Victoria School samarbetar med UNESCO för att återskapa modellen "Happy School"

Inom ramen för att främja hållbar och omfattande utbildning i Vietnam är Victoria School Education System stolt över att vara en strategisk partner till UNESCO och Sovico Group, och banbrytande i genomförandet av projektet "Happy School" i Vietnam.

Undertecknandet av samarbetsavtalet mellan UNESCO och Sovico Group på Furama Resort Danang den 29 juni 2025 markerar en viktig milstolpe i resan mot att skapa en positiv, elevcentrerad skolmiljö som bidrar till pedagogisk innovation och hållbar utveckling.

Victoria Schools skolmusikal "The Enchanted Crossbow" visade upp den banbrytande andan inom liberal utbildning och internationell integration och strålade på Da Nang Asian Film Festival (DANAFF III) 2025. Skolan bekräftade sin position i att koppla samman utbildning med global konst och kultur, vilket bidrog till att bygga bilden av Da Nang – regionens ledande kulturella, kreativa och teknologiska centrum.

Victoria School är en strategisk partner till UNESCO i genomförandet av projektet att bygga Happy Schools i Vietnam.

Happy School – Pedagogisk innovation med UNESCO-garanti

Projektet "Bygga lyckliga skolor för att bidra till utbildningsinnovation och hållbar utveckling i Vietnam" syftar till att bygga ett nationellt standardramverk för positiva och omfattande skolmiljöer, baserat på UNESCO:s globala ramverk "Lyckliga skolor".

Pilotfasen kommer att genomföras i minst 20 skolor i alla tre regioner, med Victoria School System som en banbrytande strategisk partner och som omsätter global utbildningsteori i praktiken i Vietnam.

Deltagande skolor, inklusive Victoria School, kommer att införliva lokala kulturella inslag, bygga gröna, säkra och humana lärmiljöer och fokusera på elevers, lärares och skolgemenskapens psykiska hälsa och välbefinnande.

Projektet kommer att arbeta nära utbildningsministeriet för att utveckla policyer som syftar till att betrakta lycka som både ett medel och ett mål för kvalitetsutbildning.

Victoria School – En förebild för "Happy School" och en pionjär inom integrerad konstutbildning

Victoria School, född med filosofin "glada elever blir den bästa versionen av sig själva", är ett tvåspråkigt internationellt skolsystem från Cambridge, en pionjär inom tillämpningen av "Happy School"-modellen med en garanti från UNESCO.

Baserat på UNESCOs 12 kriterier har Victoria School byggt en vänlig och inspirerande lärmiljö med moderna, gröna och hållbara faciliteter.

Mr. Jonathan Baker - chefsrepresentant för UNESCO-kontoret i Vietnam under sitt besök på Victoria School (juni 2024).

Förutom att kombinera Cambridge International Program med utbildningsministeriets program fokuserar Victoria School också på att bygga positiva relationer mellan lärare, elever och föräldrar, och skapa en kultur av respekt, kamratskap och gemenskap.

På senare tid har Victoria School genomfört många aktiviteter för att ta hand om elevers och lärares psykiska hälsa, investerat i fritidsaktiviteter inom konst, sport och lekplatser för att utveckla färdigheter och knyta samman elever, såsom: skolmusikalprojektet "Den förtrollade armborsten", STEAM for Girls-tävlingen, utflyktsprogram, picknickar, insamlingsaktiviteter som eleverna själva organiserar,...

Eleverna utbildas, får stärkta möjligheter, respekteras för sina olikheter, uppmuntras att vara kreativa, utveckla sina personliga förmågor och vårda medkänsla.

Särskilt musikalen ”The Enchanted Crossbow” som framfördes av fler än 50 elever vid DANAFF III (2 juli 2025) har blivit en symbol för innovation, befrielse och nationell stolthet. Verket kombinerar den vietnamesiska kulturens kvintessens med modern Broadway-scen, helt och hållet på engelska, vilket markerar första gången en skolmusikal deltar i ett stort internationellt evenemang, vilket bekräftar integrationen och kreativiteten hos den unga generationen i Vietnam.

Victoria School bygger en grön och vänlig lärmiljö.

Pionjärer i att replikera Happy School-modellen i Vietnam

Som strategisk partner till UNESCO är Victoria School inte bara pionjärer i att implementera "Happy School"-modellen i sina anläggningar, utan spelar också en överbryggande roll i att föra global pedagogik till vietnamesisk praktik.

Skolans lärarpersonal kommer att delta i intensiva utbildningsprogram som samordnas av UNESCO och bidra med praktiskt innehåll till projektets verktygslåda och övervakningsramverk, vilket stöder modellens replikering nationellt.

MSc. Christopher Bradley - biträdande generaldirektör med ansvar för professionella frågor inom Victoria School-systemet, generalrektor för Victoria School - South Saigon, delade: "Lycka är inte bara ett mål, utan en resa som utgår från varje klassrum, varje lärare och varje elev. Med UNESCOs garanti har Victoria School åtagit sig att sprida Happy School-modellen, där elever lär sig med glädje, respekterar olikheter och utvecklas på ett heltäckande sätt för att bli medkännande och ansvarsfulla globala medborgare."

”Det förtrollade armborstet” – Den första skolmusikalen som framfördes på Danang Asian Film Festival.

Med sin banbrytande roll, som stöds av UNESCO, hoppas Victoria School kunna bidra till en djupgående förändring av medvetenhet, policy och utbildningspraxis i Vietnam, mot en hållbar och human framtid.

Victoria School är ett internationellt tvåspråkigt skolsystem i Cambridge som följer UNESCOs modell "Happy School" och erbjuder högkvalitativ internationell utbildning till rimliga priser.

Med moderna faciliteter och en läroplan som integrerar essensen av nationell och internationell kunskap, utbildar Victoria School eleverna till att bli lyckliga, självsäkra globala medborgare med nationell identitet och medkänsla, ansvariga för familj, gemenskap och samhälle.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/victoria-school-dong-hanh-cung-unesco-nhan-rong-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-post738702.html