คำพูดสุดซึ้งของชายวัย 87 ปี ที่ได้รับเลือกเข้าศึกษาต่อปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยกานโธ

ผมขอแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจสำหรับ "การดูแล" ที่มหาวิทยาลัย Can Tho มอบให้กับผม ซึ่งเป็นนักศึกษาสูงอายุที่โชคดีที่สอบผ่าน... - คุณ Nguyen Tan Thanh อายุ 87 ปี นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนใหม่ กล่าวในพิธีเปิดบัณฑิตวิทยาลัยของมหาวิทยาลัย Can Tho

ชมคลิปสุนทรพจน์ของพี่ผ่านป.โท (ตาม CTU)

มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอได้จัดพิธีเปิดหลักสูตรปริญญาโท ปี 2567 เมื่อเช้านี้ ในบรรดานักศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาโท มีนายเหงียน ตัน ถั่น อายุ 87 ปี นักศึกษาสาขาวรรณคดีเวียดนาม

ในพิธีนี้ รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน จุง ติญ อธิการบดี แสดงความยินดีกับนักศึกษาและบัณฑิตศึกษาที่ผ่านการสอบประเมินสมรรถนะเพื่อเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาเอกในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก

“วันนี้เรามีนักเรียนคนพิเศษคนหนึ่ง คุณเหงียน ตัน ถั่น ท่านเคยเป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนในช่วงแรกเริ่ม ท่านได้รับเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาโท สาขาวรรณคดีเวียดนาม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอันน่าเคารพนับถือ” รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ตรุง ติญ กล่าว

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน จุง ติญ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มอบทุนการศึกษา “ผู้สูงอายุผู้มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต” ให้แก่นายเหงียน ตัน ถั่น ภาพ: ฮวย ถั่น

มหาวิทยาลัยกานเทอได้มอบทุนการศึกษา "ผู้สูงอายุที่มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต" ประจำปีการศึกษา 2567-2568 มูลค่า 24 ล้านดอง ให้แก่นายเหงียน ตัน ถั่นห์

นายเหงียน ตัน ถั่น กล่าวแสดงความขอบคุณมหาวิทยาลัยกานโธที่ "ดูแล" เขา ซึ่งเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ "โชคดี" คนหนึ่ง

“ผมถือว่านี่เป็นน้ำใจอันพิเศษและมีมนุษยธรรมจากมหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ ผมตั้งใจที่จะตอบแทนบุญคุณทางจิตวิญญาณนี้ด้วยความพยายามอย่างยิ่งยวดในปีการศึกษาที่จะถึงนี้” เขากล่าว

คุณเหงียน ตัน ถั่นห์: เส้นทางที่ผมวางไว้ชัดเจนมาก... ภาพโดย: ฮวย ถั่นห์

นักศึกษาปริญญาโทวัย 87 ปี เล่าถึงประสบการณ์เฉียดตายที่เขาเคยเผชิญก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาในชนบทจนกระทั่งจบมัธยมปลาย ทั้งตกน้ำ ถูกสุนัขบ้ากัด... เขาบอกว่าเขามาจากครอบครัวชนชั้นแรงงานที่ยากจน รักการอ่าน ขยันหมั่นเพียร ก้าวหน้า และไม่ยอมแพ้ อย่างไรก็ตาม ด้วยสถานการณ์บางอย่าง การเรียนของเขาจึงต้องหยุดไปนานถึง 5 ทศวรรษ

วันนี้แม้จะอายุมากแล้ว ผมก็ยังคงมุ่งมั่นที่จะกลับมาเรียนต่อ และทางโรงเรียนก็ได้มอบทุนการศึกษาให้กับผม การมอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียนสูงวัยอย่างผม ถือเป็นการส่งสารถึงนักเรียนทุกคน ว่า “การศึกษาคืออาชีพที่ยั่งยืนตลอดชีวิต เป็นเส้นทางที่สดใสไร้จุดสิ้นสุด” คุณถั่นกล่าว

นายเหงียน ตัน ถั่น เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2480 และสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยด้วยปริญญาตรีด้านวรรณคดีเมื่อปี พ.ศ. 2515

เขาเคยเป็นครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมปลายเกิ่นเทอและโรงเรียนเชาวันเลียม และเป็นครูสอนนักเรียนหลายรุ่น รวมถึงอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ เขารู้ภาษาต่างประเทศ 9 ภาษา โดยแต่ละภาษามีใบรับรองมาตรฐาน

เมื่อพูดถึงการสอบต่อปริญญาโทในครั้งนี้ เขาได้เล่าให้ฟังในวันสอบ (เดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา) ว่า “ผมอยากเป็นตัวอย่างให้กับคนรุ่นใหม่ในการเรียนอย่างจริงจัง พยายามอย่างเต็มที่เสมอเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด”

คุณถั่นกล่าวว่าเขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในปี พ.ศ. 2515 และศึกษาต่อปริญญาโท เมื่อวิทยานิพนธ์ของเขาใกล้จะเสร็จสมบูรณ์ในปี พ.ศ. 2518 อาจารย์ที่ปรึกษาของเขาเสียชีวิต พร้อมกับเหตุผลอื่นๆ อีกมากมาย ทำให้เขาไม่สามารถเรียนจนจบได้

ต่อมาเขาวางแผนที่จะเรียนต่อ แต่โศกนาฏกรรมในครอบครัวก็เกิดขึ้น ภรรยาของเขาเสียชีวิตลง ทิ้งลูกเล็กๆ ไว้สี่คน เขาเล่าว่า “วันที่ภรรยาเสียชีวิต ลูกคนเล็กของผมอายุเพียงเดือนครึ่งเท่านั้น ตอนนั้นชีวิตลำบากมาก ผมจึงต้องละทิ้งความฝันที่จะเรียนต่อและหาวิธีเลี้ยงดูลูกๆ ต่อไป”

จนถึงขณะนี้ลูกๆ ของเขาประสบความสำเร็จกันหมด โดยมี 3 คนเป็นครู

เมื่อรู้สึกว่าตนเองดูแลครอบครัวและเลี้ยงดูลูกๆ เสร็จแล้ว คุณถั่นก็คิดที่จะเรียนต่อปริญญาโท ลูกๆ คอยสนับสนุนให้เขาไล่ตามความฝันในการได้เรียนต่อปริญญาโทมาโดยตลอด

สำหรับคุณ Thanh ปริญญาโทจะช่วยให้เส้นทางการวิจัย การสร้างสรรค์ และการบริการด้านศิลปะ วัฒนธรรม และ การศึกษา ของเขาราบรื่นยิ่งขึ้น “วัฒนธรรมและศิลปะเป็นสาขาที่กว้างใหญ่และอุดมสมบูรณ์ มีปัจจัยด้านการพัฒนามากมาย ดังนั้นเราจึงต้องศึกษา ศึกษาเพิ่มเติม และศึกษาตลอดไป... การไปโรงเรียนตอนนี้ถือว่าช้ามาก แต่หากเราไปเรียนช้า แม้ต้องเผชิญความยากลำบาก แต่ก็ยังไปถึงจุดหมาย มันก็ยังมีความหมาย เส้นทางที่ผมวางไว้นั้นชัดเจนมาก และจุดยืนของผมจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลง”

นายธานห์กล่าวว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโทแล้ว หากสุขภาพของเขายังดีอยู่ เขาจะศึกษาต่อปริญญาเอก เพื่อพัฒนาทักษะที่เขารักใคร่มานานต่อไป

แหล่งที่มา