ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ปี 2016: วิทยาศาสตร์ไม่ได้เริ่มต้นด้วยรางวัล แต่เริ่มต้นด้วยความมุ่งมั่น

DNVN - จากศูนย์ ICISE ศาสตราจารย์ Duncan Haldane ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี 2016 ได้ส่งข้อความอันอ่อนโยนแต่ลึกซึ้งถึงคนรุ่นใหม่ว่า จงปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น รักษาความหลงใหลเอาไว้ เพราะนั่นคือแหล่งที่มาของการคิดทางวิทยาศาสตร์และเป็นแรงจูงใจที่ยั่งยืนที่สุดในการสำรวจโลก

ภายใต้กรอบการประชุมนานาชาติเรื่อง "จากแม่น้ำโขงสู่มหาสมุทร: เชื่อมโยงคนรุ่นใหม่ของโรงเรียนมัธยมปลาย LabelFrancEducation ในเมืองกวีเญิน" นักเรียนและครูจากหลายประเทศมีโอกาสพิเศษในการโต้ตอบโดยตรงกับศาสตราจารย์ Duncan Haldane นักฟิสิกส์ชื่อดังชาวอังกฤษ

ศาสตราจารย์ Duncan Haldane ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ ประจำปี 2016 ร่วมแบ่งปันความรู้กับนักเรียนและอาจารย์จากหลายประเทศ

การพูดคุยไม่เพียงแต่เป็นการประชุมทางปัญญาเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่คุณค่าพื้นฐานของ การศึกษา วิทยาศาสตร์ และความหลงใหลในการค้นพบถูกปลุกขึ้นในรูปแบบที่เป็นธรรมชาติแต่ชวนคิดอีกด้วย

ในตอนแรก ศาสตราจารย์ฮัลเดนเน้นย้ำถึงบทบาทของครูในการปลูกฝังความรัก ในวิทยาศาสตร์ “คนที่ประสบความสำเร็จในวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่มักกล่าวถึงครูคนพิเศษที่สร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาตั้งแต่ยังเด็ก ซึ่งน่าจะอยู่ในชั้นประถมศึกษา” เขากล่าว

ข้อความนั้นเปรียบเสมือนกำลังใจสำหรับครูผู้คอยหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งอนาคตอย่างเงียบๆ ด้วยบทเรียนที่บางครั้งอาจเรียบง่ายแต่เพียงพอที่จะจุดประกายจิตวิญญาณแห่ง การค้นพบ อันไม่หยุดยั้งในตัวนักเรียน

เมื่อถูกถามถึงความหมายของรางวัลโนเบล ศาสตราจารย์ฮัลเดนตอบอย่างอ่อนโยนว่า สิ่งสำคัญที่สุดไม่ใช่ชื่อรางวัล แต่เป็นช่วงเวลาที่ผู้คนค้นพบสิ่งที่ไม่เคยมีใครรู้จักมาก่อน “ความพึงพอใจเกิดจากความรู้สึกว่าเพิ่งได้สัมผัสสิ่งใหม่ ๆ และสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นก้าวเดินต่อไปได้”

เขาใช้ตัวอย่างง่ายๆ พาผู้ชมเข้าสู่โลกควอนตัม ซึ่งเป็นสาขาที่เขาทุ่มเทให้กับอาชีพการงานมาตลอดชีวิต แนวคิดต่างๆ เช่น “ควอนตัมเอนแทงเกิลเมนต์” “ข้อมูลควอนตัม” หรือ “โทโพโลยี” เข้าใจง่ายขึ้นด้วยคำอธิบายที่ชัดเจน: “เหตุผลที่เราไม่ตกถึงพื้นก็เพราะหลักการของเพาลี ซึ่งเป็นหลักการควอนตัมที่ป้องกันไม่ให้อิเล็กตรอนอยู่ในสถานะเดียวกัน นั่นคือวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่เวทมนตร์”

