medordförande för konferensen.

Vid evenemanget deltog ledare för specialiserade och professionella avdelningar under utbildningsdepartementet, ledare för folkkommittén och representanter för kultur- och samhällesdepartementet (VHXH) från 102 kommuner/distrikt i provinsen.

Utbildningsdepartementets vägledande roll

Vid konferensen uttryckte de flesta ledarna för kultur- och socialdepartementet i kommunerna/distrikten sin önskan om att utbildningsdepartementet skulle spela en vägledande roll inte bara i yrkesfrågor utan även i statlig förvaltning. Folkkommittén på kommunnivå tar på sig många viktiga ansvarsområden, där kultur- och socialdepartementet utför uppgifter som hanteras av sju avdelningar.

Herr Vo Van Manh, biträdande chef för kultur- och socialdepartementet i Phu Yen -distriktet, sa att det behövs detaljerad vägledning från utbildningsdepartementet, från processen att byta skolnamn på grund av dubbelarbete till att bygga skolor som uppfyller nationella standarder. Annars kommer folkkommittén på kommunnivå att bli förvirrad, och väntan på instruktioner från högre nivåer kommer att försenas.

Delegater deltar i diskussionen vid konferensen. (Foto: Thanh Tam)

Samtidigt uttryckte Le Hoang Trung, chef för kultur- och socialdepartementet i Dong Hoa-distriktet, att området för närvarande är passivt i den statliga förvaltningen av utbildningssystemet , och samtidigt sätter han sitt förtroende för utbildningsdepartementet när det gäller att tillhandahålla professionellt och tekniskt stöd för att minska arbetspressen.

"Efter sammanslagningen är kultur- och socialdepartementet under stor press på grund av överbelastat arbete. Samtidigt saknar enheten personal med expertis inom utbildningsområdet. Vi behöver verkligen att utbildningsdepartementet vägleder lärarkontrakt för att säkerställa undervisningsbehovet. Faktum är att vissa lärare går i pension, går på föräldraledighet... vilket leder till brist i början av läsåret, så skolorna måste komplettera och ersätta dem snabbt", anförtrodde Trung.

Enligt herr Trung behöver departementet ge specifika instruktioner så att folkkommittéerna på kommunnivå kan ingå avtal med centra för främmande språk och informationsteknologi... för att proaktivt ordna kvalificerade lärare som kan stödja skolorna i undervisningen enligt föreskrifterna.

På liknande sätt uttryckte representanten för Ea Trang kommuns socialavdelning oro över att utbildningsdepartementet, innan det lokala styret på två nivåer implementerades, utfärdade planer för 2025, inklusive överväganden om högstadieexamen, och att kommunens folkkommitté därför behöver utfärda en andra omgång av överväganden eller använda den utfärdade planen. Dessutom finns det inga specifika instruktioner om att byta namn på etniska internatskolor.

Herr Trinh Cong Sau - chef för institutionen för vetenskap och teknik, institutionen för utbildning och yrkesutbildning, diskuterade frågor relaterade till lokaler och undervisningsutrustning. (Foto: Thanh Tam)

Garanterar "att springa och köa samtidigt"

I ett tal vid konferensen sade biträdande chefen för utbildningsdepartementet, Vo Thi Minh Duyen, att utbildningssektorn och kommunernas folkkommittéer behöver samordna sig smidigt och göra ansträngningar för att utföra den gemensamma politiska uppgiften att "springa, ställa sig i kö och justera köerna samtidigt".

Biträdande chef för utbildningsdepartementet, Vo Thi Minh Duyen, talade vid konferensen. (Foto: Thanh Tam)

"I verkligheten, efter mer än en månads implementering av den lokala förvaltningen på två nivåer, har den gett praktiska och gynnsamma resultat för folket. Under implementeringsprocessen finns det dock fortfarande problem som kräver insatser från många håll (kommun, provins och centralregering). När det gäller hanteringen av extra undervisning och lärande följer folkkommittén på kommunnivå noggrant utbildningsministeriets cirkulär 29/2024 för att tydligt fastställa vilka skolor och vilka ämnen som får undervisa och lära sig extra i enligt föreskrifterna. När det gäller namnbyte av skolor är det den nivå som beviljar tillstånd att etablera skolan som har rätt att byta namn på skolan", sa Ms. Duyen.

Angående personalarbetet sa Le Thi Thanh Xuan, chef för utbildningsdepartementet, att detta är den största oron, så det är nödvändigt att noggrant följa instruktionerna från organisations- och personaldepartementet och ledningsnivåerna.

Angående instruktioner om utförande av professionella uppgifter för det nya läsåret och utbildning för kadrer på kommunnivå, bekräftade Ms. Xuan att departementet har gett professionella avdelningar i uppdrag att noggrant följa uppgiftskraven, ge råd och organisera aktuell specialiserad utbildning.

När det gäller lokaler samordnar folkkommittén på kommunnivå med utbildningsdepartementet för att se över och ordna tillräckligt med klassrum och undervisningsutrustning för det nya läsåret och undervisa 2 lektioner/dag.

Angående skolårets öppnande, enligt utbildningsministeriets direktiv, gick hela landet med på att genomföra det den 5 september och det kommer att sändas live och anslutas online. Därför kommer det att undvika att kommunens folkkommitté tillåter skolor att kombinera det med den traditionella dagen eller att organisera det separat med grundardagen.

Utbildningsdepartementets chef Le Thi Thanh Xuan höll ett avslutande tal vid konferensen. (Foto: Thanh Tam)

När det gäller omutnämningen av skolchefer implementerar kommunerna snarast åtgärder för att säkerställa enhetlighet i de rättsliga förfarandena för skolorna när de utför sina uppgifter. "För en vecka sedan rapporterade inrikesdepartementet att 53 kommuner ännu inte har fattat beslut om att utse skolchefer", sa Xuan.

Enligt Ms. Xuan utfärdas detta utnämningsbeslut för att uppfylla administrativa ledningskrav enligt ledningens decentralisering. Tjänstemän som ännu inte är berättigade till omutnämning kommer också att omutnämnas, men tidsfristen kommer att vara i enlighet med det gamla beslutet.

Angående oro kring kontaktpunkten för mottagande, bearbetning av information och stöd till genomförandet av utbildningsuppgifter mellan departementet och kommunernas folkkommittéer, begärde direktör Le Thi Thanh Xuan att tjänstemän och offentliga tjänstemän vid utbildningsdepartementet offentliggör sina telefonnummer och e-postadresser. I synnerhet bör man inte "blockera" Zalo och regelbundet uppdatera information via e-post för att sammanställa information och föreslå rekommendationer från kommunernas folkkommittéer. Man bör ge råd till den provinsiella folkkommittén i god tid för att styra genomförandet genomgående och effektivt.

Från och med den 1 juli 2025 har Dak Lak-provinsen 102 kommuner/distrikt. Enligt preliminär statistik saknar 64 av 102 kommuner tjänstemän och offentliganställda inom utbildningssektorn som arbetar vid kultur- och socialdepartementet under folkkommittén på kommunnivå.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/phoi-hop-nhip-nhang-cung-ubnd-cac-xa-de-giao-duc-phat-trien-post744293.html