นโยบายจูงใจจากมติที่ 71-NQ/TW สร้างแรงผลักดันการศึกษาระดับอุดมศึกษา

มติ GD&TĐ ฉบับที่ 71-NQ/TW คาดว่าจะเป็นแรงผลักดันสำคัญให้สถาบันอุดมศึกษาเจริญรุ่งเรือง

ความคาดหวังสำหรับการปฏิรูปอย่างครอบคลุม

มติหมายเลข 71-NQ/TW ของ คณะกรรมการกรมการเมือง ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษา ได้กำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญหลายประการ
สิ่งที่ควรกล่าวถึงเป็นพิเศษคือ นโยบายให้สิทธิพิเศษแก่สถาบัน การศึกษา และการส่งเสริมการลงทุนอย่างครอบคลุมในการพัฒนาการศึกษา สิ่งนี้ถือเป็นแรงผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษามีความเจริญรุ่งเรือง และกลายเป็นตัวขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงและระบบนิเวศนวัตกรรมของชาติ

หนึ่งในเป้าหมายหลักของมติที่ 71 คือการลงทุนในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคให้ทันสมัย ​​และขยายพื้นที่การพัฒนาเพื่อให้สถาบันอุดมศึกษาสามารถดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ด้วยการลงทุนอย่างครอบคลุมและลึกซึ้งในด้านโครงสร้างพื้นฐาน อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ และศูนย์วิจัย จึงเป็นการสร้างรากฐานที่ยั่งยืนสำหรับการสอน การวิจัย และการถ่ายทอดความรู้

พิธีวางศิลาฤกษ์โครงการก่อสร้างมหาวิทยาลัย ไทยเหงียน ระยะที่ 3 ปี 2021-2025

ดร. ฟาม ถิ ตวน ลินห์ อาจารย์ประจำคณะการศึกษานานาชาติ มหาวิทยาลัยไทยเหงียน กล่าวว่า “กลยุทธ์การลงทุนในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคสำหรับสถาบันอุดมศึกษาถือเป็นก้าวสำคัญที่จะช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถปฏิบัติภารกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพทรัพยากรมนุษย์เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่นและประเทศโดยรวม”

การปรับปรุงและขยายโครงสร้างพื้นฐานไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อนักศึกษาเท่านั้น แต่ยังสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้คณาจารย์พัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพและเพิ่มประสิทธิภาพของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย
ดร.ลินห์เน้นย้ำว่า "นี่จะเป็น 'แรงผลักดัน' ที่จะสร้างการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญทั้งในด้านความคิดและการกระทำทั่วทั้งระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างแน่นอน"

นโยบายการให้รางวัลจูงใจมีส่วนช่วยสร้างแรงจูงใจ

จุดเด่นของมติที่ 71 คือการรวมกลไกเฉพาะเพื่อพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ 3-5 แห่ง โดยมีรูปแบบตามแบบมหาวิทยาลัยวิจัยระดับโลก เพื่อฝึกฝนบุคลากรที่มีความสามารถระดับชาติ

ที่สำคัญ มติฉบับนี้ยังให้ความสำคัญกับการจัดสรรงบประมาณของรัฐให้กับภาคการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา การวิจัยพื้นฐาน และการฝึกอบรมบุคลากรที่มีทักษะสูงในสาขาวิศวกรรม เทคโนโลยี และสาขาเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญ

รองศาสตราจารย์ ฟาม ทันห์ ลอง หัวหน้าภาควิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และความร่วมมือระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยวิศวกรรมอุตสาหกรรม (มหาวิทยาลัยไทยเหงียน) ให้ความเห็นว่า “การลงทุนในด้านเทคนิคและเทคโนโลยี และการสนับสนุนโครงการระดับชาติเป็นสิ่งจำเป็น อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือ นโยบายพิเศษต้องควบคู่ไปกับโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิคและการถ่ายทอดเทคโนโลยีที่สอดคล้องกัน พร้อมทั้งสร้างเงื่อนไขด้านทรัพยากรบุคคลและผลผลิตทางการวิจัยด้วย”

ระบบอุปกรณ์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรมได้รับการลงทุนอย่างมาก

นอกจากทรัพยากรจากงบประมาณของรัฐแล้ว มติที่ 71 ยังส่งเสริมความร่วมมือระหว่างรัฐ มหาวิทยาลัย และภาคธุรกิจ เพื่อสร้างกลไกการประสานงานอย่างใกล้ชิดและระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา

รูปแบบนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่ด้วยกลไกการให้แรงจูงใจที่ชัดเจน โปร่งใส และมีประสิทธิภาพ จะเปิดโอกาสให้สถาบันการศึกษาสามารถดึงดูดทรัพยากรการลงทุนจากภาคเอกชนและธุรกิจทั้งในและต่างประเทศได้มากขึ้น

การส่งเสริมการวางแผนและการก่อสร้างมหาวิทยาลัยและพื้นที่เมืองไฮเทคก็เป็นอีกหนึ่งเป้าหมายสำคัญ โดยสร้างพื้นที่สำหรับการพัฒนาด้านการศึกษาที่เชื่อมโยงกับนวัตกรรม การเป็นผู้ประกอบการ และการวิจัยประยุกต์ มหาวิทยาลัยจะกลายเป็นศูนย์กลางความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรมสำหรับแต่ละภูมิภาคและท้องถิ่น

การจัดตั้งศูนย์ความเป็นเลิศ ห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย ​​พร้อมด้วยกลไกทางการเงิน ทุนการศึกษา และโครงการสนับสนุนวิชาชีพ จะเปิดโอกาสในการพัฒนาอาชีพที่กว้างขวางยิ่งขึ้นสำหรับนักการศึกษา

ดร. ฟาม ถิ ตวน ลินห์ กล่าวว่า “นโยบายพิเศษไม่ได้เป็นเพียงแค่สิ่งจูงใจทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาทางวิชาการ สภาพการทำงานที่ทันสมัย ​​และโอกาสในการเรียนรู้และการสร้างศักยภาพ เมื่ออาจารย์ได้รับการลงทุนอย่างเหมาะสม พวกเขาก็จะมีแรงจูงใจมากขึ้นในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มีส่วนร่วม และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษา”

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้มาตรการให้สิทธิพิเศษเหล่านี้มีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง จำเป็นต้องมีแผนการดำเนินงานที่เป็นระบบและโปร่งใส เชื่อมโยงกับเกณฑ์การประกันคุณภาพและการติดตามอย่างเข้มงวด การจัดสรรทรัพยากรเพื่อการลงทุนควรพิจารณาจากประสิทธิภาพการดำเนินงาน ความพร้อม และศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่ง

ด้วยนโยบายจูงใจที่เฉพาะเจาะจง เป็นรูปธรรม และสอดคล้องกัน รวมถึงความพยายามของสถาบันการศึกษาเอง ความคาดหวังที่จะได้เห็นระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ทันสมัย ​​บูรณาการ มีคุณภาพสูง และยั่งยืน กำลังใกล้ความเป็นจริงมากขึ้นเรื่อยๆ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chinh-sach-uu-dai-tu-nghi-quyet-so-71-nqtw-tao-dong-luc-cho-giao-duc-dai-hoc-post746964.html