Inflytandets makt inom utbildning

"Utbildning kan lära en björn att sjunga." Detta talesätt låter som en överdrift, men det innehåller stor sanning.

Utbildning handlar trots allt inte bara om att förmedla kunskap, utan också om att odla karaktär. Dess yttersta mål är att forma vänliga, godmodiga, kärleksfulla och ansvarsfulla människor.

Lägg inte ytterligare ett sår till studentens smärta.

Om disciplin är arméns styrka, då är kärlek utbildningens styrka. För endast kärlek kan påverka och vägleda elever.

Därför stöder många åsikter den nya regleringen av utbildningssektorn: elever får inte tvingas att hoppa av skolan. Ett barn som relegeras från skolan förlorar inte bara möjligheten att studera, utan glider också lätt in i mörkret. Istället för en problematisk elev kommer samhället att behöva riskera att ytterligare en ligist eller skurk dyker upp.

”Dåliga elever” – en term som ibland används mycket hårt – har faktiskt djupa rötter. Vissa är impulsiva, hetlevrade och tanklösa; vissa är psykologiskt avvikande på grund av omständigheter; och vissa bär på familjesår som är svåra att läka.

Skolan är en plats som öppnar dörren till hopp för alla elever. (Bilden är endast i illustrationssyfte). Foto: HOANG TRIEU

Jag träffade en gång en elev som var grinig, pratade otrevligt, till och med stal småsaker och levde ett avskilt liv utan vänner. Först när jag lärde känna honom visste jag att han var föräldralös, hans far lämnade honom för att gifta sig med en annan kvinna, och han bodde bara hos sin gamla och glömska mormor. Han saknade kärlek till den grad att han blev envis och upprorisk. En annan elev levde ett mycket filialt liv, men hade ett hetsigt temperament och hamnade i slagsmål om hans vänner retade honom lite. Om han slog sina vänner några gånger blev han relegerad från skolan.

I sådana fall, om vi bara tittar på ytan och drar slutsatsen att barnet är "skadat", "olärbart" och beslutar att relegera det från skolan, då förvärrar skolan barnets smärta ytterligare och driver deras liv in i brottslighet. För om föräldrarna har övergivit dem, och skolan också vänder ryggen till, var kan då dessa barn lita på?

Vad är lösningen för problemstudenter?

Naturligtvis är det också nödvändigt att öppet erkänna att inte alla elever är lätta att påverka. Det finns elever med särskilt starka personligheter, även de med potential att skada andra. I dessa fall är lösningen inte att utstöta dem ur systemet, utan att bygga specialskolor – om de inte är kvalificerade bör det finnas specialklasser – där lämpliga metoder används, med välutbildade lärare som stöd.

I verkligheten finns det elever som är bra på att studera men deras personligheter är förvrängda och avvikande. Jag har känt till fall där elever fått höga poäng på flervalsfrågor men deras prov var fulla av fula ord. Eller så finns det elever som, när deras provresultat inte var som förväntat, fick utbrott på sina lärare.

I verkligheten, för att disciplinera en problematisk elev måste skolan anförtro arbetet till erfarna och verkligt engagerade lärare. De måste vara tålmodiga, engagerade och till och med villiga att "byta" med mycket tid och ansträngning utan extra lön. Men den avvägningen är helt värd det, för istället för att förlora en dålig elev kan vi vinna en anständig medborgare och rädda en persons framtid.

”Utbildning kan lära en björn att sjunga.” Det här kanske låter som en överdrift, men det innehåller en stor sanning. Utbildning kan göra det till synes omöjliga möjligt. Men för att få en ”björn att sjunga” krävs det mer än kärlek och beslutsamhet, utan också bra lärare och rätt skolor.

Därför är den nya regleringen av utbildningssektorn inte bara en administrativ reglering. Det är en bekräftelse av filosofin: varje barn förtjänar möjligheten att lära sig och bli utbildad. Det är inte bara deras rättighet, utan också hela samhällets ansvar. En human utbildning är en utbildning som vet hur man sträcker ut en hand, vet hur man har tålamod, vet hur man hittar en separat väg för varje elev, istället för att utesluta dem.

Öppna hoppets dörr

Om vi ​​verkligen tror på kärlekens kraft, låt då skolor alltid vara platser som öppnar dörren till hopp – även för de svåraste barnen. För utbildning är trots allt en resa där man sår frön av vänlighet och kärlek. Och på den resan förtjänar ingen att bli lämnad utanför.

Källa: https://nld.com.vn/suc-manh-cam-hoa-trong-giao-duc-196251021214837381.htm