Från rörelsen för att utrota analfabetism till folklig digital kompetens i Nghe An

Den 20 november tänker vi ofta på krita och svarta tavlor. Men i de historiska arkiven i Nghe An berättar tidsfläckade dokument historien om lärare som aldrig stod på talarstolen. De var kadrerna som fick löner i ris för att utrota analfabetism förr i tiden, och idag är det de som outtröttligt är pionjärer i spridningen av digitala färdigheter. De är de speciella lärarna i kampanjen "Folkbildning" genom historiska perioder.

Heroiska minnen från utbildning är kampanjen "Tävlingen för att eliminera okunnighet" (1948)

På Nghe An- provinsens historiska arkivcenter finns originaldokumenten om folkbildningsrörelsen fortfarande i intakt värde. Ett typiskt exempel är dokumentet "Sexmånaderstävling för att eliminera okunnighet" utfärdat av Nghe Ans folkbildningsdepartement, vilket censurerades den 12 juni 1948 som svar på uppmaningen till patriotisk efterföljning.

1948 Tävling och prisutdelningsprogram för utrotning av okunnighet. Foto med tillstånd av

Dokumentforskning visar den föregående generationens vetenskapliga och systematiska organisatoriska tänkande. Kampanjen följde inte en tillfällig rörelse, utan utformades med en strategisk färdplan i fyra faser, precis som ett militärt slag: Med början i "Förberedelsemånaden" (juni 1948); kulminerade i "Två månaders mobilisering och organisation" med "10 dagars generell kontroll över hela provinsen"; följt av "Tre månaders konsolidering" och avslutades med "Framgångsmånaden" i slutet av 1948.

Beslutsamheten visas också tydligt genom utmärkelsen "Competition to Eliminate Ignorance Awards". Regeringen delade vid den tiden ut specifika utmärkelser för att uppmuntra hela befolkningens anda, från utmärkelsen till det distrikt som "eliminerade analfabetism först", utmärkelsen till den person "vars elever gick i skolan mest", till det särskilda priset till "De två äldsta eleverna i varje distrikt". Denna detalj visar ett lärande samhälle utan åldersgränser, där alla klasser av människor entusiastiskt deltog i den patriotiska tävlanderörelsen för att bygga landet.

Föredömlig anda och systematisk organisation (1949-1950)

Krigstidens utbildningsaktiviteter återskapades troget genom ett noggrant bevarat system av originaldokument. År 1949 spred sig lärandet starkt tack vare kadrernas exempel. "Intygen" från denna period behåller fortfarande kommunordförandens handstil som bekräftar att kommunens "kommunledare" och "vice ordförande" ska "avlägga grundskoleprovet". Det faktum att cheferna för kommunens regering och militärapparat lade sitt hektiska arbete åt sidan för att avlägga provet är ett tydligt exempel på uppfattningen att om kadrerna vill leda folket måste de först besegra "okunnighetens fiende".

Certifikaten från 1949 bekräftar att ledare och lärare på kommunnivå deltog i grundskoleprovet. Foto med tillstånd av

Efter denna period, år 1950, organiserades personalarbetet mer och mer systematiskt. "Rekryteringsblanketterna" för personalen vid Nghe Ans folkutbildningstjänst angav tydligt rekryteringsstandarder och förmåner, med en specifik lön på 35 kg ris per månad. Utbetalningen av ersättning in natura inom ramen för motståndsekonomin visade regeringens stora ansträngningar för att säkra kadrernas liv så att de med tillförsikt kunde hålla sig till rörelsen.

Rekryteringsblanketter år 1950 angav tydligt att lönerna betalades i ris. Foto med tillstånd av

Mod att möta sanningen och beslutsamhet att övervinna svårigheter (1951)

Resan mot att "utrota analfabetism" var dock inte alltid smidig. I slutet av 1951, inför det faktum att folkbildningsrörelsen "gradvis minskade" och "för närvarande stod stilla", utfärdade Nghe Ans administrativa motståndskommitté ett "ÖVERKLAG".

Uppmaningen från Nghe Ans administrativa motståndskommitté 1951 inledde efterlikningsveckan för att rätta till folkbildningsrörelsen. Foto med tillstånd av

Detta dokument visar den revolutionära regeringens orubbliga politiska vilja när den inte döljer sina brister, men pekar öppet ut orsaken som "Folket har ännu inte tydligt insett de praktiska fördelarna med utbildning". Vädjan retirerar inte inför svårigheter, utan bekräftar bestämt den vägledande synpunkten "Att eliminera okunskap är en form av att bekämpa fienden på den kulturella fronten".

Utifrån den medvetenheten lanserade provinsen en omfattande politisk aktivitet genom "Emulation Week to Be an Exemplary Cadre, Teacher, and Student". Det var det uppriktiga tänkandet att erkänna begränsningar för att förnya arbetsmetoder som skapade en viktig vändpunkt, vilket hjälpte rörelsen att övervinna lågkonjunkturen och nå seger.

