Ho Chi Minh-staden kommer att välja ut ett antal pilotskolor för att använda engelska som andraspråk.

Den 16 augusti höll utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden en konferens för att sammanfatta läsåret 2023–2024 och fördela uppgifter för läsåret 2024–2025.

I ett tal vid konferensen bedömde biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong att Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement under läsåret 2023-2024 har främjat fördelar, övervunnit svårigheter och strävat efter att uppnå omfattande resultat inom många områden, noggrant följt de viktigaste uppgifter som införts från början av läsåret, och samtidigt har stadens utbildningsdepartement konkretiserat dem baserat på stadens specifika situation.

Enligt biträdande minister Pham Ngoc Thuong är det också imponerande att Ho Chi Minh-staden har framgångsrika modeller, program och projekt som den digitala klassrumsmodellen, den öppna klassrumsmodellen och projekt 5695 om "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska som integrerar engelska och vietnamesiska program" på offentliga skolor i Ho Chi Minh-staden i 10 år som har främjat stadens fördelar.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong uppskattade mycket framstegen inom utbildningssektorn i Ho Chi Minh-staden.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong sa också att Ho Chi Minh-stadens resultat, särskilt inom engelska, att ha lett landet i examensresultat i åtta år i rad, är en anmärkningsvärd höjdpunkt som bevisar att många modeller, projekt och program i staden är effektiva och det finns förhoppningar att Ho Chi Minh-staden blir den första orten som har skolor som använder engelska som andraspråk...

Även vid konferensen erkände Nguyen Thi Le, biträdande sekreterare för stadspartikommittén och ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd, att stadens utbildning har uppnått enastående framsteg under läsåret 2023-2024.

Mer specifikt i den nationella gymnasietävlingen för naturvetenskap och teknik är detta första gången som elever i Ho Chi Minh-staden har vunnit det högsta priset efter 12 år i rad av deltagande på den internationella lekplatsen.

Stadens excellenta elevlag hamnade på andra plats i det nationella excellenta elevprovet, 10 platser högre än resultaten för läsåret 2022-2023. Staden har kontinuerligt behållit den ledande positionen i engelska resultat i gymnasieexamen i 8 år i rad.... "Ovanstående enastående prestationer bekräftar de rätta stegen i samordning, konsultation och styrning av hela sektorn inom utbildningsdepartementet" - betonade Ms. Le.

Fru Nguyen Thi Le, biträdande sekreterare för stadspartikommittén och ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd, erkände att stadens utbildning har uppnått enastående framsteg under läsåret 2023-2024.

Under läsåret 2024-2025 bad ordföranden för stadens folkfullmäktige stadens utbildningssektor att fokusera på att väl utföra de viktigaste uppgifterna, såsom: Att fortsätta genomföra planen för att bygga en "UNESCO Global Learning City i Ho Chi Minh-staden för perioden 2024-2030" under 2024. Att slutföra ansökan om bedömning och erkännande av "Learning Community" på provinsiell nivå och skicka den till utbildningsministeriet för bedömning och erkännande av Ho Chi Minh-staden som en "Learning Community" på provinsiell nivå.

Utbildningssektorn behöver fortsätta att främja studiet och följa Ho Chi Minhs ideologi, moral och livsstil för varje kader, lärare, personalmedlem och elev; fortsätta att effektivt implementera byggandet av "Happy Schools" så att varje lärare och varje elev verkligen kan känna glädje och lycka när de går till lektioner och skolor.

Effektivt genomföra planen för att genomföra "Ho Chi Minh-stadens utbildningsutvecklingsstrategi från nu till 2030, med en vision till 2045", och bygga Ho Chi Minh-staden till ett centrum för utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser för landet och den asiatiska regionen.

Fortsätta att implementera enligt färdplanen, säkerställa slutförandet av stadens banbrytande program och projekt inom utbildning; fortsätta att effektivt implementera projektet för att popularisera och förbättra elevernas engelskkunskaper; programmet "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska som integrerar engelska och vietnamesiska program"...

Skolåret 2024-2025 är också det första året landet anordnar gymnasieexamensprovet enligt det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Utbildningssektorn behöver utarbeta en plan för att vägleda eleverna i studierna och organisera provet för att säkerställa säkerhet och kvalitet. Organisera väl de utmärkta studentproven, vetenskaplig forskning och andra prov för att skapa en lekplats för eleverna att öva på.

Många grupper tilldelades utmärkelser för sina enastående prestationer.

Genomför lärarutbildning i linje med efterfrågan för att säkerställa tillräcklig struktur, kvantitet och kvalitet för att möta kraven på pedagogisk innovation; undersök och utveckla projekt för att utveckla teamet av lärare och chefer inom förskola och allmän utbildning för perioden 2026–2030, med en vision fram till 2045.

Många grupper tilldelades utmärkelser för sina enastående prestationer.

Organisera rekrytering för att säkerställa kvantitet och kvalitet, prioritera rekrytering av förskollärare och grundskolelärare som saknas; organisera och reglera förskollärare och lärare i allmänskolan bland lokala utbildningsinstitutioner för att säkerställa rimlighet; fokusera på att genomföra simuleringsprojekt för att fira 50-årsdagen av Sydens befrielse och nationella återförening, inklusive: Smart utbildningsprogram; Projekt för att bygga Ho Chi Minh-staden - Centrum för utbildning av högkvalitativa mänskliga resurser i landet och regionen; Byggprojekt med 4 500 klassrum...

I ett uttalande för att få riktning från utbildningsministeriet och staden sa Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att utbildningssektorn kommer att organisera en preliminär och slutlig granskning av ett antal projekt och program som har gett positiva resultat, för att sedan kunna kopiera och stödja provinser och städer. Hieu tillade att utöver projekt 5695 har Ho Chi Minh-staden sedan 2012 genomfört ett projekt för att popularisera och förbättra engelskkunskaperna för gymnasieelever och yrkesstudenter i Ho Chi Minh-staden, och har konsekvent genomfört det. Detta överensstämmer med politbyråns slutsats den 12 augusti, som kräver att engelska gradvis görs till andraspråk i skolorna... Enligt Hieu kommer Ho Chi Minh-staden att studera kriterierna för att välja ut ett antal skolor för att testa användningen av engelska som andraspråk i skolorna.

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-chon-1-so-truong-hoc-thi-diem-su-dung-tieng-anh-lam-ngon-ngu-thu-hai-196240816130645687.htm