นักศึกษาถามคำถามและโต้ตอบกับศาสตราจารย์ Duncan Haldane

เขาเล่าถึงช่วงแรกๆ ของชีวิตด้วยแนวคิดที่หลายคนมองว่าผิด และตัวเขาเองก็เคยตั้งข้อสงสัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่วิทยาศาสตร์กลับบอกว่าการทดลองคือสิ่งที่เขาพูด “ในวิทยาศาสตร์ คุณต้องย้อนกลับไปหาการทดลอง การทดลองจะบอกคุณว่าอะไรคือความจริง”

ศาสตราจารย์ฮัลเดนเรียกยุคปัจจุบันว่า “การปฏิวัติควอนตัมครั้งที่สอง” ซึ่งครั้งหนึ่งแนวคิดเชิงปรัชญาได้กลายมาเป็นรากฐานของเทคโนโลยี ตั้งแต่การประมวลผลควอนตัม ความปลอดภัยของข้อมูล ไปจนถึงวัสดุที่ยั่งยืน

นอกเหนือจากฟิสิกส์แล้ว เขายังแสดงความสนใจในปัญญาประดิษฐ์ (AI) การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ พลังงานหมุนเวียน และบทบาทของการศึกษาในการปรับตัวเข้ากับโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เขาเป็นผู้สนับสนุนอย่างเปิดเผยให้พลังงานนิวเคลียร์เป็นทางออกที่ใช้งานได้จริง โดยเน้นย้ำว่า “วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไม่เพียงช่วยให้เราปรับตัว แต่ยังช่วยเปลี่ยนแปลงโลกอีกด้วย”

เขามักจะย้ำคำแนะนำง่ายๆ แต่ลึกซึ้งกับลูกศิษย์อยู่เสมอว่า “จงค้นหาสิ่งที่คุณรักจริงๆ เมื่อคุณหลงใหล คุณจะไม่หยุดเรียนรู้ และคุณจะไปได้ไกล”

เขายังเน้นย้ำถึงบทบาทของคณิตศาสตร์ในฐานะรากฐานสำคัญ: “ฟิสิกส์ไม่ใช่คณิตศาสตร์ แต่คณิตศาสตร์คือภาษาที่ใช้พูดถึงฟิสิกส์ และในความหมายกว้างๆ คณิตศาสตร์คือเครื่องมือสำหรับการแก้ปัญหาในทุกสาขา”

ในฐานะนักวิจัยและอาจารย์มหาวิทยาลัย เขาเสริมว่า “บางครั้งการพยายามอธิบายสิ่งที่ซับซ้อนด้วยวิธีง่ายๆ ช่วยให้ผมแก้ปัญหาในการวิจัยได้” สำหรับเขา การสอนไม่ใช่แค่การแบ่งปันความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีการทบทวนความคิดของอาจารย์เองอีกด้วย

ศาสตราจารย์ Duncan Haldane ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกับนักเรียนและอาจารย์

การพูดคุยจบลงด้วยการแบ่งปันอย่างเรียบง่าย แต่เพียงพอที่จะแนะนำมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ซึ่งไม่ใช่คำตอบ แต่เป็นคำถามที่ถูกต้องเป็นจุดเริ่มต้นของการค้นพบ

ศาสตราจารย์ฮาลเดนไม่ได้สอนสูตรสำเร็จ แต่เน้นย้ำถึงพื้นฐานสำคัญ นั่นคือ ความอยากรู้อยากเห็น ความกล้าหาญในการสงสัย และความอดทนในการแสวงหาสิ่งที่คุณอยากเข้าใจอย่างแท้จริง นั่นไม่เพียงแต่เป็นจิตวิญญาณของวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นสิ่งที่การศึกษาต้องรักษาไว้ หากต้องการบ่มเพาะคนรุ่นใหม่ที่คิดต่างและกล้าที่จะก้าวต่อไป เพราะท้ายที่สุดแล้ว นวัตกรรมไม่ได้เริ่มต้นจากระบบ แต่เริ่มต้นจากผู้เรียน ด้วยคำถามที่ไม่มีใครเคยถามมาก่อน

มินห์ เทา

ที่มา: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/chu-nhan-giai-nobel-vat-ly-2016-khoa-hoc-khong-bat-dau-tu-giai-thuong-ma-tu-dam-me/20250630094724647