Flamma 2025: Ambition från rörelsen "Digital Literacy"

Mer än 70 år senare har Nghe An-folkets studerande anda stigit starkt i det nya sammanhanget. På morgonen den 11 juni 2025, vid lanseringen av rörelsen "Digital utbildning för alla", betonade ordföranden för Nghe Ans provinsiella folkkommitté, Le Hong Vinh, tidens budskap att ett samhälle som idag inte kan bemästra teknologi är ett underutvecklat samhälle.

Ledare för den provinsiella Vietnams fosterlandsfrontskommitté och departementen för vetenskap och teknik, inrikes frågor, utbildning, etnicitet och religion undertecknade ett åtagande att genomföra den digitala folkbildningsrörelsen. Foto med tillstånd av Nghe An Newspaper and High School

Den uppmaningen har väckt ambitioner i hela provinsen, med målet att universalisera digitala färdigheter så att "ingen lämnas utanför". Den nationella online-inlärningsplattformen på binhdanhocvuso.gov.vn togs officiellt i bruk och öppnar upp lärandemöjligheter när som helst och var som helst för människor. Detta åtagande konkretiserades genom bilden av chefen för inrikesdepartementet och ledarna för departement, grenar och sektorer som högtidligt undertecknade emuleringsavtalet, vilket visar den stora beslutsamheten att hjälpa Nghe An att göra ett genombrott i den digitala tidsåldern.

Inrikessektorn är föredömlig och tar ledningen i att förverkliga politiken.

Med full förståelse för den provinsiella folkkommitténs riktning fastställde inrikesdepartementet sin centrala och banbrytande roll i provinsens digitala transformation. Denna anda konkretiserades omedelbart genom officiellt meddelande nr 6909/SNV-VP daterat 9 oktober 2025 om genomförandet av den nationella dagen för digital transformation.

Översikt över utbildningskonferensen om AI-tillämpningar inom digital transformation och cybersäkerhet inom inrikessektorn 2025. Foto med tillstånd av

I detta dokument har departementets ledare starkt instruerat och krävt att alla kadrer, tjänstemän, offentliganställda och arbetstagare proaktivt deltar i digitala färdighetsutbildningar. Online-inlärningsplattformar som onetouch.mic.gov.vn , mobiedu.vn och särskilt "AI-utbildningsportalen för samhället" på aicongdong.ptit.edu.vn sprids noggrant till varje individ. Detta krav är inte bara en administrativ uppgift utan väcker också andan av självstudier och självforskning – den traditionella skönheten i den folkliga bildningsrörelsen förr i tiden.

Från direktivdokumentet till praktisk handling sker en stark omvandling. Bara 20 dagar efter att dokumentet utfärdats, den 29 oktober 2025, anordnade inrikesdepartementet framgångsrikt en utbildningskonferens om tillämpningen av artificiell intelligens (AI) inom digital transformation och informationssäkerhet. Det seriösa deltagandet av nästan 150 tjänstemän, statstjänstemän och offentliganställda vid konferensen visade tydligt beslutsamheten att bemästra tekniken och uppfylla kraven för "Omfattande, heltäckande digital transformation för hela befolkningen".

Parallellt med utbildning av personalresurser fokuserar departementet resurser på att genomföra projektet "Att bygga upp det historiska arkivsystemet i Nghe An-provinsen under perioden 2024–2025". Detta är ett specifikt steg för att genomföra uppgiften att digitalisera specialiserade data i linje med regeringens projekt 06. För det provinsiella historiska arkivcentret är tillämpningen av digital teknik för att bevara och främja värdet av arkivdokument den mest grundläggande och praktiska lösningen för att föra det historiska arvet närmare människorna i den digitala tidsåldern.

Från lärarna inom folkbildning som förr i tiden fick sin lön i ris till de teknikexperter som populariserar AI idag, även om verktygen har förändrats från krita till tangentbord, från svarta tavlan till digital skärm, delar de alla samma heliga uppdrag att upplysa folket. Om folkbildningsrörelsen förr i tiden lyste upp vägen till kunskap för miljontals vietnameser, så öppnar dagens digitala folkbildning en ny dörr till kunskap, där data och teknik blir ett för att tjäna människors och samhällets utveckling.

Med anledning av Vietnams lärardag den 20 november vill jag uttrycka min tacksamhet till alla som har, är och kommer att fortsätta att så kunskapens frön i det studerande landet Nghe An. Lågan av "Utbildning för folket" kommer för alltid att brinna starkt och vägleda oss in i en era av nationell utveckling.

ANNONSREKLERING

Källa: https://baonghean.vn/tu-phong-trao-diet-giac-dot-den-binh-dan-hoc-vu-so-tai-nghe-an-10312013.html