กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดูแลผลประโยชน์ของกลุ่มในการพิมพ์หนังสือเรียนอย่างละเอียดถี่ถ้วน

Kinhtedothi - ตามที่รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าว ในช่วงที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้แก้ไขและจัดการกรณีที่เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ของกลุ่มในการพิมพ์และจัดจำหน่ายหนังสือ ขณะเดียวกัน กระทรวงก็พร้อมที่จะประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องต่อไปเพื่อจัดการปัญหานี้อย่างทั่วถึง

เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน ภายหลังการหารือของผู้แทน รัฐสภา รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน กิม เซิน ได้อธิบายและชี้แจงประเด็นต่างๆ หลายประการที่ผู้แทนรัฐสภาหยิบยกขึ้นมา

ด้วยเหตุนี้ รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน จึงได้ขอบคุณผู้แทนรัฐสภาที่ให้ความใส่ใจอย่างยิ่งต่อภาคการศึกษาและประเด็นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม เซิน - ภาพ: Quochoi.vn

ผู้แทนได้ให้ความเห็นและการอภิปรายที่ลึกซึ้งและเป็นรูปธรรมมากมายพร้อมคำอธิบายที่เฉียบคมเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ เช่น สุขภาพของนักเรียน การสตรีม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัย ตำราเรียน เด็กออทิสติก สื่อการเรียนรู้ในท้องถิ่น การพัฒนาภาษาอังกฤษ การวางแผนการศึกษา...

เกี่ยวกับเนื้อหาการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับอุตสาหกรรมเกิดใหม่และอุตสาหกรรมเทคนิคหลักที่ผู้แทนกล่าวถึง รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ในบริบทของเศรษฐกิจที่มีสัดส่วนวิสาหกิจ FDI จำนวนมาก ลักษณะเฉพาะของวิสาหกิจ FDI ก็คือมักจะนำสาขาใหม่ๆ เข้ามาในเวียดนาม และการที่เรามีทรัพยากรบุคคลที่มีความพร้อมเต็มที่หรือไม่นั้นเป็นคำถามที่ตอบยากเสมอมา

“จำเป็นต้องวิเคราะห์ความยากลำบากในการฝึกอบรมบุคลากรให้ครอบคลุมเพื่อตอบสนองความต้องการของวิสาหกิจ FDI การวางแผนและริเริ่มในอนาคตจะต้องได้รับการพัฒนาให้มากขึ้นเพื่อให้สามารถตอบสนองความต้องการดังกล่าวได้” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว

ผู้แทนเข้าร่วมการอภิปรายเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน - ภาพ: Quochoi.vn

เกี่ยวกับประเด็นการขจัดปัญหาสำหรับศูนย์การศึกษาวิชาชีพ-การศึกษาต่อเนื่อง หลังจากการควบรวมกิจการ ซึ่งกล่าวถึงโดยผู้แทน Nguyen Thi Yen Nhi (คณะผู้แทนรัฐสภาจังหวัด Ben Tre) นาย Nguyen Kim Son รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ยอมรับว่านี่เป็นปัญหาและความยากลำบากที่แท้จริง

รัฐมนตรีว่าการฯ กล่าวว่า ปัจจุบันทั้งประเทศมีศูนย์ที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม จำนวน 92 ศูนย์ แบ่งเป็นศูนย์ที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการของกรมแรงงาน กรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน หรือคณะกรรมการประชาชนระดับอำเภอ กรมส่งเสริมการเกษตร และกรมพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ จำนวน 526 ศูนย์

ประเด็นเรื่องการบริหารจัดการและการดำเนินงานในปัจจุบันมีความหลากหลายอย่างมาก กฎระเบียบปัจจุบันมีหนังสือเวียนฉบับที่ 39 ซึ่งควบคุมการจัดองค์กรและการดำเนินงานของศูนย์อาชีวศึกษา - การศึกษาต่อเนื่อง กฎหมายว่าด้วยการศึกษาจึงถือกำเนิดขึ้นเพื่อควบคุมหน้าที่และภารกิจของการบริหารจัดการ ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 01 เพื่อเป็นพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการบริหารจัดการระบบของศูนย์เหล่านี้ แต่ยังคงมีปัญหาบางประการ

