กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้อง 'จัดการ' การฝึกอบรมระดับปริญญาเอกอย่างแน่นอน

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคมของรัฐสภาแห่งชาติ กล่าวเน้นย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะต้อง "จัดการ" การฝึกอบรมระดับปริญญาเอกและการฝึกอบรมในสาขาการสอน การแพทย์ และกฎหมายอย่างแน่นอน

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคม แห่งรัฐสภา กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม - ภาพ: MOET

เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประสานงานกับคณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมของรัฐสภาเพื่อจัดการประชุมเพื่อพิจารณาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายการศึกษา ปรึกษาหารือนโยบายร่าง พ.ร.บ.อุดมศึกษา (แก้ไข) และ พ.ร.บ.อาชีวศึกษา (แก้ไข)

“การตราพระราชบัญญัติ 3 ฉบับในสมัยประชุมสภาเดียว ถือเป็นปาฏิหาริย์”

เกี่ยวกับข้อกำหนดเกี่ยวกับระบบ การศึกษา ระดับชาติในกฎหมายการศึกษา ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า จำเป็นต้องแยก “สองแกน” อย่างชัดเจน ได้แก่ ระดับความรู้และทักษะอาชีพ ซึ่งสอดคล้องกับระบบประกาศนียบัตรและใบรับรอง

นายวินห์ ยังได้เสนอให้ชี้แจงเนื้อหาของกฎระเบียบว่าด้วยการศึกษาถ้วนหน้าและการศึกษาภาคบังคับ มีการกำหนดระเบียบเกี่ยวกับหนังสือเรียนและสื่อการเรียนรู้ในท้องถิ่นที่เหมาะสม

ส่วนนโยบายในร่าง พ.ร.บ.อุดมศึกษา (แก้ไข) นายวิญ เน้นย้ำว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม จะต้อง “จัดการ” การฝึกอบรมระดับปริญญาเอก และการฝึกอบรมในสาขาครุศาสตร์ แพทยศาสตร์ และนิติศาสตร์ อย่างแน่นอน ขณะเดียวกันร่างกฎหมายดังกล่าวจะต้องมีกลไกสำหรับการลงทุนในสถาบันอุดมศึกษาด้วย

“ความเป็นอิสระคือการเสริมอำนาจให้กับการฝึกอบรม การจัดองค์กร และการเงิน ความเป็นอิสระไม่ได้หมายถึงการไม่ได้รับการลงทุนจากงบประมาณ” นายวินห์กล่าว

ในการประชุม รองประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและกิจการสังคม นางเหงียน ถิฮัว ไม ยืนยันว่า “การตรากฎหมาย 3 ฉบับในสมัยประชุมเดียวของรัฐสภาคือปาฏิหาริย์”

เธอระบุว่าการแก้ไขร่างกฎหมาย 3 ฉบับ (กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา กฎหมายว่าด้วยอาชีวศึกษา) จะต้องมีความสอดคล้อง สอดคล้อง และสอดคล้องกับร่างกฎหมายหลายฉบับที่จะผ่านในการประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติครั้งที่ 9 ที่กำลังดำเนินการอยู่

นางฮัว ยังเสนอด้วยว่าการแก้ไขกฎหมายควรจะขจัดความยากลำบากและอุปสรรคในการฝึกอบรมอาชีพเฉพาะบางอาชีพในสาขาต่างๆ เช่น สาธารณสุข ศิลปะ และกีฬา ปัญหาการเชื่อมโยงในระบบการศึกษา ความเท่าเทียมกันของระดับปริญญาระหว่างหลักสูตรการอบรม (การอบรมแพทย์เฉพาะทาง I, II กับการอบรมระดับปริญญาโท, ปริญญาเอก)...

รูปแบบการบริหารจัดการภายในมหาวิทยาลัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคต้องมีการเปลี่ยนแปลง

ในการประชุม รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน ยืนยันว่าการแก้ไขกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา จะต้องมีเป้าหมายที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ให้กับระบบทั้งหมด โดยต้องให้เกิดความกลมกลืน ราบรื่น และสอดประสานกัน เพื่อการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น สอดคล้อง ทันสมัย ​​และนำไปปฏิบัติได้ง่าย

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม - ภาพ: MOET

รัฐมนตรีฯ กล่าวว่า ในการแก้ไขกฎหมายทั้ง 3 ฉบับ คำสำคัญที่สำคัญที่สุดคือ “การเพิ่มคุณภาพ” “แก้ไขกฎหมายให้ละทิ้งสิ่งที่ควรละทิ้ง และเข้าใจสิ่งที่ควรเข้าใจ ละทิ้งหลายๆ สิ่ง แต่ยึดมั่นในบางสิ่ง เพื่อให้ระบบบริหารจัดการง่ายขึ้น แต่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น” รัฐมนตรีเน้นย้ำ

รัฐมนตรีว่าการฯ กล่าวถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับระบบการศึกษาแห่งชาติว่า จำเป็นต้องยอมรับระบบที่หลากหลายกว่าเดิม “ทำไมถึงไม่มีโรงเรียนอนุบาลในมหาวิทยาลัยแห่งชาติ” รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวถึงประเด็นนี้ และกล่าวว่า สิ่งที่สำคัญกว่าก็คือ “หน่วยงาน” แต่ละแห่งในสถาบันการศึกษาจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านคุณภาพ

นอกจากนี้ร่างกฎหมายยังต้องมีเป้าหมายเพื่อขจัดขอบเขตการบริหารในการลงทะเบียนและการฝึกอบรมด้วย ดังนั้น ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 ภาคการศึกษาจะดำเนินการรับสมัครนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยไม่คำนึงถึงขอบเขตการบริหาร

รัฐมนตรีกล่าวถึงเนื้อหาที่ได้รับการถกเถียงกันอย่างมากในร่างกฎหมายอาชีวศึกษา (แก้ไข) ซึ่งก็คือรูปแบบโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษา โดยยืนยันว่านี่คือการผสมผสานที่ลึกซึ้งระหว่างวัฒนธรรมโรงเรียนมัธยมและทักษะอาชีพ

ในส่วนของการศึกษาระดับสูง รัฐมนตรีกล่าวว่าในอีก 10 ปีข้างหน้า การศึกษาระดับสูงของเวียดนามจะต้องพัฒนาอย่างรวดเร็ว ลงทุนอย่างหนัก และมีภาวะผู้นำสูง

เกี่ยวกับรูปแบบของมหาวิทยาลัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ได้ใช้ตัวอย่างประสิทธิภาพและความเป็นผู้นำระดับภูมิภาคของมหาวิทยาลัยไทยเหงียน เพื่อยืนยันถึงการมีอยู่โดยสมเหตุสมผลของรูปแบบนี้ แต่ยังเน้นย้ำถึงข้อกำหนดที่ว่า “ต้องมีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการกำกับดูแลภายใน”

กลับไปสู่หัวข้อ

เหงียน บ่าว

แหล่งที่มา: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-dut-khoat-phai-quan-dao-tao-tien-si-20250525215312604.htm