จากนี้ไป เรื่องราวการเข้าสังคมจากมุมมองของการยืมชื่อสมาคมผู้ปกครองมารณรงค์ซื้อโทรทัศน์ แอร์ ไฟ พัดลม... ก็ถูกหยิบยกขึ้นมาพูดถึงอีกครั้งด้วยความกังวลมากมาย
ความเศร้าที่เรียกว่า "ความเคลื่อนไหว"
ที่โรงเรียนประถมศึกษาชวงเดือง (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ระดมผู้ปกครองให้บริจาคเงินเพื่อซื้อแล็ปท็อปส่วนตัว เนื่องจากเครื่องของเธอเพิ่งหายไป เธอซื้อคอมพิวเตอร์ในราคา 11 ล้านดอง เสนอให้ผู้ปกครองสนับสนุน 6 ล้านดอง และเธอชดเชยให้ 5 ล้านดอง อย่างไรก็ตาม เมื่อทำการโหวตในกลุ่ม Zalo ของชั้นเรียน มีผู้ปกครอง 26 คนเห็นด้วย 3 คนไม่เห็นด้วย และ 9 คนไม่มีความคิดเห็น หลังจากนั้น เธอจึงส่งข้อความกลับไปว่าเธอจะไม่รับเงินจากผู้ปกครอง เธอจะซื้อเองและไม่จัดทำโครงร่างให้นักเรียน โดยขอให้ผู้ปกครองตรวจสอบให้บุตรหลาน
ที่น่าสังเกตคือ ระหว่างการลงคะแนนเสียง ผู้ปกครองท่านหนึ่งได้แสดงความไม่เห็นด้วย ครูจึงส่งข้อความกลับมาถามว่าผู้ปกครองเป็นลูกคนใด จากนั้นจึงล็อกคะแนนเสียงไว้ นอกจากนี้ ครูยังนำเงินที่ผู้ปกครองบริจาคให้เมื่อต้นปีไปซื้ออุปกรณ์การเรียนโดยตรง เมื่อแสดงรายการค่าใช้จ่าย ครูยังจดบันทึกเงิน 6 ล้านดองเพื่อซื้อแล็ปท็อป และต้องลบเนื้อหานี้ออกเนื่องจากสมาชิกคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองได้แสดงความคิดเห็นไว้
วันต่อมา นักเรียนชั้น ป.4/ป.3 กลับมาบ้านบ่นกับผู้ปกครองว่าคุณครู H. ปล่อยให้นักเรียนเรียนรู้มากมายผ่านทีวี เธอให้นักเรียนดู YouTube เกือบทุกวิชา แม้แต่บางคำตอบในทีวี และให้นักเรียนลอกคำตอบเหล่านั้นมา
การกระทำของครูทำให้ผู้ปกครองไม่พอใจและนักเรียนกังวลเกี่ยวกับการไปโรงเรียน เช้าวันที่ 30 กันยายน นักเรียน 24 จาก 38 คนในชั้นเรียนนี้ขาดเรียนเพราะไม่ทราบว่าโรงเรียนได้สั่งพักงานครูคนนี้ชั่วคราวเป็นเวลา 15 วัน
ไม่ว่าในแง่ใดก็ตาม การที่ครูถือครองเงินทุนของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองโดยตรงถือเป็นการฝ่าฝืนกฎเกณฑ์ใดๆ ทั้งสิ้น ยิ่งไปกว่านั้น ประเด็นนี้ยังถือเป็นประเด็นละเอียดอ่อนอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา
ดร. หวู ทู เฮือง อดีตอาจารย์มหาวิทยาลัยการสอน ฮานอย ระบุว่า พฤติกรรมของครูที่ขอให้ผู้ปกครองบริจาคเงินเพื่อซื้อคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลให้ ถือเป็นการละเมิดกฎระเบียบของภาคการศึกษา และยังเป็นการละเมิดคุณธรรมจริยธรรมของครูอีกด้วย ทั้งภาคการศึกษาและหน่วยงานท้องถิ่นได้ออกเอกสารควบคุมค่าธรรมเนียมที่อนุญาตและค่าธรรมเนียมที่ไม่อนุญาตให้จ่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งค่าธรรมเนียมในการซื้อและจัดหาอุปกรณ์สำหรับครูแต่ละคน ซึ่งโรงเรียน ครู และตัวแทนผู้ปกครองต้องปฏิบัติตาม
ยิ่งไปกว่านั้น คำพูด ทัศนคติ และวิธีการสอนของครูหลังจากเหตุการณ์การสนับสนุนการซื้อแล็ปท็อปที่ไม่ประสบความสำเร็จ ยิ่งทำให้ผู้ปกครองโกรธแค้นมากขึ้นไปอีก ในฐานะครู พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเธอเป็นเรื่องที่ยากจะได้รับความเห็นใจจากใครๆ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ว่าผู้ปกครองของนักเรียนในชั้นเรียนนี้ต้องการเปลี่ยนครู นี่คือบทเรียนสำหรับครูที่จะทบทวนตัวเอง เรียนรู้จากประสบการณ์เกี่ยวกับการปฏิบัติต่อผู้ปกครองและนักเรียน และเข้าใจหน้าที่และสถานะของตนเองอย่างชัดเจน
