I dagens tid är engelska inte bara ett ämne, utan också ett "pass" som hjälper den unga generationen att integreras med självförtroende i det internationella samfundet. På Hoang Quoc Viet High School har innovationsandan i undervisningen gjort engelsklärandet levande och spännande.
Till skillnad från vanliga dagar blir Ms. Nguyen Thi Thanh Vans mattelektion speciell när den undervisas helt på engelska. Redan från de inledande öppna frågorna blir lektionen snabbt livlig. Läraren ställer frågor, eleverna svarar, vilket skapar naturliga interaktioner och eliminerar alla språkbarriärer.


Denna tvåvägsinteraktion har förvandlat mattelektioner – som anses tråkiga – till ett livligt "språklaboratorium", där eleverna både kan tillägna sig mattekunskaper och öva praktiska engelskkunskaper.
Läraren Nguyen Thi Thanh Van, som direkt implementerade den nya metoden, delade: Normalt sett är matematik redan svårt, men att kombinera det med engelska kräver att både lärare och elever anstränger sig mer . Det är dock den ansträngningen som har lett till uppmuntrande resultat.
Enligt Ms. Van stödde eleverna proaktivt lärarna genom att söka efter nyckelord och specialiserade termer via online-stödverktyg, och diskuterade även med engelsklärare för att slutföra lektionerna. Detta visade elevernas självstudieanda och höga anpassningsförmåga i den nya lärmiljön.


Bui Ngoc Anh, en elev i årskurs 12T1 på Hoang Quoc Viet High School, delade: Jag gillar verkligen den här typen av engelsklektioner. Lärmiljön är väldigt rolig och intressant, och den hjälper mig att lära mig fler mattetermer som jag aldrig känt till förut.
Att lära sig engelska i en specifik tillämpningskontext har skapat ett starkt intresse och motivation för lärande, till skillnad från det tidigare sättet att enbart lära sig grammatik och ordförråd.
Effektiviteten av engelsk integration är inte begränsad till matematik. Denna metod har spridit sig till en stark rörelse som tillämpas på många andra ämnen.
Vi har experimenterat med den här integrationsmetoden sedan tidigare skolår. Till en början var lärarna ganska oroliga, men efter implementeringen var resultaten mycket positiva. För att få lektioner av hög kvalitet måste lärarna investera mycket tid och förbättra sina specialiserade engelskkunskaper.
Fru Hang tror att eleverna inom en snar framtid kommer att få fler engelsklektioner i fysik, kemi, litteratur, geografi, historia... för att förbättra inlärningseffektiviteten.
Denna integrerade och integrerade undervisningsmetod hjälper eleverna att använda engelska på ett praktiskt och effektivt sätt, inte bara i vardaglig kommunikation utan även inom akademiska områden. Genom detta kan de få tillgång till en bred kunskapskälla, vilket gör engelska till ett sätt att utforska och erövra andra områden.


Tack vare lärarkårens seriösa satsning och elevernas aktiva lärandeanda håller engelska gradvis på att bli andraspråket på Hoang Quoc Viet High School. Denna modell bidrar inte bara till att förbättra skolans utbildningskvalitet, utan öppnar också upp möjligheter för eleverna att med säkerhet integrera och få tillgång till den stora mängden mänsklig kunskap.
Hoang Quoc Viet High School bevisar att kreativitet i undervisningsmetoder, genom att övervinna inledande fördomar och svårigheter, är nyckeln till integration för en ny generation elever som är duktiga på yrkeskunskaper, behärskar främmande språk och är säkra på global integration.
Källa: https://baolaocai.vn/truong-thpt-hoang-quoc-viet-hieu-qua-tu-viec-long-ghep-tieng-anh-vao-cac-mon-hoc-post884885.html
Kommentar (0)