ภาพจากภาพยนตร์โรงเรียนประถมศึกษาเหงียน ถิ ดินห์ นักเรียนระดับประถมศึกษาเป็นทั้งนักแสดงและผู้สร้างไอเดียและบทภาพยนตร์... ในภาพยนตร์ภาษาอังกฤษ
นี่คือภาพยนตร์ที่เข้าร่วมเทศกาลภาพยนตร์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ภายใต้หัวข้อ “My Hometown, My Inspiration” ชื่อภาษาอังกฤษว่า “My Hometown, My Inspiration: A Primary Student Film Festival in English” ความงดงามของประเทศ ชาวเวียดนาม และชาวโฮจิมินห์ซิตี้ ปรากฏอยู่ในภาพยนตร์ที่นักเรียนและครูในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในเขต 7 นครโฮจิมินห์ คิดค้น สร้างสรรค์ เขียนบท กำกับ และแสดงใน... บทสนทนาของนักแสดงทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ
ผู้จัดประทับใจภาพยนตร์ที่เข้าประกวดจากโรงเรียนประถมศึกษามากมาย อาจเป็นภาพยนตร์เกี่ยวกับชนบทอันเงียบสงบในนครโฮจิมินห์ ที่เด็กๆ รอคอยที่จะกลับมาในช่วงฤดูร้อนทุกปีเพื่ออาบน้ำในสระ ไปที่ทุ่งนา และมารวมตัวกันกับปู่ย่าตายาย อาจเป็นภาพยนต์แนะนำเมืองโฮจิมินห์และสถานที่ ท่องเที่ยว ที่มีชื่อเสียง หรือฟุตเทจซึ้งๆ ของเหล่าฮีโร่เงียบในชีวิต...
ภาพจากภาพยนตร์โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนถิดิญห์ เขต 7
นางสาวเหงียน ฮ่อง ซินห์ ครูสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนประถมศึกษาโว่ทิเซา เขต 7 กล่าวว่า เธอรู้สึกซาบซึ้งใจเมื่อได้นั่งชมและสัมผัสภาพยนตร์การแข่งขันของนักเรียนร่วมกับผู้ชม เด็กประถมศึกษายุคนี้มีความสามารถจริงๆ พวกเขามีความสามารถในการแสดง ออกเสียงภาษาอังกฤษได้สำเนียงที่ดี และถ่ายทอดความรักที่มีต่อบ้านเกิดของตนได้อย่างอารมณ์ดี
“นี่เป็นครั้งแรกที่ฉัน ครู และนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการผลิตภาพยนตร์ร่วมกัน ฟังดูน่าสนใจ แต่เมื่อเราทำจริงๆ แล้ว เรากลับรู้สึกประหลาดใจ เพราะการทำภาพยนตร์เป็นเรื่องยากมาก บางครั้งต้องถ่ายทำฉากหนึ่งซ้ำหลายครั้ง” ครูสอนภาษาอังกฤษหญิงกล่าว
นางซินห์หวังว่าสนามเด็กเล่นที่สร้างแรงบันดาลใจดังกล่าวจะยังคงได้รับการจัดขึ้นต่อไป เพื่อเผยแพร่ข้อความแห่งความภาคภูมิใจและความรักต่อประเทศเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้เพื่อนต่างชาติได้เห็นและสัมผัสได้
ภาพจากภาพยนตร์ภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาในเขต 7 นครโฮจิมินห์
เหงียน นัท กวี๋ง ฮัว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/6 จากโรงเรียนประถมศึกษา Vo Thi Sau เล่าว่าภาพยนตร์ที่เธอ คุณครู และเพื่อนๆ ร่วมสร้างขึ้น เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับฮีโร่ธรรมดาๆ ทั่วไป ซึ่งก็คือผู้คนที่ไม่มีหมวกหรือผ้าพันคอวิเศษ แต่พวกเขาร่วมมือกันทำให้ชีวิตในบ้านเกิดของพวกเขาดีขึ้น
คณะครูและนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาดังถวีธรรม เขต 7 ออกฉายภาพยนตร์เรื่อง ไซ ง่อนในสายตาฉัน คุณครูเทอว์ ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนเล่าว่า “นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันได้มีส่วนร่วมในโปรเจ็กต์ภาพยนตร์ ฉันรู้สึกทั้งตื่นเต้นและกังวล กระบวนการทำภาพยนตร์ทำให้ฉันมีความทรงจำมากมาย โดยเฉพาะการแสดงต่อหน้าคณะกรรมการมืออาชีพหลายคน แต่ด้วยคำถามจากคณะกรรมการ ฉันจึงมีโอกาสแบ่งปันเกี่ยวกับกระบวนการทำภาพยนตร์มากขึ้น รวมถึงความยากลำบากที่เราเผชิญในการสร้างภาพยนตร์”
ภาพยนตร์โดยนักเรียนโรงเรียนประถมดังธุยธรรม
นักเรียนหญิง Phuc Quyen จากโรงเรียนประถม Dang Thuy Tram ซึ่งรับบทเป็น Anna ในภาพยนตร์เรื่อง Saigon in my eyes กล่าวว่า การทำภาพยนตร์ให้เพื่อนมีช่วงเวลาแห่งความสุขมากมาย แต่บางครั้งเธอก็ลืมบทพูดหรือไม่สามารถแสดงอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม “แต่ถึงอย่างไร ฉันก็มีประสบการณ์ที่น่าจดจำและได้พบกับเพื่อนดีๆ มากมาย โดยเฉพาะเพื่อนสองคนในกลุ่ม “The Dreamers” – Lan Anh และ Minh Nhat การแสดงครั้งนี้ทำให้ฉันได้แสดงความสามารถในการแสดงสดและใช้ภาษาอังกฤษได้ไม่เพียงแค่ต่อหน้าคณะกรรมการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงต่อหน้าครูและเพื่อนๆ ในวัยเดียวกันอีกด้วย” Phuc Quyen กล่าว
เผยแพร่ความงดงามของเมืองโฮจิมินห์
