Ändra konceptet med betyg i mellanstadiet för att minska pressen på barn?

điểm số - Ảnh 1. — Kandidater som gör inträdesprovet för årskurs 6 på Tran Dai Nghia Secondary and High School år 2025 - Foto: NHU HUNG

Det nya läsåret är på väg att börja, och förutom förväntningarna är många lärare och föräldrar oroliga. Läsaren Thanh Nguyen, en lärare, skickade sina tankar till Tuoi Tre Online .

Låt inte barn simma i press och gradvis bli rädda och besatta av att lära sig.

Under många år av undervisning och ansvar för barn som precis börjar gymnasiet ser jag ofta och känner oerhört medlidande med den tafatthet, förvirring och osynliga press som hemsöker barns själar.

Bara att byta nivå, vänja sig vid en främmande skolmiljö och nya inlärningsmetoder gör att många barn blir andfådda.

Därför behöver barn aktiv interaktion och entusiastiskt stöd från lärare och föräldrar för att med självförtroende och säkerhet gå in i det första skolåret fullt av överraskningar och förvirring.

Vårt goda sällskap under de första stegen i mellanstadiet kommer att vara mycket avgörande för den långa läranderesa som barnet har framför sig.

Antalet ämnen är mycket större, mängden kunskap och kraven på egenskaper, förmågor och attityder i varje lektion och varje ämne är också högre.

Barn som är vana vid den enkla inlärningsstilen i grundskolan och nu tvingas in i en rutin av att förbereda lektioner, göra prov och skriva prov kontinuerligt kommer snabbt att bli överväldigade. Om de psykologiska hindren inte tas bort på rätt sätt kommer barn att kämpa med press och gradvis bli rädda och besatta av att studera.

Den skonsamma bedömningsmetoden med kommentarer, uppmuntran och motivation i grundskolan har upphört. I årskurs 6 ställs barn varje dag inför tester på tidigare kunskaper, gruppaktiviteter för att få poäng, genomföra lärandeprojekt... Detta är en stor chock för barnen.

Många barn är inte vana vid det, och under de första veckorna glömmer de hela tiden att studera gamla läxor och förbereda nya. Många barn anförtrodde till och med att de var uppe till efter klockan 23 igår kväll och ändå inte kunde avsluta alla sina läxor...

Kommer betygen att avgöra de akademiska prestationerna?

Bedömningsresultat är inte längre en förutsättning, varje resultat avgör lärandemålen för hela läsåret, inklusive vanliga prov som repetition i första klass, 15-minutersprov eller mellan- och slutprov. Eleverna behöver förstå denna viktiga förändring för att sträva efter och anstränga sig för varje prov.

Poängen 9 och 10 förekommer mycket mer sällan än i grundskolan.

Förutom utmärkta elever som lätt kan uppnå perfekta resultat, är resten beroende av elevernas förmåga att uppnå bra, utmärkta respektive medelvärden.

Och många gånger har jag sett elevernas förstummade ögon och telefonsamtal från föräldrar som ifrågasätter sina barns otillfredsställande betyg, eller betyg bortom all fantasi...

Vi måste ändra konceptet kring betyg i högstadiet, insistera inte på att ditt barn ska få en 10:a, tvinga inte ditt barn att få ett perfekt resultat. Detta kommer att sätta barnet under fruktansvärd press att få ett bra resultat när det börjar i sjätte klass.

Acceptera ditt barns förmågor, var nöjd med de oönskade resultaten när de börjar gymnasiet, analysera sedan lugnt situationen, utvärdera situationen för att se vad barnet saknar för att snabbt kunna komplettera det: det kan vara bristande kunskap, bristande grund eller felaktig inlärningsmetod.

Barn behöver verkligen lärare som noggrant sprider information om testmetoder med strikta regler, planerar en rimlig fördelning av repetitionstid och vägleder testpresentationsfärdigheter...

Och barn behöver mer än någonsin omtanke, gemenskap och stöd från sina föräldrar.

Med egen kunskap och självstudier eller genom samråd med lärare bör föräldrar bli ett stabilt stöd för sina barn, hjälpa dem att upptäcka svårigheter och lösa varje problem under denna slutprov.

Att prata öppet med dina barn, anförtro dig åt dem om skolan, lärare, vänner och gradvis minska pressen att få ett perfekt betyg är det mest fördelaktiga och effektiva sättet att vara vän med dina barn!

Låt inte barn simma i press och gradvis bli rädda och besatta av att lära sig.

Kommer betygen att avgöra de akademiska prestationerna?

Kommentar (0)