เด็กและเยาวชนจำนวนมากสื่อสารและสนทนาอย่างมีความสุขกับเพื่อน ๆ แต่กลัวที่จะพูดคุยกับญาติ ๆ - ภาพประกอบ: WHITE CLOUD
นั่นคือคำพูดของนางฮ่องทาม (อายุ 40 ปี อาศัยอยู่ในเขตกู๋จี นครโฮจิมินห์) ที่บ่นถึงสถานการณ์ที่ลูกสาวกลับบ้านแล้วไม่ติดต่อกับครอบครัว
คุณพ่ออยากจะล้มถาดอาหารเพราะคุณเงียบและไม่สื่อสาร
เรื่องราวของนางสาวธามไม่ใช่เรื่องแปลก ครอบครัวจำนวนมากมีลูกที่เป็นนักเรียน นักศึกษา หรือแม้แต่คนหนุ่มสาวที่มีงานทำ แต่เมื่อกลับถึงบ้านก็แทบจะไม่ได้พูดคุยกับใครเลย เมื่อเข้าไปในห้อง พวกเขาก็จะมัวแต่คุยเล่นอินเทอร์เน็ต
นางสาวธามเล่าอย่างหงุดหงิดว่า “ลูกสาวของฉันอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และแทบจะไม่ได้คุยกับครอบครัวเลย เมื่อถึงบ้าน เธอก็นอนลงและเล่นโทรศัพท์ แม้ว่าแม่ของเธอจะเตรียมอาหารเย็นไว้แล้ว แต่เธอก็ไม่ลงมากินข้าว”
ตอนแรกเธอไม่อยากให้ลูกใช้โทรศัพท์ตั้งแต่ยังเล็ก แต่การเรียนออนไลน์ในช่วงปีสุดท้ายของมัธยมต้นในช่วงที่มีการระบาดทำให้เธอและสามีต้องซื้อโทรศัพท์ให้ลูกใช้เรียนและท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาเอกสาร
เยาวชนพูดคุยกับครอบครัวด้วยประโยคสั้นๆ โดยใช้สัญลักษณ์... – ภาพโดย: NVCC
เมื่อเด็กเข้าเรียนมัธยมปลาย การใช้โทรศัพท์เพื่อติดต่อสื่อสารและรับการแจ้งเตือนจากครูและเพื่อน ๆ ผ่านกลุ่ม Zalo จึงกลายเป็นสิ่งจำเป็น แต่ตั้งแต่นั้นมา ทั้งคู่ก็สังเกตเห็นว่าเด็กค่อยๆ ห่างเหินจากครอบครัวไป
หลายครั้งที่เธอรู้สึกเบื่อเมื่อต้องส่งข้อความหรือบอกอะไรบางอย่างกับลูก
“แม้แต่ตอนที่ฉันส่งข้อความไปถามเขาว่าเขาจะเปิดหม้อหุงข้าวไหมถ้าเขากลับบ้านเร็วจากโรงเรียน เขาก็ไม่ตอบกลับ เขาอยากให้เรื่องมันจบๆ ไปเสียมากกว่า เขาไม่เคยถามฉันกลับเลย หรือถ้าเขามีคำถามเกี่ยวกับงานบ้าน เขาก็ไม่ถาม” เธอถอนหายใจ
อย่างไรก็ตาม เนื่องจากผลการเรียนของลูกยังดีอยู่ ทั้งคู่จึงไม่มีเหตุผลที่จะยึดหรือจำกัดการใช้โทรศัพท์ของเธอ
ลูกของฉันช่วยทำงานบ้านและไม่แสดงท่าทีคัดค้านต่อพ่อแม่ ดังนั้น ฉันจึงไม่รู้ว่าจะช่วยให้เขาเพิ่มการเชื่อมโยงและการสื่อสารกับครอบครัวได้อย่างไร
การเข้าสังคมกับเพื่อนๆ สนุกกว่ามาก ในขณะที่พ่อแม่มักจะดุและตัดสินคนอื่น
แม้ว่าเขาจะรักพ่อแม่และพี่สาวของเขามาก แต่ TK (อายุ 21 ปี อาศัยอยู่ในเขต Tan Binh เมืองโฮจิมินห์) กลับเป็นคนเงียบๆ เก็บตัวเมื่อกลับถึงบ้าน ในฐานะนักเรียน เมื่อไปโรงเรียนและออกไปเที่ยวกับเพื่อนๆ K. ก็เหมือนนกที่ส่งเสียงเจื้อยแจ้ว โดยเข้าร่วมโปรแกรมของชั้นเรียนอย่างกระตือรือร้น
เมื่อน้องสาวถามถึงเรื่องสอบและงานพาร์ทไทม์ เคก็นั่งจดจ่ออยู่กับคอมพิวเตอร์โดยไม่สนใจอะไรทั้งสิ้น จนกระทั่งเมื่อน้องสาวดุเขา เคจึงตอบเขาด้วยสีหน้าหงุดหงิด
ในทำนองเดียวกัน เมื่อแม่ของเธออยู่ใน ชนบท เธอโทรหาเธอเพื่อถามว่าเธอเป็นอย่างไรบ้าง เมื่อเธอมีความสุข เธอจะทักทายแม่ ถามเกี่ยวกับอาหาร อากาศ เมื่อเธอ "ไม่มีความสุข" เคจะนั่งนิ่งๆ แม้ว่าแม่ของเธอจะถามผ่านลำโพงโทรศัพท์ว่า "เคอยู่ไหน" เธอก็ยังไม่อยากตอบ และอ้างว่ากำลังเรียนอยู่
ในทางกลับกัน เมื่อสื่อสารและพูดคุยกับเพื่อนๆ เธอจะพูดคุยสารพัดเรื่องและแจกสติกเกอร์ตลกๆ ให้กับน้องสาวของเธอ เมื่อน้องสาวของเธอไม่อยู่บ้าน เธอจะวิดีโอคอลและพูดคุยกับเพื่อนๆ
