Thanh Hoa: Svårigheter med att bygga och upprätthålla nationella standardkriterier för skolor

Att bygga skolor som uppfyller nationella standarder är en av utbildningssektorns viktigaste uppgifter för att bidra till att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen. Den nuvarande situationen i Thanh Hoa, bristen på lärare och resurser, särskilt klassrum och undervisningsutrustning, är dock ett "hinder" som gör det svårt för många skolor i området att bli erkända och återigen erkända som skolor med nationell standard.

Báo Tin Tức•21/10/2025

Bildtext — Trots svårigheter gör Dinh Hai-förskolan i Thanh Hoa- provinsen ansträngningar för att bygga en nationell standardskola. Foto: Nguyen Nam/VNA

Xuan Lam Secondary School, Dao Duy Tu Ward, är planerad att återigenkännas som en nationell standardskola i fas 1 senast 2024. På grund av bristande investeringar och förbättringar i infrastruktur uppfyller skolan dock inte kraven för att återigenkännas som planerat. Följaktligen har skolan 15 klassrum byggda mellan 1994 och 1998. Efter mer än 20 års användning har vissa delar allvarligt försämrats. Mer specifikt flagnar och sjunker hela klassrummens grundsystem; dörrsystemet är angripet av termiter; korrugerad plåttak är rostigt; väggarna är spruckna och sipprar in; taket läcker, vilket påverkar det interna elsystemet... Utöver det, om man betraktar det enligt kriterierna för en nationell standardskola, saknar skolan för närvarande 18 ämnesklassrum, en multifunktionshall och mycket tillhörande utrustning... Tillsammans med svårigheterna med lokaler saknar skolan detta läsår, trots att ytterligare 3 kontraktslärare tillkommit, fortfarande 7 ämneslärare som IT, matematik, idrott...

För att övervinna svårigheterna har skolan detta läsår omvandlat två funktionella klassrum till kulturella klassrum; utöver det har skolan uppmuntrat lärarna att undervisa fler timmar och fler lektioner för att säkerställa programmet.

Enligt Ms. Nguyen Minh Nga, rektor för Xuan Lam Secondary School i Dao Duy Tu Ward, kommer skolan, enligt resolutionen från Dao Duy Tu Wards partikommittés första kongress, att investera i reparationer och nya skolor i den medellångsiktiga planen. Därför hoppas skolan att den lokala regeringen kommer att uppmärksamma investeringar för att säkerställa att den uppfyller kriterierna för en standardskola under perioden 2025-2030. Det kommer att finnas en ny rekryteringsmekanism för att komplettera lärarkåren för att möta kraven på innovativa undervisningsmetoder för det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Utöver det har pengarna för att stödja lärare att öka sina lektioner från föregående läsår ännu inte betalats ut, och vi hoppas att myndigheterna på alla nivåer kommer att uppmärksamma detta för att säkerställa lärarnas rättigheter.

År 2018 erkändes Xuan Lam förskola som en nationell standard i fas 1. Efter 5 års arbete erkändes skolan igen 2023. När det gäller kriterierna för lokaler och utrustning står skolan dock inför många svårigheter. Skolan har för närvarande två platser (1 huvudplats och 1 separat plats); avståndet mellan de två platserna, nästan 5 km från varandra, är också en av svårigheterna i drift och förvaltning. Utöver det har klassrummen på huvudplatsen byggts mellan 2023 och nu, och många delar har förfallit. Klassrumsområdet är smalt och inte längre lämpligt för att organisera utbildningsaktiviteter enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet. För närvarande saknas skolans utrustning och läromedel, vilket gör det svårt att organisera STEM-aktiviteter enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet...

Lärare Tran Thi Huong, rektor för Xuan Lam förskola, Dao Duy Tu Ward, sa att huvudpunkten har byggts i mer än 20 år och nu är nedbruten. Hon rekommenderade att de behöriga myndigheterna uppmärksammar investeringar och renoveringar. På lång sikt behöver distriktet ha en färdplan för att flytta Xuan Lam förskola till en ny plats nära grundskolan och gymnasiet för att utveckla en högkvalitativ förskolemodell, bekväm för föräldrar att hämta och lämna och eliminera enskilda punkter. Myndigheter på alla nivåer bör uppmärksamma stödja utomhusleksaker, bord och stolar, tv-apparater och annan utrustning för att underlätta arbetet med att uppfostra, ta hand om och utbilda barn i enlighet med utvecklingstrenderna under den nya perioden...

