Plan för gymnasieexamen från 2025: Förväntas fortfarande vara samma session och samma frågor

[annons_1]

SGGPO 5 augusti 2023 20:04

Vid regeringens presskonferens på eftermiddagen den 5 augusti sa biträdande utbildningsminister Hoang Minh Son att hittills har cirka 91 % av kandidaterna betalat antagningsavgiften via utbildningsministeriets allmänna antagningssystem (system).

Biträdande utbildningsminister Hoang Minh Son. Foto: QUANG PHUC

Enligt föreskrifterna måste kandidaterna ha betalat antagningsavgifterna i systemet senast klockan 17.00 den 6 augusti. Efter denna tid kommer systemet att stänga portalen. Efter den 6 augusti kommer utbildningsministeriet att uppdatera informationen och samordna med skolan för att organisera antagningsprocessen och den virtuella filtreringen. Det förväntas att den första omgången av antagningsresultat kommer att tillkännages den 22 augusti med hänsyn till resultaten från gymnasieexamen 2023.

I år har totalt fler än 660 000 kandidater registrerat sig för antagning, vilket motsvarar 66 % av antalet kandidater som registrerar sig för gymnasieexamen. År 2022 kommer denna siffra att vara 64,07 %.

Angående planen för gymnasieexamen från 2025 har utbildningsminister Nguyen Kim Son på regeringens vägnar just skickat ett dokument till nationalförsamlingens ständiga kommittés övervakningsdelegation om innovation av allmänna utbildningsprogram och läroböcker, där ett antal farhågor och brister som övervakningsdelegationen påpekat förklaras, inklusive frågan om gymnasieexamen.

Det är värt att notera att nationalförsamlingens ständiga kommittés övervakningsdelegation för innovation av allmänna utbildningsprogram och läroböcker påpekade följande: Hittills har inget vägledande dokument om metod och innehåll i gymnasieexamensprovet enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet utfärdats, vilket är en av anledningarna till att det är svårt för elever att välja ämneskombinationer för årskurs 10 under läsåret 2022-2023; lärarkåren är förvirrad över att anpassa undervisningsmetoder, testmetoder och bedömning. Den allmänna opinionen är fortfarande oroad över att fortsätta genomföra policyn att införa ett gemensamt prov med två mål: både att beakta gymnasieexamen och att tjäna som grund för universitets- och högskoleantagning i samband med utökad autonomi inom högre utbildning.

Utbildningsministeriet uppgav att regeringen, efter att ha utfärdat det allmänna utbildningsprogrammet för 2018, gav utbildningsministeriet i uppdrag att undersöka och föreslå alternativ för mycket tidiga gymnasieexamensprov från och med 2025 i syfte att bedöma elevernas nödvändiga egenskaper och förmågor; säkerställa anpassning till förändringar i samband med globalisering och den nya industriella revolutionen; säkerställa kraven på innovation i examinationsmetoder och erkännande av gymnasieexamen i syfte att minska trycket och kostnaderna för samhället samtidigt som man säkerställer tillförlitlighet och ärlighet, som grund för universitetsantagning.

Under forskningsprocessen gav regeringen utbildningsministeriet i uppdrag att proaktivt ta emot och tillämpa internationella prestationer och goda erfarenheter av att förnya gymnasieexamensproven, ärva och främja resultaten av att organisera de nationella gymnasieexamensproven för perioden 2015–2019 och gymnasieexamensproven för perioden 2020–2023, samt samordna med färdplanen för att förnya bedömningen av gymnasieelevers lärandeprocess.

Efter den 17 maj 2023 analyserade och utvärderade utbildningsministeriet synpunkter från hela samhället för att slutföra planen för gymnasieexamen från 2025, som förväntas utfärdas i början av läsåret 2023-2024.

Planen för gymnasieexamen från 2025 ärver i princip de nuvarande examensmetoderna och organisationsmetoderna, vilket säkerställer konsekvens i bedömningsresultatens tillförlitlighet så att relevanta parter kan utnyttja och använda dem för olika ändamål (inklusive universitet som genomför antagningar i autonom anda).

Metoden att organisera samma provfrågor och tillfällen för både obligatoriska och valbara ämnen i stor skala och låta eleverna själva bestämma vilka ämnen de ska skriva examen i bland ämnena på gymnasiet, uppfyller i princip kraven i 2018 års allmänna utbildningsprogram, i enlighet med hur eleverna väljer ämnen.

Under den kommande tiden kommer regeringen att ge utbildningsministeriet i uppdrag att fortsätta undersöka och utvärdera för att främja fördelarna med det tidigare nationella gymnasieprovet och det nuvarande examensprovet för att tillkännage planen för gymnasieexamen i enlighet med det allmänna utbildningsprogrammet 2018 i riktning mot att korrekt bedöma elevernas förmågor, vara rättvis, offentlig, transparent, koncis och mer anpassad till verkligheten på orterna.

[annons_2]
Källa