Att bygga upp särskilda och framstående mekanismer och policyer för utbildningsutveckling

På morgonen den 18 oktober höll kultur- och socialutskottets ständiga utskott ett utökat möte för att granska nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal specifika och utestående mekanismer och policyer för att göra ett genombrott inom utbildningsutveckling. Medlemmen i partiets centralkommitté, ordförande för kultur- och socialutskottet, Nguyen Dac Vinh, ledde mötet.

Ordföranden för kultur- och socialutskottet, Nguyen Dac Vinh, ledde mötet.

Enligt regeringens presentation utarbetades nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal specifika och enastående mekanismer och policyer för att göra genombrott inom utbildningsutveckling för att snabbt, fullständigt och effektivt institutionalisera de synpunkter, mål, uppgifter och banbrytande lösningar som anges i politbyråns resolution nr 71-NQ/TW daterad 22 augusti 2025 om genombrott inom utbildningsutveckling. Detta skapade en specifik och enastående rättslig korridor för regeringen, ministerier, filialer och kommuner att synkront och drastiskt genomföra från och med 2026.

Därifrån fokusera på att undanröja stora flaskhalsar inom institutioner, personal, ekonomi och administration, effektivt frigöra och mobilisera alla resurser, skapa ny momentum och utvecklingsutrymme för hela utbildningssektorn . Främja verklig universitetsautonomi, förbättra kvaliteten på personalutbildning, särskilt högkvalitativ personal inom strategiska teknikområden, och uppfylla kraven för industrialisering, modernisering och hållbar utveckling i landet.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong presenterade utkastet till resolution.

Resolutionsutkastet anger ett antal specifika och framstående mekanismer och policyer för att göra genombrott inom utbildningsutveckling, vilket möjliggör andra tillämpningar än bestämmelserna i gällande lagar inom ett definierat omfång, ämne och tidsgräns. Samtidigt anger det övervaknings-, utvärderings- och sammanfattningsmekanismer som ska ligga till grund för framtida legalisering.

Resolutionsutkastet består av 11 artiklar, varav artikel 1 anger regleringens omfattning och tillämpliga ämnen; artikel 2 anger principerna för tillämpningen av ett antal specifika och framstående mekanismer och policyer inom utbildningsområdet; artiklarna 3–8 anger 6 grundläggande policygrupper; artikel 9 anger genomförandets organisation; artikel 10 anger övergångsbestämmelser; artikel 11 anger genomförandebestämmelser.

Vice ordförande i utskottet för kultur och sociala frågor, Dinh Cong Sy, presenterade den preliminära granskningsrapporten av resolutionsutkastet.

Vid mötet enades kultur- och socialutskottets ständiga utskott om nödvändigheten, syftet med och synpunkten för att utarbeta resolutionen. Utfärdandet av resolutionen har tillräcklig politisk och rättslig grund för att skapa en rättslig ram, mekanismer och enastående strategier för att bidra till att undanröja flaskhalsar, hinder och svårigheter i praktiken, vilket skapar momentum för banbrytande utveckling inom utbildning.

Resolutionsutkastet har i princip institutionaliserat alla partiets synpunkter, policyer och riktlinjer gällande utbildning, särskilt de nya synpunkterna och policyerna i resolution nr 71-NQ/TW. Beträffande regleringens omfattning och tillämpningsområden instämmer kommittén i princip med bestämmelserna i artikel 1, instämmer med strukturen i resolutionsutkastet och instämmer med principen att välja innehållet i de 6 viktigaste policygrupperna som nämns i resolutionsutkastet.

Kommitténs ständiga kommitté rekommenderar dock att den utarbetande myndigheten fortsätter att granska för att föreskriva verkligt banbrytande och enastående mekanismer och policyer, med fokus endast på grundläggande och centrala frågor som behöver genomföras omedelbart men som inte har fastställts i juridiska dokument eller som skiljer sig från bestämmelserna i gällande lagar och inte har ändrats eller kompletterats under denna period för att snabbt lösa praktiska svårigheter och brister.

I synnerhet föreslås det att resolutionsutkastet inte inkluderar det innehåll som redan ingår i lagutkasten om ändringar, tillägg och ersättningar inom utbildningsområdet som läggs fram för nationalförsamlingen för behandling och godkännande vid den tionde sessionen (oktober 2025); överväga att inte ange innehåll av direktiv- och administrativ karaktär i resolutionsutkastet.

Kommitténs ständiga kommitté fann att utkastet till resolutionsdokumentation var noggrant och minutiöst utarbetat, vilket säkerställde att alla dokument var fullständiga i enlighet med paragraf 5, artikel 51 i lagen om offentliggörande av juridiska dokument. Kommittén instämde i regeringens förslag att lägga fram utkastet till resolution för nationalförsamlingen för behandling och godkännande i enlighet med de förenklade förfarandena och ordningen, och godkände, enligt ensessionsprocessen, att snabbt institutionalisera och genomföra särskilda och utestående mekanismer och policyer i enlighet med andan i resolution nr 71-NQ/TW.

Delegaterna lämnade kommentarer om många av innehållet i resolutionsutkastet.

Vid mötet uppskattade deltagarna mycket utskottets arbete med att utarbeta resolutionen. Många yttranden fokuserade också på följande innehåll: förvaltning och utveckling av mänskliga resurser inom utbildningssektorn; finansiering av utbildning; incitament och investeringar i utbildning; program, innehåll och policyer för utbildningsutveckling; digital omvandling, utveckling av vetenskap, teknik och innovation inom utbildning...

Enligt ordföranden för kultur- och samhällsutskottet, Nguyen Dac Vinh, ändrar utbildningssektorn samtidigt tre lagar om utbildning och yrkesutbildning, och det finns även lagar inom andra områden som ändras. Därför är det nödvändigt att följa principen att allt innehåll som kan specificeras kommer att anges i lagarna, och allt som inte är tillräckligt allmänt, inte har rättslig räckvidd och behöver en specifik mekanism kommer att inkluderas i resolutionen.

Även om resolutionsutkastet lades fram i ett brådskande sammanhang behöver det noggrant undersökas och bearbetas. Ordförande Nguyen Dac Vinh betonade behovet av att göra innehållet i resolutionsutkastet mer specifikt och tydligt, och undvika generaliseringar. Utkastet måste fokusera på att klargöra specifika, utestående frågor och viktig utvecklingspolitik, såsom finansiella investeringar, markfonder för utbildning etc. för att säkerställa att resolutionen antas och genomförs med bästa resultat.

Källa: https://daibieunhandan.vn/xay-dung-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10390875.html