นายฮา ทันห์ ไฮ รองหัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 กล่าวว่า หน่วยดังกล่าวได้ถูกส่งไปที่โรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในเขตดังกล่าวแล้ว หลังจากที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการจัดเทศกาลภาพยนตร์ภาษาอังกฤษระดับเขตสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
ส่งภาพยนต์ 15 เรื่อง จาก 15 โรงเรียนประถมศึกษา สร้างความประหลาดใจ และ “ความยากลำบาก” แก่ผู้จัด ประหลาดใจกับความคิดสร้างสรรค์ ความฉลาดในการคิด พรสวรรค์ด้านการแสดง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการแสดงเป็นภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา และมันเป็นเรื่อง "ยาก" ที่จะตัดสินใจว่าภาพยนตร์เรื่องใดจะคว้ารางวัลชนะเลิศ
นักเรียนคว้ารางวัลวันฉายภาพยนตร์
คุณไห่ กล่าวว่า การแข่งขันครั้งนี้ช่วยให้นักเรียนระดับประถมศึกษาได้ฝึกฝนและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษผ่านการมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างภาพยนตร์ นี่ยังเป็นโอกาสในการสร้างผลงานศิลปะภาษาอังกฤษที่สะท้อนถึงวัฒนธรรมและประเพณีอันเป็นเอกลักษณ์ของเวียดนามและชาวเมืองโฮจิมินห์อีกด้วย
สำหรับรางวัลภาพยนตร์ยอดเยี่ยม คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศรวม 1 รางวัล ให้แก่โรงเรียนประถมศึกษา Luong The Vinh รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 จำนวน 3 รางวัล สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาดังถวีทรม์ โรงเรียนประถมศึกษาตันถวนดง โรงเรียนประถมศึกษาโวทีเซา และรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 3 จำนวน 3 รางวัล และรางวัลปลอบใจอีก 4 รางวัล สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาอื่นๆ ในเขต 7 นอกจากนี้ยังมีรางวัลส่วนบุคคลสำหรับนักเรียนที่ได้รับรางวัลนักแสดงนำชายยอดเยี่ยมจากภาพยนตร์เรื่องดังกล่าวอีกด้วย
นักเรียนในวันฉายภาพยนตร์รอบปฐมทัศน์
ที่น่าสังเกตคือ ผู้จัดงานไม่เพียงแต่ให้คะแนนภาพยนตร์ตามเนื้อหา รูปภาพ ข้อความ ทักษะภาษาอังกฤษของตัวละคร บทภาพยนตร์ การแสดง ฯลฯ เท่านั้น แต่ยังให้คะแนนการแสดงของภาพยนตร์และตอบคำถามจากคณะกรรมการอีกด้วย
คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 4 รางวัล และรางวัลชมเชย 8 รางวัล ในการแสดงเมื่อวันที่ 13 มีนาคม โดยภาพยนตร์ที่ดีที่สุดจะได้รับการคัดเลือกโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 และส่งไปยังเทศกาลภาพยนตร์อังกฤษสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในระดับเมือง
ดร. หยุน กง มินห์ อดีตผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ตัวผมเองรู้สึกประทับใจกับภาพยนตร์ที่ส่งเข้าประกวดโดยโรงเรียนประถมศึกษาในเขต 7 มาก การประกวดครั้งนี้ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในหมู่นักเรียนในเขตนี้ ตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครอง และสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับอนาคต ในยุคที่เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาอย่างรวดเร็ว ทักษะภาษาอังกฤษที่ดีจะเปิดโอกาสให้เกิดประโยชน์มากมาย เทศกาลภาพยนตร์อังกฤษยังเป็นวิธีที่ชาญฉลาด เนื่องจากกระบวนการสร้างภาพยนตร์สามารถดึงเอาพรสวรรค์มากมายของนักเรียนออกมาได้ นอกจากนี้ ผมยังชื่นชมที่การประกวดครั้งนี้มีผู้ปกครองและครูจำนวนมากเข้าร่วมและเชื่อมโยงกัน ครูหลายคนเก่งภาษาอังกฤษและสามารถออกเสียงได้มาตรฐาน นี่คือความภาคภูมิใจของครูในโรงเรียนของรัฐ"
นายโฮ หง็อก ไค หัวหน้าภาควิชาการ ศึกษา ศิลปะ คณะศึกษาศาสตร์ประถมศึกษา มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ หนึ่งในคณะกรรมการตัดสิน กล่าวว่า “คณะกรรมการตัดสินประกอบด้วยชาวต่างชาติ 5 คนและชาวเวียดนาม 1 คน แสดงให้เห็นถึงความยุติธรรมของการประกวด การจัดจำนวนคณะกรรมการตัดสินแบบนี้ไม่เพียงแต่ประเมินส่วนภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังประเมินการนำเสนอธีมของภาพยนตร์ คุณค่าทางการศึกษา และข้อความที่ถ่ายทอดผ่านเนื้อหาของภาพยนตร์ และการนำเสนอของกลุ่มด้วย เกณฑ์การให้คะแนนมีความเฉพาะเจาะจง เป็นวิทยาศาสตร์ และสมดุลกับความสำคัญของแต่ละส่วน โดยใช้ประโยชน์จากเกณฑ์นี้เพื่อให้คณะกรรมการสามารถประเมินผลงานโดยรวมและบุคคลที่โดดเด่นในหมู่นักเรียน ครู และผู้ปกครองได้”
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)