จำเป็นต้องห้ามการยืมชื่อสมาคมผู้ปกครองเพื่อเรี่ยไรเงินโดยเด็ดขาด
ในร่างกฎหมายว่าด้วยครู ซึ่ง กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กำลังพิจารณาร่างกฎหมายอยู่นั้น ระบุไว้อย่างชัดเจนว่าหนึ่งในหน้าที่ของครูคือ “การรักษาคุณสมบัติ เกียรติยศ ศักดิ์ศรี และจรรยาบรรณวิชาชีพของครู” ร่างกฎหมายยังห้ามมิให้ครู “ดูหมิ่นศักดิ์ศรี เกียรติยศ และร่างกายของนักเรียน” อย่างเคร่งครัด อย่างไรก็ตาม ยังไม่มีมาตราใดที่ระบุว่าหากพบเห็นการกระทำผิด การกระทำดังกล่าวจึงยังไม่เพียงพอที่จะโน้มน้าวหรือป้องกันการกระทำผิดเหล่านี้ได้ หลายฝ่ายสนับสนุนแนวคิดว่าจำเป็นต้องห้ามมิให้ใช้ชื่อสมาคมผู้ปกครองในการรับเงินจากผู้ปกครองทุกรูปแบบโดยเด็ดขาด ปัจจุบัน หลายแห่งภายใต้ชื่อสมาคมส่งเสริมการศึกษา ได้ขอให้ผู้ปกครองระดมพลเพื่อซื้ออุปกรณ์ต่างๆ เช่น โปรเจคเตอร์ เครื่องพิมพ์ โทรทัศน์ สมาร์ทบอร์ด ฯลฯ แต่ในความเป็นจริงแล้ว จำนวนเงินที่รวบรวมได้นั้นไม่เป็นที่เปิดเผยและโปร่งใส แม้ว่าห้องเรียนต่างๆ จะมีเครื่องปรับอากาศเหลือจากรุ่นก่อนๆ แล้วก็ตาม แต่ก็ยังคงต้องจ่ายเงินค่าเครื่องปรับอากาศหรือเก็บค่าเช่าเครื่องปรับอากาศสูงกว่าการซื้อเครื่องใหม่ ทำให้เกิดความไม่พอใจจากประชาชน
ดร.เหงียน ตุง เลม ประธานสภาการศึกษาโรงเรียนมัธยมปลายดิงห์ เตียน ฮวง (ฮานอย) เน้นย้ำว่า มีกฎระเบียบเพื่อป้องกันการเรียกเก็บค่าใช้จ่ายเกินจริง แต่ทุกปี โดยเฉพาะช่วงต้นปีการศึกษา มักเกิดการเรียกเก็บค่าใช้จ่ายเกินจริงในหลายพื้นที่ ดร.เหงียน ตุง เลม ประธานสภาการศึกษาโรงเรียนมัธยมปลายดิงห์ เตียน ฮวง (ฮานอย) กล่าวว่า หากเกิดการเรียกเก็บค่าใช้จ่ายเกินจริง จำเป็นต้องดูแลรับผิดชอบโดยผู้อำนวยการโรงเรียนอย่างเคร่งครัด จำเป็นต้องเสริมสร้างการกำกับดูแลและปลูกฝังอุดมการณ์ให้กับครูทุกคนอย่างทั่วถึง เพื่อป้องกันมิให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ขึ้นอีก เพื่อให้สภาพแวดล้อมของโรงเรียนมีความปลอดภัยและน่าเชื่อถืออย่างแท้จริง ผู้ปกครองจึงมั่นใจได้ว่าจะส่งบุตรหลานไปเรียน
ปัจจุบัน คณะกรรมการตรวจสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หน่วยงาน และภาคส่วนต่างๆ ดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ผู้ปกครองมัก “หลีกเลี่ยง” การรายงาน เพราะกลัวว่าบุตรหลานจะถูกกลั่นแกล้งและถูกเลือกปฏิบัติในโรงเรียน แม้ว่าจะมีการรายงานพฤติกรรมดังกล่าวแล้ว แต่ผู้ปกครองบางส่วนยังคงกังวลและขอให้ลบชื่อตนเองและบุตรหลานออกเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกกล่าวหา ดังนั้น ผมคิดว่าเราควรรายงานแบบแยกส่วน แต่ก็ต้องมีแผนการคุ้มครองผู้ปกครองและนักเรียนด้วย มิฉะนั้นการรับรายงานเหล่านี้จะเป็นเรื่องยากมาก” ดร. หวู่ ทู เฮือง กล่าว
ที่มา: https://daidoanket.vn/ngan-chan-lam-thu-dau-nam-hoc-can-xu-ly-manh-tay-10291436.html
การแสดงความคิดเห็น (0)