‘ดูดวง’ ระบาดหนักบนโซเชียล ก่อนสอบ ม.4

การเดาข้อสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยอิงจากปัจจัยทางจิตวิญญาณ

ฟอรัมนักเรียนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์มีโพสต์ทำนองว่า "เนื่องจากมีนักเรียนหลายคนขอความช่วยเหลือในการทายข้อสอบ วันเสาร์นี้ผมจะอัปโหลดข้อสอบที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาวรรณคดี ไม่ต้องกังวล" หรือ "วันจันทร์ผมจะทายข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของ 2k8 ขอให้โชคดีกับการทายถูกสองปี!" โพสต์ "ทายดวง ทายข้อสอบ" เหล่านี้กำลังดึงดูดความสนใจจากสมาชิกฟอรัมนี้หลายพันคน

สมาชิกฟอรัมท่านหนึ่งเขียนว่า "หลังจากวิเคราะห์หลายแง่มุม เช่น แพลตฟอร์มโซเชียลเน็ตเวิร์ก ปัจจัยทางจิตวิญญาณ และกฎเกณฑ์ต่างๆ... การสอบวรรณกรรมปีนี้จะเน้นไปที่เรื่องสั้นเรื่อง Distant Stars และจะมีหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งดังต่อไปนี้: ภาพลักษณ์ของทหารในสงคราม ความงามของคนรุ่นใหม่ที่ต่อต้านสหรัฐอเมริกา และภาพลักษณ์ของผู้หญิง กล่าวโดยสรุป การสอบครั้งนี้มีเพียงประเด็นเรื่องสงครามเท่านั้น นอกจากนี้ คุณยังสามารถศึกษาผลงานอื่นๆ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับ "ตู้กับข้าว" ได้อีกด้วย: ไฟไหม้ในครัว เรือประมง ซาปาอันเงียบสงบ บ่อน้ำเล็กๆ ..."

Gần ngày thi lớp 10, giáo viên nói về đoán đề trên mạng xã hội - Ảnh 1. — สถานะไลน์แชร์คำถามทายกำลังดึงดูดผู้สมัครที่กำลังเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สมาชิก TAP คนหนึ่งเล่าว่า "จริงๆ แล้ว ผมคิดว่ากระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะไม่ถามคำถามเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับทหารหรือเยาวชน บางทีคำถามอาจจะเปิดกว้าง เช่น การมองโลกในแง่ดี ศรัทธา หรือประสบการณ์ เพื่อให้คุณสามารถสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ และยังช่วยลดการถูกกดดันจากคณะรัฐมนตรีอีกด้วย สำหรับผม ผมคิดว่าคุณควรเลิกเดาคำถาม... ผมคิดว่าคุณควรศึกษาทุกอย่างให้ดีเสียก่อน"

Gần ngày thi lớp 10, giáo viên nói về đoán đề trên mạng xã hội - Ảnh 2.

ครูแนะนักเรียนอย่า “เดาข้อสอบ”

นายโว กิม เป่า หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรมโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียน ดู่ (เขต 1) กล่าวว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา คำถามในข้อสอบของนครโฮจิมินห์เป็นคำถามที่เปิดกว้าง นักเรียนไม่สามารถ "เดาคำถาม" ได้ และไม่ควรเชื่อคำทำนายในเครือข่ายสังคมออนไลน์

คุณเป่ากล่าวว่า ข้อสอบจะไม่ขึ้นอยู่กับเนื้อหา แต่ขึ้นอยู่กับหัวข้อ นักเรียนมีสิทธิ์เลือกผลงานหรือแนวคิดเล็กๆ น้อยๆ ใดๆ ก็ได้ที่เหมาะสม ถูกต้อง และตรงกับหัวข้อ เพื่อนำมาวิเคราะห์และอภิปราย “ดังนั้น หากนักเรียนยังคงท่องจำ คาดเดาคำถาม และเดาคำถามโดยตัดผลงานที่ปรากฏในข้อสอบเข้าประจำปีออกไป นักเรียนก็จะไม่สามารถทำข้อสอบได้ สิ่งสำคัญคือนักเรียนต้องมีทักษะในการทำข้อสอบ การจัดระบบเนื้อหาสำคัญของผลงาน และหัวข้อของผลงาน เพื่อให้สามารถสอบเข้าได้” คุณเป่ากล่าว

เมื่อสอนนักเรียนในนครโฮจิมินห์ให้เตรียมตัวสอบเข้าวิชาวรรณคดี อาจารย์เจิ่น เตี่ยน ถั่น ผู้เชี่ยวชาญประจำกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ได้กล่าวไว้ว่า “การเดาข้อสอบ” เป็นสิ่งที่สร้างความเสียหายอย่างมากในกระบวนการทบทวน “นักเรียนหลายคนคิดว่าข้อสอบปีที่แล้วเป็นเรื่องเกี่ยวกับงานหรือปัญหา ดังนั้นปีนี้จึงไม่ใช่” อย่างไรก็ตาม กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมได้เน้นย้ำว่าเนื้อหาของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดังนั้นการสอบจึงอาจมาจากงานใดก็ได้ในบางด้าน แนวข้อสอบวรรณคดีปีนี้จะ “เปิดกว้าง” อย่างมาก นักเรียนจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การฝึกฝนทักษะและการสะสมความรู้เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของการสอบให้ได้มากที่สุด” อาจารย์ถั่น กล่าว

นอกจากนี้ คุณฟาม แถ่ง ซวน ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอน (เขต 3) ยังกล่าวอีกว่า การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในนครโฮจิมินห์ กำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องฝึกฝนและพัฒนาทักษะความเข้าใจ ความคิด และการเขียนด้วยตนเอง ดังนั้น หากนักเรียนยังคงอาศัยตัวอย่างเรียงความหรือโชคในการตอบคำถาม พวกเขาจะไม่สามารถทำข้อสอบได้ดี

คุณซวนกล่าวว่า ในช่วงเวลานี้ นักเรียนต่างเร่งทบทวนบทเรียนเพื่อเตรียมสอบ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ควรพึ่งโชค แต่ควรทบทวนเนื้อหา เรียบเรียงเนื้อหา และเรียบเรียงแนวคิดหลักใหม่เพื่อจดจำความรู้ได้นานขึ้น นอกจากนี้ คุณถั่นซวนยังตั้งข้อสังเกตว่า ข้อสอบประกอบด้วยเนื้อหาจากการอ่านจับใจความ บทวิจารณ์สังคม และบทวิจารณ์วรรณกรรม ดังนั้น นักเรียนจึงต้องมีทักษะในการวิเคราะห์และสรุปความจากคำถาม

ลิงค์ที่มา