På grund av lokal lärarbrist överväger inrikesministeriet att justera personalnivåerna för varje region.

Ovanstående information lämnades av Trieu Van Cuong, biträdande inrikesminister, vid konferensen för att sammanfatta läsåret 2022-2023 och fördela uppgifter för läsåret 2023-2024 som anordnades av utbildningsministeriet på eftermiddagen den 18 augusti.

Herr Cuong sade att antalet anställda inom utbildningssektorn år 2021 är 1 375 715, varav 50 699 inom den centrala sektorn och 1 328 016 inom den lokala sektorn. Antalet anställda inom förskole- och gymnasiesektorn är 1 131 001. Det ytterligare antalet anställda som tilldelats läsåret 2022–2023 är 27 850.

Herr Trieu Van Cuong, biträdande inrikesminister, talade vid konferensen.

Inför läsåret 2023–2024 samordnar inrikesministeriet med utbildningsministeriet för att utifrån behov jämföra standarder och lämna in dessa till regeringen och behöriga myndigheter för att komplettera lönekostnaderna i framtiden.

För närvarande finns det ett lokalt överskott eller brist på lärare på vissa orter och en obalans i lärarstrukturen mellan ämnen på samma nivå i regioner med olika socioekonomiska förhållanden.

Anledningen är att nuvarande regler om antal elever per klass inte skiljer mellan regioner. Många orter har inte tillräckligt med elever, särskilt i avlägsna områden. Vissa orter kan inte rekrytera lärare enligt det tilldelade antalet tjänster.

Därför kan utbildningsministeriet i framtiden överväga att justera bemanningen efter varje region.

Herr Cuong delade lösningar för ovanstående situationer och sa att utbildningsministeriet snarast behöver slutföra innehållet relaterat till institutionerna.

Samtidigt bör kommuner intensifiera arrangemanget och omorganisationen av förskolor och allmän utbildning i samband med att förbättra utbildningskvaliteten; bilda flernivåskolor; och omvandla offentliga förskolor och gymnasieskolor till privata modeller på platser med potential för socialisering.

Dessutom måste lokala och regionala myndigheter godkänna autonomiprojekt för utbildningsinstitutioner under deras förvaltning och tydligt definiera färdplanen för ekonomiskt oberoende.

DETTA DETTA

Källa: https://vtc.vn/thu-truong-bo-noi-vu-xem-xet-dieu-chinh-bien-che-giao-vien-theo-tung-vung-mien-ar813757.html