เปอร์เซ็นไทล์ทำให้เกิดความเข้าใจผิดและเสี่ยงต่อข้อผิดพลาดมากมาย

การใช้เปอร์เซ็นไทล์ในการแปลงคะแนนระหว่างกลุ่มการรับเข้าเรียนทำให้เกิดความเข้าใจผิดมากมาย นำไปสู่ความเสี่ยงต่อการเกิดอคติและความไม่ยุติธรรมในการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัย

ผู้ปกครองและนักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับการรับเข้ามหาวิทยาลัยในงาน University Admission Choice Day ประจำปี 2568 - ภาพ: THANH HIEP

การประกาศตารางคะแนนสอบปลายภาคแบบเปอร์เซ็นไทล์ตามระบบการรับเข้าเรียนแบบดั้งเดิมบางระบบในปี 2568 ได้รับความสนใจจากผู้สมัคร ผู้ปกครอง และมหาวิทยาลัยเป็นอย่างมาก

นี่เป็นก้าวสำคัญในการทำให้ข้อมูลการรับเข้าเรียนมีความโปร่งใส อย่างไรก็ตาม การใช้เปอร์เซ็นไทล์เพื่อแปลงคะแนนระหว่างกลุ่มที่รับเข้าเรียนกำลังก่อให้เกิดความเข้าใจผิดมากมาย ซึ่งนำไปสู่ความเสี่ยงต่อการเกิดอคติและความไม่เป็นธรรมในการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

เปอร์เซ็นไทล์คืออะไร?

เปอร์เซ็นไทล์คือดัชนีทางสถิติที่แสดงตำแหน่งสัมพัทธ์ของผู้สมัครในการกระจายคะแนนสอบของชุดค่าผสมหนึ่งๆ ตัวอย่างเช่น ผู้สมัครที่ได้คะแนนเปอร์เซ็นไทล์ที่ 90 ในชุดค่าผสม A00 หมายความว่าผู้สมัครรายนั้นทำคะแนนได้สูงกว่า 90% ของผู้สมัครที่สอบชุดค่าผสมเดียวกัน

อย่างไรก็ตาม เปอร์เซ็นไทล์มีความหมายภายในเฉพาะในแต่ละชุดค่าผสมเท่านั้น เปอร์เซ็นไทล์ไม่สามารถใช้เปรียบเทียบชุดค่าผสมที่แตกต่างกัน เช่น A00, C00 หรือ D01... ได้ เนื่องจากชุดค่าผสมแต่ละชุดมีวิธีการตั้งคำถาม การกระจายคะแนน และประเภทของผู้สมัครที่แตกต่างกันมาก

หลักการสำคัญแต่มักถูกมองข้าม: เปอร์เซ็นไทล์จะมีความหมายก็ต่อเมื่อข้อมูลมาจากผู้สมัครที่สอบทั้งสองกลุ่ม ความสัมพันธ์ระหว่างการกระจายคะแนนทั้งสองจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อบุคคลคนเดียวกันสอบทุกวิชาในทั้งสองกลุ่มด้วยความพยายามอย่างแท้จริงเท่านั้น

ในทางกลับกัน หากใช้ข้อมูลจากกลุ่มผู้สมัครอิสระสองกลุ่ม เช่น กลุ่ม A00 และกลุ่ม D01 การแปลงใดๆ ก็ตามจะขาดพื้นฐาน ทางวิทยาศาสตร์ เนื่องจากทั้งสองกลุ่มอาจมีความสามารถ แนวทางการเรียนรู้ และเป้าหมายในการทำข้อสอบที่แตกต่างกัน จึงไม่สามารถเปรียบเทียบกันได้โดยตรง

ความเสี่ยงของผลลัพธ์ที่เบี่ยงเบน

ความจริงที่พบบ่อยในปัจจุบันคือผู้สมัครจำนวนมากมุ่งเน้นแต่การทบทวนชุดข้อสอบหลัก และสอบวิชาอื่นๆ ให้ "ครบชุด" โดยไม่ตั้งเป้าหมายในการเข้าศึกษาต่อ ส่งผลให้ต้องสอบ "เพียงเพื่อสอบ" ส่งผลให้ได้คะแนนต่ำและคะแนนรวมของชุดข้อสอบทั้งหมดลดลง

ผลที่ตามมาคือ มีผู้สมัครบางคนที่ทำคะแนนได้ปานกลาง แต่กลับได้คะแนนเปอร์เซ็นไทล์สูง ไม่ใช่เพราะพวกเขาเก่ง แต่เป็นเพราะหลายคนไม่ได้พยายามทำข้อสอบอย่างเต็มที่ หากนำเปอร์เซ็นไทล์เหล่านี้ไปแปลงเป็นค่าผสมอื่นๆ จะนำไปสู่คะแนนมาตรฐานเสมือน ซึ่งสะท้อนถึงระดับความเป็นจริงที่ไม่ถูกต้อง

กลับสู่หัวข้อ

ดร. ไซ กง ฮ่อง

ที่มา: https://tuoitre.vn/bach-phan-vi-gay-nhieu-hieu-lam-nguy-co-sai-lech-20250725101346604.htm