Hängivna till yrket att fostra unga sinnen: "Jag är stolt över att vara förskollärare"

Bland de hundratals "barnomsorgsarbetare" som fick utmärkelsen "Enastående ung lärare" från Ho Chi Minh Citys ungdomsförbund den 20 november 2024 var Le Cong Su den enda manliga läraren.

Lärare Le Cong Su med barnen i klass 4 på Hoa Dao förskola (distrikt 12, Ho Chi Minh-staden) - Foto: K.ANH

Cong Su, som för närvarande är lärare på Hoa Dao förskola (distrikt 12), var tvungen att övervinna alla invändningar från sin familj och sina vänner från det ögonblick de fick veta att han hade ansökt om inträdesprovet och valt detta yrke.

Att kunna ta hand om, undervisa och följa med barnen, bli älskad av dem och höra dem ropa "Lärare!" varje dag i klassrummet är den största belöningen för en lärare som har valt yrket "barnvårdare".

LE CONG SU

Dedikerad till att lära barn livskunskap.

Denna unge "barnomsorgslärare" kommer från det motståndskraftiga landet Cu Chi (Ho Chi Minh-staden). Cong Su tog examen från institutionen för tidig barndomsutbildning vid Saigon University år 2015, klarade examen för offentlig tjänst och började arbeta på förskola nr 12 (distrikt 3). Efter sex år där, under läsåret 2021-2022, flyttade den unge läraren till Hoa Dao-förskolan (distrikt 12), där han har arbetat sedan dess.

Folk brukar bara nämna "barnomsorgspersonalen", men vem vet, den här unge läraren i 20-årsåldern har förälskat sig i och tycker om att leka med barn.

Efter att ha tillbringat nästan ett decennium med att dela förskolebarns glädjeämnen och sorger säger Sui att hon varje dag strävar efter att förtjäna respekt och tillgivenhet från inte bara sina elever utan även deras föräldrar.

Under sitt allra första år på Hoa Dao-skolan vann Le Cong Su första pris i tävlingen för utmärkta lärare på stadsnivå med temat "Att bygga en miljö för att vårda, ta hand om och utbilda barn".

Men eftersom yrket traditionellt förknippas med lärare, medger även den manliga läraren att han ibland stöter på svårigheter. Att trösta barnen när de gnäller, att sätta upp deras hår för att få dem att se snyggare ut, eller att oroa sig för sina måltider och sömn – sannerligen, utan kärlek och tillräckligt tålamod skulle det vara svårt att hålla ut i detta yrke.

Att bara ta hand om barnen räcker inte; lärare behöver också hitta många lekar som stimulerar tänkande och fysisk aktivitet för att hjälpa barn att utveckla sina kognitiva förmågor och livskunskaper.

För att förbereda barnen för första klass inpräntade läraren disciplin i dem, lärde dem grundläggande färdigheter i egenvård och betonade vikten av att städa efter att ha lekt eller pluggat. Han föreslog också att skolan skulle införa ett "kök för barn", med färdighetsbaserade lektioner som lär barnen hur man plockar och tvättar grönsaker, pressar frukt och gör sushirullar, så att de gradvis vänjer sig vid egenvård och hushållssysslor.

När hans elever grät var Mr. Su som en far som tröstade sitt barn - Foto: K.ANH

Passionerade för sitt arbete och mycket kreativa.

På grund av sin kärlek till och önskan att engagera sig i sitt valda yrke utforskar och förnyar Cong Su ofta undervisningsmetoder för att hjälpa elever att utveckla sitt tänkande och sin kreativitet. Samtidigt utvecklar hon språkfärdigheter och stimulerar barns nyfikenhet att utforska kunskap genom sina "Roliga vetenskapliga utforskningslektioner".

I den här lektionen uttrycker barnen sina tankar, ställer frågor, utforskar och övar... innan läraren sammanfattar med koncis och lättförståelig kunskap. Denna metod bidrog till att förskollärarens projekt, "Att utrusta 5-6-åriga barn med kunskap för att förbereda sig för första klass genom lärandespel", erkändes som en innovativ undervisningsmetod på distriktsnivå.

