รมว.ศึกษาธิการ ชี้แจงกรณีครูสั่งสอนพิเศษนักเรียนปกติ

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า ครูที่นำเนื้อหาจากการบรรยายปกติไปใช้กับชั้นเรียนพิเศษนั้นไม่ปฏิบัติตามความรับผิดชอบ และควรห้ามพฤติกรรมดังกล่าวโดยเด็ดขาด

ต่อเนื่องในการประชุมสมัยที่ 46 เมื่อเช้าวันที่ 9 มิถุนายน คณะกรรมาธิการสามัญ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้แสดงความเห็นเรื่องการรับ ชี้แจง และแก้ไขร่างกฎหมายว่าด้วยครู

ตามรายงานประเด็นสำคัญในการอธิบาย ยอมรับ และแก้ไขร่างกฎหมาย มีความเห็นแนะนำให้เพิ่มบทบัญญัติห้ามครูสอนพิเศษซึ่งฝ่าฝืนกฎหมาย และห้ามสอนพิเศษนักเรียนที่ครูไปสอนโดยตรง

คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของรัฐสภาแห่งชาติระบุว่าร่างกฎหมายไม่ได้ห้ามการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม แต่เพียงกำหนดว่าครูจะต้องไม่บังคับให้นักเรียนเข้าร่วมการเรียนรู้เพิ่มเติมในรูปแบบใดๆ เพื่อจำกัดและเอาชนะสถานการณ์การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่แพร่หลาย

“ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกเอกสารควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ซึ่งกำหนดว่าครูจะต้องไม่ให้บทเรียนเพิ่มเติมแก่นักเรียนที่ตนสอนโดยตรง ” ตามรายงานของคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน

นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อธิบายประเด็นนี้ว่า กฎระเบียบ “นักเรียนจะต้องไม่ถูกบังคับให้เข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ” สะท้อนถึงมุมมองด้านจริยธรรมของครู มากกว่าที่จะเป็นกฎระเบียบทางวิชาชีพ

ส่วนเหตุผลที่ออกกฎห้ามครูติวเตอร์นักเรียนที่สอนในชั้นเรียนโดยตรงนั้น นายเหงียน กิม ซอน กล่าวว่า ในความรับผิดชอบต่อการปฏิบัติหน้าที่ ครูจะต้องทำหน้าที่ในการให้ความรู้แก่นักเรียนในระหว่างเวลาเรียนปกติ

“ หากครูไม่ทำหน้าที่ในชั่วโมงเรียนปกติ แสดงว่าไม่ได้ปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างเต็มที่ หากยังคงสอนเนื้อหาที่เป็นส่วนหนึ่งของหน้าที่ราชการและต้องทำที่บ้านต่อไป จะทำให้เกิดการบิดเบือน ทำให้ครูไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ราชการได้ ” รัฐมนตรีกล่าว

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม อนุญาตให้ครูสามารถสอนนักเรียนในโรงเรียนได้ ไม่ว่าจะเป็นนักเรียนที่เรียนดีหรือเรียนแย่ก็ตาม ซึ่งต้องเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งเรื่องนี้มีกฎระเบียบที่ชัดเจน

“ กฎระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อปฏิบัติตามความรับผิดชอบในการให้บริการสาธารณะอย่างเคร่งครัด ครูต้องปฏิบัติตามความรับผิดชอบของตน ” รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวเน้นย้ำ

ประธานคณะกรรมการดำเนินงานคณะผู้แทนฯ นายเหงียน ทานห์ ไห

ในการพูดที่การประชุม ประธานคณะกรรมการงานคณะผู้แทนเหงียน ถัน ไห กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 29 และมีคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม แต่การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมยังคงมีรูปแบบที่แตกต่างกันไป

ตามคำกล่าวของนางสาวเหงียน ทันห์ ไฮ การสอนพิเศษสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยครูหรือผู้เชี่ยวชาญเพื่อสอนนอกเวลาเรียนปกติ นอกหลักสูตรหลักที่โรงเรียน รวมถึงรูปแบบต่างๆ เช่น การสอนที่บ้าน ที่ศูนย์ หรือการสอนออนไลน์ การสอนที่บ้านอาจเป็นการที่นักเรียนมาที่บ้านครูหรือในทางกลับกัน ติวเตอร์มาที่บ้านนักเรียนก็ได้

“ ในความเป็นจริง ตั้งแต่มีการออกระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษ ก็มีการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เกิดขึ้นมากมาย เช่น ครูหลายคนจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่าน Zoom, Google Meet... ให้กับนักเรียนของตนเอง และยังต้องเก็บเงิน ซึ่งรูปแบบดังกล่าวจัดการได้ยากมาก ” ประธานคณะทำงานคณะผู้แทนฯ กล่าว

ร่างกฎหมายห้ามไม่ให้บังคับให้นักเรียนเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษในรูปแบบใดๆ แต่คุณเหงียน ทันห์ ไห กล่าวว่า ในความเป็นจริงแล้ว ยังคงมีแรงกดดันให้ผู้ปกครองเขียนใบสมัครให้บุตรหลานเข้าชั้นเรียนพิเศษโดยสมัครใจอยู่

“ แม้ว่าจะมีหนังสือเวียนและคำแนะนำเฉพาะ แต่ก็ยังมีความแตกต่างกันอยู่ ดังนั้นกฎหมายนี้จะต้องมีการควบคุมเพื่อห้ามมิให้มีการแสวงหากำไรจากการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ” นางสาวเหงียน ทันห์ ไห แนะนำ

นายทราน กวาง ฟอง รองประธานรัฐสภา

นาย Tran Quang Phuong รองประธานรัฐสภา กล่าวว่า การใช้ประโยคที่ว่า “ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ” ถือเป็นสิ่งที่เหมาะสม และยังเป็นการเคารพสิทธิในการศึกษาของนักเรียนและผู้ปกครองอีกด้วย

รองประธานรัฐสภาเปิดเผยว่า จากการบรรยายในชั้นเรียนเดียวกัน นักเรียนที่มีความสามารถสามารถดูดซับความรู้ได้ 70% แต่ก็มีนักเรียนบางคนที่ดูดซับได้ 50% หรือ 30-40% เช่นกัน และนักเรียนบางคนก็ไม่สามารถท่องจำบทเรียนได้หลังเลิกเรียน

“ สิ่งสำคัญคือเราต้องแยกแยะระหว่างการบังคับกับการไม่บังคับนักเรียนให้เรียนชั้นเรียนพิเศษ เพราะในความเป็นจริงแล้วมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย เช่น การบังคับครอบครัวนักเรียนให้สมัครเรียน การบังคับให้พวกเขาเรียนที่โรงเรียนของฉันแทนที่จะเป็นโรงเรียนนั้น ” นาย Tran Quang Phuong กล่าว

รองประธานรัฐสภาได้เสนอให้พิจารณาประเด็นเรื่องการห้ามครูสอนพิเศษนักเรียนของตนเองในชั้นเรียนใหม่ โดยกล่าวว่าไม่ควรมีการห้ามดังกล่าว เนื่องจากในความเป็นจริงมีหลายกรณีที่นักเรียนรู้สึกว่าการสอนของครูนั้นเข้าใจง่ายและต้องการเรียนรู้จากครูของตนเอง แต่ถูกห้ามเพราะถือว่าไม่สมเหตุสมผล

ภาษาอังกฤษ

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-ly-giai-viec-cam-giao-vien-day-them-hoc-sinh-chinh-khoa-ar947831.html