Enligt Ms. Luong Thi Nhung, chef för kultur- och samhällsavdelningen i Dao Duy Tu-distriktet, finns det för närvarande totalt 8 skolor i distriktet, från förskola till högstadiet, med fler än 5 000 elever och fler än 200 lärare. Under senare år har partikommittéer och myndigheter på alla nivåer, särskilt utbildningsdepartementet, uppmärksammat skollokalerna och antalet lärare för att gradvis möta behoven av undervisning och lärande. Men efter att tvånivåregeringen infördes i distriktet finns det fortfarande många svårigheter, varav den största är resurserna. För närvarande finns det i princip tillräckligt med klassrum, men skolorna saknar fortfarande fungerande klassrum och mycket utrustning... Förutom svårigheterna med resurserna är antalet lärare i området mycket begränsat.

För att förbättra utbildningskvaliteten kommer departementet aktivt att ge råd om att slutföra planen för att organisera skolorna i valkretsen i rätt riktning för att sträva efter att 100 % av skolorna ska uppfylla nationella standarder nivå 1 senast 2030, varav 50 % ska uppfylla nationella standarder nivå 2 i enlighet med andan i resolutionen från valkretsens första partikongress, mandatperioden 2025-2030. På grundval av detta hoppas folkkommittén i Dao Duy Tu-distriktet att partikommittéerna och myndigheterna på alla nivåer, särskilt utbildningsdepartementet, kommer att fortsätta att ägna uppmärksamhet åt att stödja, skapa förutsättningar och avsätta budgetar för att investera i skolanläggningar och infrastruktur för att uppfylla standarderna för allmän utbildning under 2018 och ordna tillräckligt med lärare och personal för alla nivåer för att möta behovet av undervisning 2 lektioner/dag enligt anvisningarna.

Även om Thuy Son Kindergarten i Ngoc Lac kommun erkändes som en förskola som uppfyller nivå 1-standarderna år 2024, har den fortfarande vissa kriterier gällande lokaler. Med hjälp av den lokala regeringen har skolan investerat i att bygga 6 nya klassrum för att möta behoven av att fostra, ta hand om och utbilda barn. Enligt planen för läsåret 2025-2026 kommer 6 nya klassrum att överlämnas till skolan för användning. På grund av vissa procedurproblem har detta projekt, trots att det är mer än 90 % färdigställt, ännu inte godkänts.

Enligt Pham Thi Hien, rektor för Thuy Son Kindergarten Primary School, hoppas skolan att investeraren snart kommer att slutföra procedurerna för att överlämna projektet till skolan för användning. Utöver det saknas för närvarande investeringsmöjligheter för utrustningen i de 6 nya klassrummen, vilket också är svårt för skolan. För närvarande uppfyller anläggningarna endast elevernas minimibehov, och modern utrustning för det nya utbildningsprogrammet, såsom storbilds-TV-apparater, projektorer och utomhusleksaker för STEM-aktiviteter, finns inte tillgänglig. För att uppnå målet att nå nivå 2-standarderna under året föreslår skolan att ledare på alla nivåer uppmärksammar att skapa förutsättningar för att komplettera anläggningarna så att skolan uppfyller kriterierna för att nå nivå 2-standarderna enligt den föreslagna planen.

Under läsåret 2024-2025 har utbildningssektorn i Thanh Hoa strävat efter att slutföra de uppsatta målen och uppgifterna i en anda av omfattande innovation med många enastående resultat. Skolnätverket och skolornas omfattning fortsätter att få investeringsuppmärksamhet. Hela provinsen har över 25 700 solida klassrum, vilket motsvarar 90 % av det totala antalet klassrum; andelen skolor med nationell standard är 86,8 %. Trots många svårigheter gör myndigheter på alla nivåer tillsammans med skolorna detta läsår ansträngningar för att avsätta resurser för att investera i anläggningar och gradvis förbättra utbildningskvaliteten...

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/thanh-hoa-kho-khan-trong-xay-dung-va-duy-tri-cac-tieu-chi-truong-chuan-quoc-gia-20251021122705978.htm