Sự erinrade sig sina tidiga dagar som lärare och sa att många föräldrar till en början blev förvånade, och vissa ogillade till och med att ha en manlig lärare för sina barn. Föräldrarna såg honom bara som ren och prydlig när de kom för att hämta sina barn varje eftermiddag, men många dagar när ett barn var sjukt, även medan han höll i barnet, och om barnet hostade, kräktes läraren över hela barnet från topp till tå.

”Min arbetsryggsäck har alltid några uppsättningar kläder i sig. På så sätt, om ett barn kräks på mig, har jag något att byta till, eller efter att ha städat ett barn med diarré måste jag tvätta deras kläder för att skicka tillbaka till föräldrarna på eftermiddagen. När jag är klar med tvätten är jag genomblöt, men jag är van”, skrattade herr Su.

Herr Su medgav själv att folk verkar bara känna till bilden av en kvinnlig förskolelärare. Vissa människor har aldrig ens vetat att det finns manliga förskolelärare. Hans familj och vänner frågar fortfarande varför han, med så många andra jobb tillgängliga, valde ett svårt yrke med en mager lön som inte ens är en styrka för män.

"Men om jag var tvungen att välja om skulle jag fortfarande vilja bli förskollärare. Jag vill göra jobbet med att ta hand om barn inte bara för att jag älskar det, utan också av hela mitt hjärta, och odla framtida generationer", anförtrodde Su.

Barnens första bästa vän.

Fru Le Thi Hanh Loan, förälder till Dang Le Bao Chau, berättade stolt att Mr. Su var hennes dotters första förskollärare, eftersom hon inte skrev in sin dotter i skolan förrän hon var fem år gammal. Bao Chau var ganska blyg första gången hon började i en formell skolmiljö, men Mr. Su närmade sig henne tålmodigt och vänligt, vilket hjälpte henne att övervinna sin ångest över att vara borta från sina föräldrar och gradvis känna sig mer avslappnad.

Läraren förklarade tålmodigt allt för barnet lite i taget. När barnet stötte på svårigheter fanns läraren alltid där för att trösta och fråga, vilket fick barnet att känna sig skyddat. Fru Loan sa att hon var imponerad av hur läraren respekterade barnens känslor och alltid visste när barn behövde uppmuntran och när de behövde utveckla självständighet. Lärarens lektioner hjälpte barnet att lära sig att komma överens med vänner, att dela med sig och respektera andra.

"När jag ser min dotter glad och självsäker gå till lektionerna varje dag är jag verkligen tacksam mot Mr. Su. Han har bidragit avsevärt till min dotters psykologiska och intellektuella utveckling under hennes tidiga år. Han är inte bara en lärare; han är också hennes första nära vän, som hjälper henne att bygga en solid grund för att fortsätta sin lärande- och utvecklingsresa", delade Ms. Loan.

Utmärkt expertis, engagerad

Fru Nguyen Thi Thu Thuy, rektor för Hoa Dao förskola, sa att herr Cong Su har goda yrkeskunskaper och är högt ansedd av sina kollegor. Han använder programvara och teknik effektivt i sin undervisning. Rektorn berömde honom för att han alltid är entusiastisk, ansvarsfull, engagerad och noggrann både när han undervisar och leker med barn. Därför älskar många elever honom och föräldrar litar på honom.

"För att uppmuntra barnens entusiasm för att komma till lektionerna skapade läraren en klassrumsmiljö med livfulla färger, finurliga bilder och läromedel och leksaker som var arrangerade och visade upp på ett livligt och lämpligt sätt, vilket skapade de bästa förutsättningarna för barn att lära sig och utveckla sina förmågor", bedömde Ms. Thuy.

Källa: https://tuoitre.vn/tan-tam-chon-nghiep-trong-nguoi-toi-tu-hao-la-thay-giao-mam-non-20241120004451282.htm