เมื่อเธอกลับมาถึงบ้านจากโรงเรียนหรือทำการทำงานกลุ่ม เธอจะรวมตัวกันและไม่ชอบกลับบ้านเร็ว
เมื่อเค. เห็นข้อความของแม่ เธอมักจะตอบกลับมาแบบเดียวกัน หรือไม่ก็ส่งอีโมจิที่บอกว่า "ใช่" "โอเค" "ฮิฮิ" หลายครั้งที่น้องสาวของเค. ดุเธอเมื่อเธอไม่สามารถโน้มน้าวใจเธอได้ แต่เค. ก็ยังคงเหมือนเดิม
น้องสาวของเธอบอกว่าไม่ว่าเธอจะลองคุยกับน้องสาวมากแค่ไหน น้องสาวของเธอก็ไม่ยอมเปลี่ยนใจ เธอถูกกล่าวหาว่าชอบตัดสินคนอื่นด้วย
“เขาบอกว่าฉันมักจะด่าคำหยาบอยู่เสมอ แต่ถ้าฉันเงียบไว้ บรรยากาศก็จะตึงเครียดและหนักหน่วงมาก ฉันเป็นคนเดียวที่พูดจาอย่างกระตือรือร้น” เธอกล่าว
แม้แต่เมื่อถูกถามถึงเรื่องต่างๆ เช่น จะซื้ออะไรให้คุณแม่ในช่วงเทศกาลตรุษจีน เคก็ตอบว่า “ผมซื้ออะไรก็ได้ แต่ผมไม่รู้”
การสื่อสารเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการแบ่งปันและทำความเข้าใจกันในครอบครัว อย่างไรก็ตาม คนหนุ่มสาวจำนวนมากในปัจจุบันไม่เพียงแต่ขี้เกียจที่จะพูดคุยโดยตรง ขี้เกียจที่จะคุยโทรศัพท์เท่านั้น แต่ยังขี้เกียจที่จะแชทกับญาติๆ บน Zalo หรือ Facebook อีกด้วย
ในขณะเดียวกัน พ่อแม่และพี่น้องก็อยากทราบสถานการณ์ของลูกๆ เพื่อช่วยเหลือและเข้ามาแทรกแซงเมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น หรือเพียงแค่ต้องการทราบความสนใจและความปรารถนาของลูกๆ แต่คำตอบที่ได้กลับเป็นว่า “อะไรก็ได้” “แล้วแต่คุณ” “คุณซื้ออะไรก็ได้ที่คุณต้องการ”… ทำให้พ่อแม่ทั้งเสียใจและโกรธ
ในแต่ละวันฉันสื่อสารไม่เกิน 10 ประโยค
นายฟอง วู (อายุ 38 ปี อาศัยอยู่ใน เมืองลองอัน ) แสดงความกังวลใจเมื่อลูกสาวของเขาซึ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เริ่มพูดน้อยลงและห่างเหิน
“ผมไม่ได้คุยกับพ่อแม่เกิน 10 ครั้งต่อวัน” เขากล่าว แทนที่จะคุยกัน ลูกสาวของเขากลับใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเล่นโทรศัพท์ ดูวิดีโอบน TikTok และ Facebook
เขากล่าวว่าในปี 2021 เมื่อการระบาดของ COVID-19 บังคับให้โรงเรียนต้องเปลี่ยนมาใช้การเรียนออนไลน์ เขาและภรรยาจึงซื้อโทรศัพท์เพื่อให้ลูกของพวกเขามีอุปกรณ์สำหรับเรียนออนไลน์ หลังจากการระบาดสิ้นสุดลงและกลับมาเรียนตามปกติ ทั้งคู่วางแผนที่จะ "ยึด" โทรศัพท์ แต่ลูกรับปากว่าจะใช้โทรศัพท์เพียง 30 นาทีต่อวันหลังจากทำการบ้านเสร็จ
ลูกของฉันเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมมากตั้งแต่อยู่ชั้น ป.4 แต่โทรศัพท์ดูเหมือนจะทำให้เขาสูญเสียความสามารถในการสื่อสาร
ระหว่างมื้ออาหาร ลูกชายของฉันมักจะตอบคำถามสั้นๆ เมื่อถูกถาม เขาไม่พูดเป็นประโยคยาวๆ และไม่สามารถสนทนาได้นานเกินกว่าสองสามประโยคด้วยซ้ำ “ผมรู้สึกว่าเขาไม่สามารถสื่อสารได้ครบสองหรือสามประโยค” เขากล่าวอย่างเศร้าใจ
คุณเคยประสบกับสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันหรือไม่? คุณมีวิธีแก้ปัญหาอย่างไรเพื่อให้ลูกๆ พูดคุยกับครอบครัวแทนที่จะสื่อสารกันแบบ “ไร้คำพูด” ทางออนไลน์?
![[ภาพ] เลขาธิการใหญ่โตลัม พบปะกับคณะผู้แทนเยาวชนสภานิติบัญญัติแห่งชาติ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/24/618b5c3b8c92431686f2217f61dbf4f6)
การแสดงความคิดเห็น (0)