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประสานงานกับกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม เพื่อจัดการกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับหนังสือเวียนฉบับที่ 39

ผู้แทน Nguyen Thi Yen Nhi (คณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัด Ben Tre) กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ จำเป็นต้องขจัดปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับศูนย์อาชีวศึกษาและศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง - ภาพ: Quochoi.vn

นอกจากนี้ ยังมีการเสนอให้รัฐบาลแก้ไขพระราชกฤษฎีกา 127/2018/ND-CP ของรัฐบาลในปี 2018 เพื่อควบคุมความรับผิดชอบในการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ โดยพิจารณาว่าจุดศูนย์กลางใดที่เหมาะสมสำหรับศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาวิชาชีพที่จะเข้าร่วม

เกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณและการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนตามมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 522/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีในปี พ.ศ. 2561 ซึ่งอนุมัติโครงการ "การศึกษาวิชาชีพและการปฐมนิเทศนักศึกษาที่ย้ายมาเรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ประจำปี พ.ศ. 2561-2568" รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ปัจจุบันนักเรียนกำลังเผชิญกับแรงกดดันอย่างมากในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดังนั้น ถึงเวลาแล้วที่เราจะประเมินอย่างถี่ถ้วนหลังจากนำมติคณะรัฐมนตรีฉบับนี้ไปปฏิบัติ เพื่อดูว่ามีความเหมาะสมหรือไม่ เพราะนี่คือพื้นฐานที่หลายพื้นที่ยึดถือ

ส่วนประเด็นการพิมพ์และจัดจำหน่ายหนังสือเรียน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในช่วงที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้ดำเนินการแก้ไขและจัดการกรณีที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มผลประโยชน์ในการพิมพ์และจัดจำหน่ายหนังสือแล้ว ขณะเดียวกัน ย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพร้อมที่จะประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดการเรื่องนี้อย่างทั่วถึงต่อไป

ผู้แทน Lo Thi Luyen (คณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัดเดียนเบียน) - ภาพ: Quochoi.vn

ก่อนหน้านี้ ผู้แทน Lo Thi Luyen (ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจังหวัดเดียนเบียน) กล่าวในที่ประชุมว่า โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้ดำเนินการมาเกือบ 4 ปีแล้ว อย่างไรก็ตาม การพิมพ์และแจกจ่ายตำราเรียนยังคงมีข้อจำกัดหลายประการ หลายพื้นที่ยังไม่ได้จัดพิมพ์และแจกจ่ายสื่อการเรียนรู้ในท้องถิ่น นักเรียนจึงได้รับไฟล์ PDF บนอุปกรณ์ของตนเอง หรือพิมพ์จากไฟล์ PDF เพื่อศึกษา

คณะผู้แทนกล่าวว่าสาเหตุของปัญหาข้างต้นเกิดจากความยากลำบากในการพิจารณาเรื่องลิขสิทธิ์ การประเมินราคา และการประมูลเพื่อการพิมพ์และการจัดจำหน่าย เนื้อหานี้ได้รับการชี้แจงโดยคณะผู้แทนคณะกรรมการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติในปี พ.ศ. 2562 และยังไม่ได้รับการแก้ไขจนถึงปัจจุบัน

เพื่อขจัดอุปสรรคและความยากลำบากในการพิมพ์และแจกจ่ายสื่อการศึกษา ท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องมีกระบวนการที่ง่ายในการดำเนินการ ผู้แทนกล่าวว่า หากนำกฎระเบียบของระบบกฎหมาย พระราชกฤษฎีกา และหนังสือเวียนมาใช้ อุปสรรคและความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาเหล่านี้จะไม่หมดไปในอีกหลายปีข้างหน้า

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-xu-ly-triet-de-loi-ich-nhom-trong-in-an-sach-giao-khoa.html