Premiärministern deltar i öppningsceremonin på Nguyen Dinh Chieu specialskola
Báo Thanh niên•05/09/2024
På morgonen den 5 september, i den glädjefyllda atmosfären av den nya skolårsöppningsceremonin i hela landet, deltog premiärminister Pham Minh Chinh i öppningsceremonin för att välkomna det nya skolåret tillsammans med lärare och elever från Nguyen Dinh Chieu Secondary School i Hanoi .
Vid öppningsceremonin på specialskolan deltog även utbildningsminister Nguyen Kim Son, vetenskaps- och teknikminister Huynh Thanh Dat, den centrala ungdomsunionen Bui Quang Huys förste sekreterare samt ledare för ministerier, avdelningar och Hanoi stad.
Premiärminister Pham Minh Chinh deltog i öppningsceremonin för att välkomna det nya läsåret tillsammans med lärare och elever från Nguyen Dinh Chieu Secondary School i Hanoi.
FOTO: TUAN MINH
I december 1982 grundades Nguyen Dinh Chieu Secondary School med uppdraget att utbilda blinda barn i Hanoi, så att de kan integreras i samhället, leva självständigt och bidra till samhället. Skolan har implementerat en inkluderande utbildningsmodell för blinda elever från årskurs 1 till 9, med fokus på att hjälpa till att utveckla blinda elevers talanger och intressen, organisera yrkesutbildningskurser och färdighetsträningskurser för att hjälpa dem att bättre integreras i samhället... I ett tal vid öppningsceremonin blev premiärminister Pham Minh Chinh rörd av att berätta om det betydelsefulla ögonblicket efter att hela landet firat nationaldagen den 2 september, och elever över hela landet var glada över att gå in i det nya läsåret.
Premiärministern var rörd och glad över Nguyen Dinh Chieu specialskolas och många elevers framgångar under de senaste åren.
FOTO: TUAN MINH
På parti- och statsledarnas vägnar sänder premiärministern hjärtligt till delegaterna, lärarna och eleverna vid Nguyen Dinh Chieu Secondary School i synnerhet och alla lärare och elever i hela landet i allmänhet mina respektfulla hälsningar, vänliga hälsningar och bästa önskningar. Jag önskar att läsåret 2024-2025 för alla lärare och elever i hela landet ska fyllas av mer glädje, uppnå högre resultat och skörda bättre prestationer än föregående läsår. Premiärministern upprepade president Ho Chi Minhs råd: "För tio års bästa måste vi plantera träd - för hundra års bästa måste vi kultivera människor" och "En okunnig nation är en svag nation". Vårt parti och vår stat betraktar alltid utbildning och yrkesutbildning som en av de viktigaste nationella politikområdena, ett av tre strategiska genombrott, ett särskilt viktigt och centralt område för att säkerställa framsteg och social rättvisa, avgörande för landets hållbara utveckling i andan av att "inte lämna någon utanför".
Herr Bui Quang Huy, förste sekreterare för Centrala ungdomsförbundet, deltog i öppningsceremonin.
FOTO: TUAN MINH
Regeringschefen delade också sin glädje över att delta i den meningsfulla öppningsceremonin för det nya läsåret på specialskolan, där han fick äran att bli uppkallad efter den patriotisk-välvillige poeten och kulturkändisen Nguyen Dinh Chieu. Premiärministern var särskilt imponerad av de enastående prestationer som skolans blinda elever har uppnått, såsom Dao Thu Huong, valedictorian vid University of Foreign Languages; Nguyen Thi Thanh Mai, som avslutade sina doktorandstudier i USA... "Ni är verkligen lysande exempel på ansträngning, hårt arbete, att övervinna svårigheter, umbäranden och fysiska begränsningar för att uppnå mycket stolta prestationer, och att ständigt ge ära åt skolan som är uppkallad efter den berömda personen Nguyen Dinh Chieu", sade premiärministern.
Lärarnas och elevernas känslor på Nguyen Dinh Chieu-skolan den första dagen av det nya läsåret
FOTO: TUAN MINH
Statsministern erkände, uppskattade och gratulerade även hela utbildningssektorn till de ansträngningar och viktiga resultat som uppnåtts under det gångna läsåret, vilket i hög grad bidragit till landets övergripande prestationer. Samtidigt uppmanade han utbildningsministeriet samt ministerier, avdelningar och kommuner att fortsätta att skapa grundläggande faktorer och gynnsamma villkor för elever med funktionsnedsättning och elever i svåra situationer. I synnerhet bör man noggrant fokusera på att genomföra det allmänna utbildningsprogrammet, som är kopplat till innovation av undervisnings-, test- och bedömningsmetoder i riktning mot att främja elevernas positivitet och initiativförmåga; regelbundet uppdatera och tillämpa avancerade utbildningsmetoder, ärva framstegen inom vetenskap, teknik och informationsteknik, och utveckla i linje med aktuella utbildningstrender i världen.
En elevs leende på första skoldagen
FOTO: TUAN MINH
Statsministern föreslog också behovet av att förbättra det nationella utbildningssystemet i en öppen, rättvis och jämlik riktning, främja ett lärande samhälle och skapa möjligheter till livslångt lärande; och att snarast slutföra planeringen av systemet med specialiserade utbildningsanläggningar för personer med funktionsnedsättning och systemet med center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning. Föräldrar bör alltid vara ett solidt stöd, ett andligt och materiellt stöd, dela glädjeämnen och sorger, förstå svårigheter och utmaningar. Särskilt för elever med funktionsnedsättning måste vi skapa förtroende för dem att övervinna motgångar och nackdelar, att studera bra, leva bra och bli nyttiga samhällsmedborgare.
Nguyen Dinh Chieu Secondary School grundades med uppdraget att utbilda blinda barn i Hanoi, så att de kan integreras i samhället, leva självständigt och bidra till samhället.
FOTO: TUAN MINH
Skolan spelar en god roll som stöd och skapar gynnsamma förutsättningar för eleverna vad gäller lokaler, teknik, utrustning, inlärningsvillkor, säkerhet, trygghet, hälsa, jämlikhet och bekvämlighet. För elever med funktionsnedsättning är det nödvändigt att se till att de är utrustade med alla nödvändiga färdigheter och kunskaper så att de kan vara självständiga i livet och integreras i samhället med säkerhet. Samtidigt är det nödvändigt att uppmärksamma och utveckla skolans lärarkår för att möta kraven på utbildningsinnovation så att lärarna verkligen kan vara förebilder för moral, självstudier och kreativitet för generationer av elever framöver.
Många elever på skolan har uppnått höga prestationer både hemma och utomlands.
FOTO: TUAN MINH
Premiärministern hoppas att lärarna alltid kommer att vara djupt medvetna om läraryrkets ärorika uppdrag, ädla uppgift och tunga ansvar, så att de ständigt strävar efter att fullgöra uppgiften att utbilda den unga generationen, landets framtida ägare. Jag önskar eleverna, landets framtida ägare, god hälsa, lycka, goda studier, optimism i livet och att de kan uppnå sina drömmar och ambitioner, och bidra till att göra det vietnamesiska folket till en klok nation - i enlighet med den älskade presidenten Ho Chi Minhs lärdomar.
Kommentar (0)