AI-tillämpning inom utbildning: Framtidens oundvikliga trend

Plats för seminariet

Plats för seminariet "Att främja tillämpningen av artificiell intelligens inom utbildning - Fördelar och utmaningar".

Kamrat Huynh Thanh Dat, medlem av partiets centralkommitté, biträdande chef för den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen; och representanter för ministerier, avdelningar, utbildningsinstitutioner... deltog.

Seminariet syftar till att klargöra andan i politbyråns resolution nr 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling, och resolution nr 281/NQ-CP om offentliggörande av regeringens handlingsprogram för att genomföra resolution nr 71-NQ/TW.

I ett tal vid seminariets öppnande sade Nguyen Khac Van, tillförordnad chefredaktör för tidningen Saigon Giai Phong, att resolution nr 71-NQ/TW identifierade en av de strategiska genombrottsuppgifterna som "Omfattande digital transformation, popularisering och stark tillämpning av digital teknik och artificiell intelligens (AI) inom utbildning och fortbildning".

Detta är inte bara en orienterande politik, utan också ett praktiskt imperativ som kräver att den vietnamesiska utbildningssektorn proaktivt anpassar sig, förnyar tänkande, modeller och metoder för att komma ikapp, göra gemensamma framsteg och kunna överträffa den globala utvecklingstrenden.

Mr. Nguyen Khac Van, tillförordnad chefredaktör för Saigon Giai Phong Newspaper, talade vid seminariet.

Med hänvisning till potentialen hos AI inom utbildning sa Dr. Le Thi Mai Hoa, biträdande direktör för utbildningsdepartementet, Central Propaganda and Mass Mobilization Commission, att AI inleder en era av omfattande omvandling inom utbildning och bidrar till att omforma undervisnings- och inlärningsmetoder, ledning, styrning och bedömning av utbildningskvalitet på global skala.

För Vietnam är tillämpningen av AI och utnyttjandet av den potential som finns, samt de överlägsna och enastående egenskaperna hos AI inom utbildning inte bara ett tekniskt krav, utan också en politisk och strategisk uppgift för att bygga och utveckla högkvalitativa mänskliga resurser under den industriella revolutionen 4.0, i enlighet med politbyråns resolution nr 71-NQ/TW.

I det sammanhanget måste vietnamesisk utbildning vara proaktiv, kreativ och ha en långsiktig vision för att utveckla digital kapacitet och AI-kapacitet för studenter, lärare, föreläsare och utbildningsadministratörer.

Dr. Le Thi Mai Hoa presenterade ett föredrag vid seminariet.

För att främja potentialen i att tillämpa AI inom utbildning och fortbildning måste Vietnam hålla fast vid en "människocentrerad" inriktning, utveckla omfattande kapacitet, främja kreativt tänkande och bygga ett öppet, flexibelt och humant utbildningssystem.

”AI, om den hanteras i rätt riktning, kommer inte bara att vara ett tekniskt verktyg utan också bli en strategisk resurs för att framgångsrikt genomföra uppdraget att göra ett genombrott inom utbildningsutveckling”, sa Dr. Le Thi Mai Hoa.

Nguyen Phuong Lan, generaldirektör för EMG Education Group, berättade om banbrytande lösningar för tillämpning av AI i allmän utbildning och sa att EMGEducation har använt AI i kombination med Metaverse (virtuellt universum) i många år, vilket öppnar upp en digital skolmodell där elever inte bara förvärvar kunskap utan också upplever, interagerar och skapar i livfulla virtuella lärmiljöer, inte begränsade av utrymme. Det är ett starkt skifte från traditionellt lärande till erfarenhetsbaserat lärande och flerdimensionellt utforskande.

Samtidigt sa Ms. Do Ngoc Chi, rektor för Nguyen Binh Khiem Primary School i Saigon-distriktet i Ho Chi Minh-staden, att digital transformation inom utbildning inte bara handlar om att utrusta utrustning eller programvara, utan en resa av att förändra medvetenhet, kultur och mänsklig kapacitet.

När varje lärare vet hur man bemästrar teknik, använder teknik som ett verktyg för att inspirera kreativitet. När varje elev lär sig, upplever och vet hur man använder teknik på ett säkert och mänskligt sätt. När varje förälder blir en sällskapspartner med sitt barn i den digitala världen, då kommer digital transformation verkligen in i utbildningslivet och blir den mjuka kraften i en lycklig och smart skola.

Kamrat Huynh Thanh Dat, biträdande chef för den centrala kommissionen för propaganda och massmobilisering, talade vid seminariet.

Som avslutning på diskussionen föreslog kamrat Huynh Thanh Dat, medlem av partiets centralkommitté och biträdande chef för den centrala kommissionen för propaganda och massmobilisering, att utbildningsministeriet och vetenskaps- och teknikministeriet snart bör råda regeringen att utfärda dokument som vägleder genomförandet av AI-strategin inom utbildning, särskilt det etiska ramverket för AI i skolor och AI-program samt dokument för allmän utbildning.

Från högskolornas sida är det nödvändigt att proaktivt utbilda, vara pionjärer inom innovation och lära av framgångsrika modeller istället för att passivt förlita sig på externa lösningar.

Näringslivet behöver ändra sitt tankesätt och gå från rollen som passiv "arbetsgivare" till positionen som "medskapare" av mänskliga resurser.

CAO TAN

Källa: https://nhandan.vn/ung-dung-ai-trong-giao-duc-xu-huong-tat-yeu-cua-tuong-lai-post917956.html